美国学校被标注rpn是不是大学差

㈠ | 常见问题 请问 SPC ,CP ,CPK ,ORT ,CLCA, GP QVL, CR, RPN ,GR&R ,分别是什么意思

SPC:
统计过程控制 即统计过程控制。 是利用统计方法对过程中的各个阶段进行控制,从而达到改进与保证质量的目的。
CP/CPK:
CP表示产品过程的精密程度,不考虑中心值的位置.
cpk表示产品满足规格的能力,考虑中心值的位置.
ORT:
ORT=On going Reliability Test 可靠性测试，连续性测试，产品在完成所有工序后需要对整套产品进行连续性的可靠测试，来检验产品的稳定性。
CLCA:
CLCA表示CloseLoopCorrectiveAction(纠正行动的一个闭环)
RPN(risk priority number) 计算风险优先数 或 风险顺序数
RPN是事件发生的频率、严重程度和检测等级三者乘积，其数值愈大潜在问题愈严重，用来衡量可能的工艺缺陷，以便采取可能的预防措施减少关键的工艺变化，使工艺更加可靠。对于工艺的矫正首先应集中在那些最受关注和风险程度最高的环节。
GR&R:
Gauge repeatability &Reprocibility评价重复性和再现性，是MSA的一种常用方法。

㈡ RPN系统在制药行业是什么意思

失效引起危害程度的全局值可以由风险优先数RPN（riskprioritynumber）表述。风险优先度RPN按以下公式进行计算：

其中：S是指潜在故障模式发生时影响后果的严重程度，取值在1～10之间；O是指某一特定故障起因或机理出现的可能性，取值在1～10之间；D是指发现故障原因的难易性，或指在故障发生后，流入顾客前被发现的难易性，是探测故障模式原因机理的能力的指标，取值在1～10之间。

根据RPN值的大小，可判断过程设计或过程操作是否必要进行改进或确定改进的轻重缓急程度，从而以较低成本，减少事后损失，提高系统或生产线运行的可靠性。RPN最大值为

1000，通常设定一个临界的阀值，如阈值取＞50（1000的5％）时，就需要纠偏行为。或者在RPN数值基础上界定：较小的风险，不采用行动；中度风险，采取某些行动；高风险，采取矫正行动；严重风险大规范范围内采用纠正行为。

FMEA工作中，最具挑战性的工作就是数据的收集，其包括产品及生产线上的技术数据、操作参数及有关生产线或设备失效发生的数据记录。

将FMEA技术应用于产品设计过程中，就是产品的可靠性设计。在产品设计和研发时，方案设计阶段，就应该进行FEMA/FEMCA分析，来确定产品的所有故障模式，尽早确定所有能对产品或使用造成危害性的故障因素，以便改进设计，消除或减少这些潜在的设计缺陷。

在制药装备设计过程中采用FMEA，即为设计过程的故障模式及影响分析（DFMEA）。

在新产品研制过程中，进行FMEA/FMECA分析时，往往存在数据少，经验不足，值得借鉴的资料较少。这给新产品研制所进行的可靠性分析及可靠性设计工作带来了较大的困难。因此，有计划及有目标地进行经验的积累、数据的收集，国外最新研发方向及资料的查找，对新产品的研发具有重要价值。

大量的数据可以保证一个完整的FMEA的实施和执行，理想的数据采用过程应该是过程由计算机检测及控制，产品的过程数据及差错事故由计算机记录而形成。但到目前为止，大多的生产线还未能实现完好的自动监控，失效记载也必须人工输入。

㈢ FMEA 的RPN值要多少时才进行改进

风险顺序数（RPN）是严重度（S）、频度（O）、探测度（D）三者得分之积，每个指标的取值是1-10，那么RPN最大的取值是1000.
关于RPN改进的标准，与行业有关，与企业的目标及成本效益计划有关。实际运用过程中，这一标准在60-150之间不等。最严格的是摩托罗拉，定的是60分；北京现代定的是80分，大部分制造企业定的是100分。
另外，还有排序控制，即把RPN排在最前面的5个或10个因素作为改进对象，或按照80/20法则把排在前20%的因素作为改进对象。有的还设有单项判断指标，如S大于7，则即使RPN不高也必须改进。

㈣ rpn值是指风险系数大的比风险系数的先改进，为什么

RPN(risk priority number)是事件发生的频率、严重程度和检测等级三者乘积，其数值愈大潜在问题愈严重。

RPN用来衡量可能的工艺缺陷，以便采取可能的预防措施减少关键的工艺变化，使工艺更加可靠。对于工艺的矫正首先应集中在那些最受关注和风险程度最高的环节。

RPN值范围从1（绝对最好）到1000（绝对最差）。确定从何处着手的最好方式是利用RPN的pareto图，筛选那些累积等级远低于80%的项目。

(4)美国学校被标注rpn是不是大学差扩展阅读：

在避免使用括号的情况下，完成表达式的有优先级的运算。RPN表达式由操作数（operand）和运算符（operator）构成，不使用括号，即可表示带优先级的运算关系。

但是须使用元字符，如空格。一般在计算机中，使用栈操作进行RPN表达式的计算。遇到操作数就入栈，遇到运算符，就对当前栈顶元素进行相应的一元或者二元运算。

㈤ “pp–rpn2.5”是什么意思

意思：PP-R是指材料是PP-R做的。 PN2.5是指管件的公称压力是2.5MPa S40*1 1/4是指该管件的规格尺寸，是外径40 变1 1/40的

㈥ 去国外读护士专业好不好选哪个国家好

一， 护士助理（Nursing Care Aid or Nursing Care Assistant, 简称：NCA or NA）
护士助理一般需要至少4到6个月college certificate教育，主要学习生理解剖，医学术语，病人安全转运所涉及的人体力学，床上洗浴，器械使用等老年护理和生活护理知识。他们的工作范围主要在养老院，或社区医院的慢性病加护病房（extended care unit, 简称ECU）, 工作职责也是以生活护理为主，工作质量由雇主所在质量管理委员会控制。从护理系列的责任来说，护士助理是相对最小的，主要是照顾渐失生活自立能力的老人的日常起居，老人若有病情变化，只要通知执照护士或注册护士，护士助理没有责任给予生命体征监测和用药指导，不用书写病程记录。但也不要小看老人的生活护理，除了协助基本生活自理，保持舒适整洁外，还要尽可能协助维持老年人基本生理功能，维护老人的隐私和尊严，里面有很多学问的，只是在中国大批人口进入老龄社会以前，还没有太多人真正能意识到这一点罢了。护士助理不属于专业人员（professional）, 属于专业辅助人员，因此没有专业协会，也没有自己独立的工会，但根据工作场所不同可能加入不同的医疗保健系统工作人员工会。护士助理的工资也根据工作场所不同而有很大差异，可以从私立养老院的一小时12加元，到公立医院慢性病加护病房的一小时21加元不等。一般8小时工作制，多白班和前半夜班的两班制（后半夜老人和慢性病人都要休息）。全职护士助理可以享有医疗保健系统内工作人员的所有福利，只要保持老人整洁舒适，疾病状况是护士的事，来自工作本身的压力并不很大。
二， 护理专业人员（professional nurse）
提到加拿大护理专业人员，共分三个类别：执照实践护士（Licensed Practical Nurse, 简称 LPN or PN）， 注册护士（Registered Nurse, 简称RN），注册精神病学护士（Registered Psychiatric Nurse, 简称RPN）。所有这三类护理专业人员学习同样的护理知识，只是学习的深度和广度不同，相对RN要求的专业知识是最深最广的。由于这三类专业人员彼此的护理能力范畴有所交迭，必然有分工有合作。在专业规范上他们分属各自的专业协会或学院，但可能同属于一个护士工会。
盖特威学院提供执照实践护士课程
1． 执照实践护士（LPN or PN）
LPN一般需要一年半到两年的college diploma教育，称Practical Nursing Program专业，采用北美有相对统一的LPN护理教材，系统学习医学护理知识，课程涉及健康概念，人际交往，医疗文件书写记录等人文知识；医学术语，护理伦理法律概念，健康教育，咨询，基本生理解剖知识等非临床专业知识；生活护理，临床疾病系统评估方法，基本临床用药，临床病理，病人转运和体位护理，伤口护理等临床护理技巧。学校教育和将来的工作质量均由其专业规范组织：各省的College of Licensed Practical Nurses 统一控制，学成毕业后需通过Canadian LPN Exam统一考试才能取得执照。
由于LPN在学习过程中更侧重临床慢性病和老年病护理，如糖尿病，关节炎，多发性硬化病，癌症等，用药护理侧重药物反应观察，老年安全用药剂量，偏重外用药，吸入给药，直肠给药等途径。LPN的工作范围主要在社区，慢性病护理单元，老年护理单位，和部分急性病医院的普通内外科。在急性病医院普通内外科，一般不常规雇用NCA, 只雇用LPN和 RN。医院里的LPN和 RN合作，做口服，静脉等途径给药以外的生命体征监测，病程记录，生活护理，伤口换药，和各种技术护理工作。RN除负责自己的病人外，额外要给LPN的病人按医嘱用药；LPN在病情观察中若发现病人有重要病情变化，要请示RN, 必要时要和RN交换病人：RN负责病情较重，需要频繁用药的病人。在医院的急诊室，小儿科，心脏科，手术室等病人病情变化快，涉及决策权，或涉及大量给药的科室及急症医院的临终关怀科（涉及大量镇静麻醉药以维持病人无痛状态和舒适）等专科一般不雇用LPN，RN负责所有的病人护理，只在工作负荷实在太重时，由护士主管拨经费临时外雇一名护士助理（NCA）几小时，协助RN重症病人的洗浴和床边护理。LPN 工作责任比RN要小，受教育年限低，因此工资要低于RN，但一般也至少应在一小时21元左右。
不同类别的护理人员只是劳动分工不同，是围绕被照顾者的健康为主题的分工合作关系，薪水范围根据所受教育程度和工作承担的压力和责任而有所不同而已。所有类别的专业护士资格认证条文上都有“不经过专业认证，法律规定在本省你没有资格称你为护士”的说明，法律界定给了护士使用其头衔的权利。

㈦ 我想了解一下在加拿大，执照护士是怎么一回事是不是那种在college完成两年课程的人

初到北美，护士的种类会让人感到云山雾罩，眼花缭乱，因此许多朋友问我这方面的问题，有幸以卑诗省的情况为主，花时间作了点调查，尽我的能力和理解对这里护理队伍的教育，社会分工和法律界定作些介绍，希望想以此择业的朋友有所收获，满意地找到自己的职业定位。总体来说，护理队伍分专业辅助人员和专业人员两大类。

一、护士助理（ Nursing Care Aid or Nursing Care Assistant, 简称： NCA or NA ）

护士助理一般需要至少 4 到 6 个月 college certificate教育，主要学习生理解剖，医学术语，病人安全转运所涉及的人体力学，床上洗浴，器械使用等老年护理和生活护理知识。他们的工作范围主要在养老院，或社区医院的慢性病加护病房（ extended care unit, 简称 ECU ） ,工作职责也是以生活护理为主，工作质量由雇主所在质量管理委员会控制。从护理系列的责任来说，护士助理是相对最小的，主要是照顾渐失生活自立能力的老人的日常起居，老人若有病情变化，只要通知执照护士或注册护士，护士助理没有责任给予生命体征监测和用药指导，不用书写病程记录。但也不要小看老人的生活护理，除了协助基本生活自理，保持舒适整洁外，还要尽可能协助维持老年人基本生理功能，维护老人的隐私和尊严，里面有很多学问的，只是在中国大批人口进入老龄社会以前，还没有太多人真正能意识到这一点罢了。护士助理不属于专业人员（ professional ） ,属于专业辅助人员，因此没有专业协会，也没有自己独立的工会，但根据工作场所不同可能加入不同的医疗保健系统工作人员工会。护士助理的工资也根据工作场所不同而有很大差异，可以从私立养老院的一小时 12 加元，到公立医院慢性病加护病房的一小时 21 加元不等。一般 8小时工作制，多白班和前半夜班的两班制（后半夜老人和慢性病人都要休息）。全职护士助理可以享有医疗保健系统内工作人员的所有福利，有许多人喜欢这一职业主要是因为除了自认为可以锻炼身体的体力需要外，只要保持老人整洁舒适，疾病状况是护士的事，来自工作本身的压力并不很大。
( h9 @$ R9 [" A; C6 _- Z: Y, q# z, E: z7 X+ m1 I7 V
二、护理专业人员（ professional nurse ）

提到加拿大护理专业人员，共分三个类别：执照实践护士（ Licensed Practical Nurse, 简称 LPN or PN ），注册护士（ Registered Nurse, 简称 RN ），注册精神病学护士（ Registered Psychiatric Nurse,简称 RPN ）。所有这三类护理专业人员学习同样的护理知识，只是学习的深度和广度不同，相对 RN要求的专业知识是最深最广的。由于这三类专业人员彼此的护理能力范畴有所交迭，必然有分工有合作。在专业规范上他们分属各自的专业协会或学院，但可能同属于一个护士工会。

LPN 一般需要一年半到两年的college diploma 教育，称 Practical Nursing Program 专业，采用北美有相对统一的 LPN护理教材，系统学习医学护理知识，课程涉及健康概念，人际交往，医疗文件书写记录等人文知识；医学术语，护理伦理法律概念，健康教育，咨询，基本生理解剖知识等非临床专业知识；生活护理，临床疾病系统评估方法，基本临床用药，临床病理，病人转运和体位护理，伤口护理等临床护理技巧。学校教育和将来的工作质量均由其专业规范组织：各省的 College of Licensed Practical Nurses 统一控制，学成毕业后需通过Canadian LPN Exam 统一考试才能取得执照。

由于 LPN在学习过程中更侧重临床慢性病和老年病护理，如糖尿病，关节炎，多发性硬化病，癌症等，用药护理侧重药物反应观察，老年安全用药剂量，偏重外用药，吸入给药，直肠给药等途径。 LPN的工作范围主要在社区，慢性病护理单元，老年护理单位，和部分急性病医院的普通内外科。在急性病医院普通内外科，一般不常规雇用 NCA, 只雇用LPN 和 RN 。医院里的 LPN 和 RN合作，做口服，静脉等途径给药以外的生命体征监测，病程记录，生活护理，伤口换药，和各种技术护理工作。 RN 除负责自己的病人外，额外要给 LPN的病人按医嘱用药； LPN 在病情观察中若发现病人有重要病情变化，要请示 RN, 必要时要和 RN 交换病人： RN负责病情较重，需要频繁用药的病人。在医院的急诊室，小儿科，心脏科，手术室等病人病情变化快，涉及决策权，或涉及大量给药的科室及急症医院的临终关怀科（涉及大量镇静麻醉药以维持病人无痛状态和舒适）等专科一般不雇用 LPN ， RN负责所有的病人护理，只在工作负荷实在太重时，由护士主管拨经费临时外雇一名护士助理（ NCA ）几小时，协助 RN 重症病人的洗浴和床边护理。LPN 工作责任比 RN 要小，受教育年限低，因此工资要低于 RN ，但一般也至少应在一小时 21 元左右。 '

2.注册护士（ RN ）

目前加拿大的 RN 基础教育已经要求 4 年（靠相关专业免修课程加快速度的除外）的 university degree 教育了，历史遗留的diploma RN 们可以自愿到大学加修一年的学位课程，但目前当地毕业的学生必须先有学位才有资格参加 Canadian RN Exam以取得注册。

RN 学习更深更广的专业知识，像我以前帖子提及的一样，是较难学的专业之一。毕业的 RN工作范围也更广，在护理系列中承担的责任也最大。很大一部分 RN 在医院工作，临床工作职责包括所有的 NCA 和 LPN的生活护理，临床观察，技术护理等职责以外，要有科学的用药知识，急重症鉴别诊断知识和抢救技能。由于北美医院病房内一般没有坐班医生， RN还相当于国内的半个病房住院医师，要有良好的病例汇报，病程记录和语言交流能力 ; 而病情轻的病人在急诊分诊时又轻易住不进医院， RN每天无法预测你所遇到的困难，但相对医院内的 LPN, 你除了要照顾好你负责的病人外，你还是 team leader,对病人负有更高的的专业责任，自然工作压力就要大一些。有些 RN 在养老院工作 : 为节省开资，一般雇主一层楼各班只雇用一名 RN，他的工作性质和医院注册护士有很大不同，基本不做生活护理（是由 NCA 或 LPN 做的） ,也很少涉及技术护理，每天的工作就是根据医生处方给所有老年人发一天三到七顿药 ;老人院多是慢性病人，会有医生一周左右查一次房，注册护士要负责汇报病情，另外在你当班时，如有老人突然发生急病，及时与医生联系，有联系救护车送病人看急诊的决策权，但事前需口头和雇主汇报，事后要写汇报陈述经过，笔上功夫要硬。由于在养老院工作时间长了，就会自然忘掉许多医院护理技术，再聘回医院甚至社区工作很困难，所以除非你特别喜欢这一相对单调的工作，或在将来养老院花低价钱聘用接受过简单给药训练的 LPN, RN可能失去工作情况下，保证能聘到另一个养老院工作，不然学校的老师不建议新毕业的 RN 去养老院工作。我认识的几个 RN是在养老院工作的同时，在医院另聘一职，每月作一两个班的临时工作，就是为了不忘掉医院所需要的护理技术。还有一部分 RN在社区工作，由于医院床位周转率极快，北美越来越推崇社区护理（理论是病人在自己熟悉的环境中感觉更舒适，康复更快；同时保健系统还可降低费用，缩短需要住院治疗病人的排队等候时间），促使越来越多的护理技术走向社区。很多患者可能需要回家伤口换药，拆线，肌肉，皮下用药，胰岛素自我注射教育指导等，在病人从医院出院前，社区 RN 或 LPN就开始介入病情了解，然后按计划开车到病人家中提供专业护理。这样的护士靠预约服务，计划性较强，工作未必有医院护士紧张，但聘用时一般要求有大医院5 年以上工作经验， 5 级驾照以上。另一些 RN在社区保健中心提供健康咨询，学校保健教育等，这些护士一般要求语言交流和写作能力出众，计算机录入，制表技术优良，受过特殊专业培训，因为他们的工作质量要通过许多提高公众健康的考核资料来评估。

RN 工资范围各省不同 ,人口大省病人相对也多工作压力要大些，需吸引更多的注册护士，工资相对要高些，应达到一小时 24 加元以上（依然比美国的人口大省的 RN工资差很多），；偏远的人口小省，消费水平本身低，病人相对要少，重病人只集中送往省内一，两所大医院，护士资源够用，工资要低些，可能在一小时 21元左右。

3.注册精神病学护士（ RPN ）

顾名思义， RPN的专业取向比较集中在精神护理方面。加拿大 RPN 的基础教育目前还以 2 或 3 年的 college diploma教育为主，毕业后必须通过全国精神病学护士注册考试方可在各省的 College of Registered Psychiatric Nurses或 Registered Psychiatric Nurses Association 注册。另外， RPN 有自己独立的工会组织。 RPN的工作范围主要在精神病院，医院的急性或慢性精神病人护理病房，残疾人护理中心，监狱医院，罪犯心理保健中心，社区精神健康保健中心，青春期少年心理保健中心等。因为精神护理和心理健康密切相关，涉及大量抑郁，躁狂，精神分裂，自杀倾向，自杀或他杀死亡等主题，可能存在心理障碍的残疾人，残缺家庭少年，从小过分被溺爱或压抑的成人，犯罪的人会成为心理保健和精神护理的重点；另外经历了重大社会转型，面临巨大社会变化和精神经济压力的健康人也都会或多或少地存在心理障碍，所以不要小看这一专业，有时我总是想当今的中国应该是最具有这一专业发展潜力的国家之一，在我的成长过程中，亲历的朋友，同学和听说过的经受不了挫折而精神分裂，甚至自杀的事件真的不少，一直为年轻的生命过早的失去光彩或消逝而惋惜。 . U2 K2 N# Y/ w* {
' U. G4 R2 b& A6 P5 K
由于我在国内接受护理教育时还没开设精神护理这门课，来加拿大后我按注册护士协会的要求去 college补习了这一课。有幸在加拿大的精神病院实习过，我发现精神护理对护士没有外人想象的那么可怕，倒是觉得被镇静药拿得一天都没有精神的病人很可怜。但放心，加拿大给精神病人用药也一定是征得病人本身同意的，不经专家鉴定为威胁他人安全病人的情况下决不会强制给药，而这种情况出现的几率极小极小；病人用药前都是和心理医生谈过，同意接受治疗，以期摆脱苦恼的，有的是签了合同的；精神护理教育中有很多护士自我防护教育，同样医院或护理机构也有很好的工作人员保护措施。相对来说，精神病院的护士工作倒比普通医院轻松的多，一是因为病人本身都能自理，二是工作性质除了给药外，就是给病人创造轻松的生活思维环境，通过日常生活起居的谈心，娱乐方式进行沟通，工作节奏比普通医院要慢的多，还总有 social worker 帮忙。 RPN 的工资介于 LPN 和RN 之间 , 由于学历，也是由于工作相对轻松。很多加拿大人也喜欢这一专业，据说都有 RN宁可拿相对要低的收入去聘精神护理护士作的，所以每个开设这门课程的 college 都有很长的 waiting list。对于移民来说，语言交流是最大的障碍，想想和正常人交流都困难的话，你怎样和一个需要你心理辅导的病人交流哪 ?所以想以此为业的朋友一定要下苦功夫真正提高英语交流能力。
总之，这里护士的分类不存在国人想象的等级观，不同类别的护理人员只是劳动分工不同，是围绕被照顾者的健康为主题的分工合作关系，薪水范围根据所受教育程度和工作承担的压力和责任而有所不同而已。有趣的是所有类别的专业护士资格认证条文上都有“不经过专业认证，法律规定在本省你没有资格称你为护士”的说明，法律界定给了护士使用其头衔的权利，这是我在国内所没有想过的。

在国内我们只知道护士是医院不可或缺的一个行业，卫校或护理大学毕业找到工作就可以当护士。为了适应国际潮流，大约在 93年左右中国的几个星级大城市开始推行中国注册护士考试，边远省会是 95 年， 96 年左右开始的，记得当时要求卫校毕业 3年以内的护士以几本厚厚的考试提纲和复习资料为蓝本，边工作边复习，基本都是能通过的。尤其是大医院的护士们不怕这一生一次的注册护士考试，而相对更怕年年月月无穷无尽的医院工作检查，考核评比晋级，因为对行业本身工作压力就很大的成人来讲，这些考核并不能真正从心理上促进学习，在某种程度上只能给护士增加压力；再加上工作辛苦，社会地位不高，外加上越来越复杂的医护，患护关系给护士的额外压力，促使很多护士在家庭负担逐渐加重的 40岁左右开始考虑自己的去向，当不了护士长，就脱离辛苦的临床护理第一线，坚决找个到门诊叫号之类的清闲工作。那么，老护士丰富的临床经验造成极大了的浪费；面临这同样的压力的年轻护士，由于压力或临床经验缺乏造成的差错又要受到老护士长严厉的训喝和制裁，会使她们越来越不热爱这个专业。大医院敬业爱岗教育和竞赛每年都组织得热热闹闹，可是一样忙碌的管理者谁也没有时间考虑真正怎样缓解护士的压力，让护士本身真正从心底里热爱自己的专业。加拿大的护士分类，起到一定压力缓解作用，工作压力最大的 RN 收入最高，医院内部还有一些帮助 RN缓解压力的措施，如绝不鼓励护士带病坚持工作，反倒鼓励护士觉得心理有压力时就休带薪病假（当然临时护士没有这项福利，不过他们有权利随时拒绝班次安排）；对心理压力大的护士可以安排免费的，甚至可能带薪的心理辅导；临床护理教育专家（多是具有丰富临床经验的硕士学历以上的 RN ，简称 CNE） on call随时提供复杂护理技术支持等等，都是从护士身心和对患者的影响双方面考虑的。在国内，我也学习过护理管理，其中组织管理，差错预防教育和惩罚制度教育为主，真正从护士身心考虑的人本思维极少。感叹这里的护士对自己专业的热爱，大多数护士在自己平凡的岗位一直做到 65岁退休都乐此不疲，使我对护士支持系统的信息特别感兴趣，希望将来有时间能作些深入研究。

㈧ FMEA中风险顺序数（RPN值）大于多少需要制订整改措施有说100的，是美国公司的规定么

FMEA中风险顺序数（RPN）在这两种情况下需要制订整改措施（其中S为严重度数，O为频度数，D为不可探测度数）：当S≥7且RPN≥60时，必须采取改进措施；当S＜7且RPN≥100时，必须采取改进措施。由于FMEA是由美国宇航局研制，所以美国等国家都会沿用其分析模式中各种风险系数值。
FMEA：
FMEA(Failure Mode and Effect Analysis，失效模式和影响分析)是一种用来确定潜在失效模式及其原因的分析方法。
具体来说，通过实行FMEA，可在产品设计或生产工艺真正实现之前发现产品的弱点，可在原形样机阶段或在大批量生产之前确定产品缺陷。
FMEA最早是由美国国家宇航局(NASA)形成的一套分析模式，FMEA是一种实用的解决问题的方法，可适用于许多工程领域，世界许多汽车生产商和电子制造服务商(EMS)都已经采用这种模式进行设计和生产过程管理和监控。
FMEA分三种类型：
1、系统FMEA：需要设计的新系统、产品和工艺；
2、设计FMEA(DFMEA)：对现有设计和工艺的改进；
3、工艺FMEA(PFMEA)：在新的应用中或新的环境下，对以前的设计和工艺的保留使用。
计算风险优先数RPN：
RPN是事件发生的频率、严重程度和检测等级三者乘积，用来衡量可能的工艺缺陷，以便采取可能的预防措施减少关键的工艺变化，使工艺更加可靠。对于工艺的矫正首先应集中在那些最受关注和风险程度最高的环节。
RPN最坏的情况是1000，最好的情况是1，确定从何处着手的最好方式是利用RPN的pareto图，筛选那些累积等级远低于80%的项目。
推荐出负责的方案以及完成日期，这些推荐方案的最终目的是降低一个或多个等级。对一些严重问题要时常考虑拯救方案，如：
一个产品的失效模式影响具有风险等级9或10；
一个产品失效模式/原因事件发生以及严重程度很高；
一个产品具有很高的RPN值等等。
在所有的拯救措施确定和实施后，允许有一个稳定时期，然后还应该对修订的事件发生的频率、严重程度和检测等级进行重新考虑和排序。

㈨ 当严重度大于等于 无论其 rpn 值是多大，都应采取建议措施

PFMEA分四类评分：严重度（Severity）、频度（Occurrence）、探测度（Detection）以及风险优先数RPN其中RPN=S*O*D,RPN最终的值有三个范围：1、RPN100,此时风险数为高，必须采取相应措施以避免失效影响严重度（Severity）、频度（Occurrence）、探测度（Detection）的评分标准分别如下：后果标准：后果的严重度——分数此项分数是由于失效模式结果导致最终客户或生产/组装工厂缺失，最终顾客始终应优先考虑，如果二者都发生，使用最高的严重度。无警告的危险当失效模式影响到车辆操作安全和/或牵连到违反政府法规时，无警告产生。10非常高的严重等级将危害机器或组装作业员，没有警告产生。有警告的危险当失效模式影响到车辆操作安全和/或牵连到违反政府法规时，有警告产生。9非常高的严重等级将危害机器或组装作业员，有警告产生。非常高的丧失基本功能，客户非常不满意8可能100％产品须报废。高的车辆可以操作，但降低功能等级，客户不满意。7可能产品须筛选及部分报废；或造成主机厂装配停线。适中的车辆可以操作,但令人舒适或便利的项目无法运作，客户会感受不舒适。6可能一部分产品要报废但不要挑选；或造成装配车间装配停线。低的车辆可以操作,但令人舒适或方便的项目无法运作，客户会感受不舒适。5可能产品须100％返工。非常低的装备整修或各种噪音造成不舒服，这些缺点大部分客户都会发现（大于75％）4可能产品需要挑选，不用报废，一部分可能需要返工。次要的装备整修或各种噪音造成不舒服，这些缺点可能被50％客户发现。3可能部分产品必须返工，没有报废，在流水线但离开工位。非常次要的装备整修或各种噪音造成不舒服，这些缺点会被有经验的客户发现。（小于25％）2可能部分产品要返工，没有报废，在流水线但不离开工位。没有没有识别的影响1可能有对操作或操作者有轻微的影响，或没有影响。可能性类似的失效率CPk分数很高：持续发生失效≥1/2＜0.33101/3≥0.339高：经常发生失效1/8≥0.5181/20≥0.677中：偶尔发生失效1/80≥0.8361/400≥1.0051/2000≥1.174低：相对少发生失效1/15000≥1.333很低：很少发生失效1/150000≥1.502不太可能发生失效≤1/1500000≥1.671检查标准建议检查方法的范围分数几乎不可能绝对肯定不能发现不能检测或不能检查10非常微细的可能无法发现控制只是用间接或随机方式进行9微细有很低的机会发现控制只是用目视方式进行8很低有很低的机会发现控制只是用二次目视方式进行7低可能发现控制使用图表方法，例如SPC6中可能发现当零件离站时使用计量值量具控制或G/NG量具实施100%全检5中偏高控制良好，有机会发现在后续的操作有多种的防错检测，或做设定以及首件零件的检测4高控制良好，有机会发现工序有防错检测方法，或在后续操作有多种防错检测方法；允许供应、选择、安装确认。但零件状态须一致。3很高几乎确定可以发现工序检测（自动测量自动停止特性）不能通过有差异零件2很高确定发现有差异的零件不能被制造，因为该项目有防止错误的过程或产品设计。1

㈩ DFMEA分析时RPN值没有超出标准,没有给出建议措施，但是实际产品出现了此问题,更新时需要调整SOD值吗

FMEA的基本理论
FMEA是在产品实现过程中，通过对产品各组成单元潜在的各种故障模式及其对产品功能的影响进行分析，提出可能采取的预防改进措施，以提高产品可靠性的一种设计分析方法。后果分析是把每一种故障模式按其严重程度类别及发生概率的综合影响加以分类，以便全面地评价各种可能出现的故障模式的影响。
FMEA有两种:
DFMEA:设计失效模式与效果分析;
PFMEA:过程失效模式与效果分析。

风险顺序数RPN的接收准则为:RPN=S×O×D。
其中RPN为风险顺序数，S为严重度数，O为频度数，D为不可探测度数。
当S≥7且RPN≥60时，必须采取改进措施。
当S＜7且RPN≥100时，必须采取改进措施。

4 FMEA的基本方法
FMEA是一种分析技术，即:在一张包括诸多要求的表单上进行分析并加以控制和应用，便可达成过程控制。美国三大汽车厂在《潜在失效模式及后果分析》一书中已有明确给定了这种表单的格式;该表单包含了如下“严重度”、“频度”、“探测度”、“风险顺序数”等12项内容:
(1)严重度S:对问题点的不良影响进行评价(1~10分)，分值愈高则影响愈严重;
(2)频度:对问题“起因或机理”出现的几率大小评分，分值愈高则出现机会愈大;
(3)探测度:在采用“现行控制”方法来控制时，对潜在问题被检的难易程度评分(1~10分)，得分愈高则愈难以被检出;
(4)风险顺序数:将上述严重度、频度、探测度得分相乘所得出的结果;该数值愈大则这一潜在问题愈严重，愈应及时采取“预防措施”。