贵州大学艺术专业

㈠ 贵州大学艺术学院美术专业是几本

是二本.前身是贵州省艺术学校,后来和贵州大学合并

填报志愿的时候同样是归类在艺术提前批的二批
范围内.

㈡ 贵州大学二本有哪些专业

贵州大学二本专业有：物流管理、教育技术学、公共事业管理、交通运输。

贵州大学占地面积4646亩，图书馆现有馆藏纸质文献381万余册，电子图书240万余册。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。

学校现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个、一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点52个、专业硕士学位授权点24个。

合作交流：

学校与茅台集团、瓮福集团、中铝贵州分公司、中烟贵州分公司等400多家企业签订了全面合作协议，加强科技合作，实施贵州省“博士科技兴村”、“三区科技人才”、“教授、博士进企业”、“百千万科技特派员系统工程”等行动计划，深化校地、校企合作，提升合作层次。

以上内容参考：贵州大学官网——学校简介

㈢ 贵州大学艺术学院的系部介绍

设计系始建于20世纪80年代，是培养高级艺术设计专业人才的教学机构。现设有艺术设计、摄影两个本科专业，涵盖平面设计、环境艺术设计、服装设计、摄影四个专业方向。设计系经过多年的建设与发展，逐步形成一批学科（学术）带头人和中青年学术骨干，拥有一支高素质、高水平、思想活跃、勇于探索、结构合理的教师队伍。 设计系专业基础雄厚，优势突出。“学科意识前沿化”是设计系的重要教学理念。该系有较为完善的教学设施，良好的教学环境，规范严格的教学管理以及严谨治学的优良传统，现已成为省内艺术设计教育的专业机构。
设计系的专业教学，学生通过学习艺术设计、摄影专业的基本理论和基本知识，从而提高学生的艺术修养和专业技能，培养具备艺术设计（摄影）与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计（摄影）教育、研究、设计、生产和管理单位从事相关艺术方面工作的专业人才。 始建于上世纪50年代，是培养高、中级音乐艺术人才的教学机构。现设有音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学三个本科专业，内涵声乐演唱、管弦（打击）乐器演奏、中国乐器演奏、键盘乐器演奏、少数民族音乐等20多个专业方向；另设有音乐学硕士学位授权点和艺术硕士学位授权点，内涵中国传统音乐、民族音乐学、音乐美学与史学、作曲与作曲技术理论、声乐演唱与教学、小提琴演奏与教学、钢琴演奏与教学、古筝演奏与教学、萨克斯演奏与教学等十个研究方向。音乐系历经多年的建设与发展，现有校级特色专业一个（音乐表演专业），校级重点课程两门（民族民间音乐概论、视唱练耳）；拥有一支学术影响较大、教学经验丰富、爱岗敬业、结构合理的教师队伍，有优良的教学资源和较为齐备的教学设施。
音乐系的专业教学，学生通过系统学习音乐专业理论和基本知识，接受严格的专业技能训练，培养具有较强的表演、教学和组织音乐活动的能力，能在专业文艺团体、艺术院校、机关、厂矿、文化宣传等单位从事表演、教学与研究、音乐普及和教育工作。 美术系已有50余年的办学历史，是培养高级绘画专业人才的教学机构。现设有绘画、动画两个本科专业和美术学硕士学位授权点。本科专业设有国画、油画、版画、动画四个专业方向；硕士点下设中国山水画、中国工笔人物画、当代艺术创作与研究、油画、平面设计五个研究方向。美术系经过多年的建设与发展，现拥有一支学术造诣深、教学经验丰富、思想活跃、结构合理的教师队伍，并配有较为完备的教学硬件设施，为省内培养了大批绘画高级艺术人才，有些成为高校、艺术团体和机构的艺术骨干，并有不少学生在国内外美术展览中获得金、银、铜等奖项。
美术系的专业教学，学生通过系统地学习和掌握造型艺术方面的基本理论知识和专业基本技能，进行艺术创造性思维与绘画造型的基本训练，培养具有绘画（动画）创作、教学、科研等方面的基本能力，能在专业团体、高等院校、设计、出版、管理等单位从事创作、教学、研究、出版和管理等方面的工作。 戏剧系始建于20世纪80年代，是培养高级戏剧影视表演、导演、播音与主持艺术人才的专业教学机构。现设有表演、导演、播音与主持3个本科专业。建系20多年来，广大教师爱岗敬业、开拓创新，锐意进取，形成了一支学术影响较大、教学和实践经验丰富、充满活力、认真负责的教师队伍，为贵州及国内的专业艺术团体、高等院校、广电系统、企事业等单位培养了一大批优秀的表演艺术人才。
戏剧系的专业教学，学生通过系统地学习戏剧、影视、导演、播音主持、舞蹈、音乐等专业基础知识、基本理论和基本技能，接受从事本专业工作所必备的专业能力的基本训练，培养具有塑造艺术形象的基本能力，能在文艺团体、艺术院校、广播影视等部门从事戏剧表演、导演、电视制作和节目主持等方面的工作。 雕塑系前身为贵州艺术高等专科学校雕塑专业，始建于20世纪80年代，是培养高级雕塑艺术人才的教学机构。该专业历经20多年的建设与发展，于2005年3月正式建成雕塑系。雕塑系现设有本科雕塑专业一个，内涵“现代综合”和“传统写实”两方向，拥有一支教学和实践经验丰富、充满活力、开拓进取的师资队伍；并配有较好完备的教学硬件设施，在长期的办学实践中，积累了丰富的办学经验，形成独特而完整的教学和创作体系。
雕塑系的专业教学，学生通过系统地学习立体造型艺术的基础理论知识，掌握基础素描、泥塑、木、石陶、金属等雕塑创作艺术的能力，培养具有对造型材料进行具象及抽象的基本技能，能在户外、城市公共环境及室内架上从事雕塑专业领域创作设计和放大制作，并能从事本专业教学和研究工作。

㈣ 贵州大学最好的专业有哪些

贵州大学最好的专业有：采矿工程、植物保护、林学、农林经济管理等。

贵州大学（Guizhou University），简称“贵大”，位于贵州省贵阳市，是教育部与贵州省人民政府“以部为主、部省合建”高校，是国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”重点建设高校。

院系设置

截至2016年12月，学校设有40个学院、有137个本科专业。

涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类。

以上内容参考 网络-贵州大学

㈤ 贵州大学艺术学院及专业简介

艺术学院具有60余年的艺术专业教育办学历史。现有音乐、美术、设计、戏剧、舞蹈、雕塑、数字媒体七个教学系，艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学5个一级学科硕士点，作曲与作曲技术理论、音乐表演、音乐学、绘画、 摄影 、雕塑、视觉传达设计、 环境设计 、服装与服饰设计、产品设计、表演、戏剧影视导演、动画、播音与主持艺术、舞蹈学、舞蹈表演等17个本科专业。有教授、副教授80余人，讲师100余人，其中硕士研究生导师51人，享受国务院政府特殊津贴4人，省核心专家1人，省管专家1人，校学术学科带头人4人，中青年学术骨干4人。艺术学院师资力量雄厚，教学设施完备，教学成果显著，社会影响大，办学信誉好。

音乐表演专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标：本专业学生系统学习音乐表演的基础理论和基本知识，接受严格的专业技能训练，具有较强的表演、教学和组织音乐活动的能力。

主要课程：专业主科、视唱练耳、基本乐理、和声、曲式与作品分析、艺术鉴赏、艺术概论、钢琴基础、中外音乐史、民族音乐概论。

就业方向：本专业毕业生可在专业文艺团体、各级各类学校、文化馆站、机关、企业从事音乐艺术表演、教育和普及工作。

学制：4年 授予学位：艺术学学士

音乐学专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标：本专业下设民族音乐学、少数民族音乐、音乐教育、通俗音乐四个方向。民族音乐学方向旨在培养具有较强音乐理论研究能力，尤其是贵州少数民族音乐研究能力的专业人才。少

主要课程：专业主科、视唱练耳、基本乐理、中外音乐史、民族音乐概论、和声、曲式、贵州少数民族音乐等。

就业方向：本专业毕业生可在专业文艺团体、各级各类学校、文化馆站、机关、企业从事音乐艺术表演、教育和普及工作。

学制：4年 授予学位：艺术学学士

作曲与作曲技术理论专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标:本专业培养具有较高的音乐理论素养、扎实的音乐理论知识和较强的音乐创造能力。

主要课程：作曲技术理论、和声、曲式作品分析、复调、配器、视唱练耳、钢琴、 中外音乐史、民族音乐概论。

就业方向：本专业毕业生可在文艺单位、艺术院校、科研机构工作。

学制：4年 授予学位：艺术学学士

绘画专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标：本专业学生系统的学习和掌握造型艺术方面的基础理论知识和专业基本技能，进行艺术创造性思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作、教学、科研等方面的基本能力。旨在培养能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版等单位从事教育、创作、研究、美术编辑、管理等方面的高级专门人才。

主要课程：素描、色彩、专业技法、创作、中国美术史、外国美术史、速写、艺术鉴赏、艺术概论、电脑美术、影响基础等

就业方向：本专业毕业生可到教育、设计、研究、出版等部门从事教学、创作、研究、美术编辑、管理等工作。

学制：4年 授予学位：艺术学学士

舞蹈表演专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标：本专业培养能系统的掌握舞蹈表演的基本理论和专业技能，独立完成各类舞蹈及舞剧作品的二度创作与艺术表现的高级专门人才。

主要课程：芭蕾、中国舞、现代舞基训、中国民族民间舞、贵州民族民间舞、外国民族民间舞、剧目、艺术概论、中外舞蹈史、乐理、舞蹈作品赏析等。

就业方向：本专业毕业生能在专业文艺团体、艺术院校从事舞蹈表演、教学及研究，也能在文化馆站、机关、厂矿宣传部门从事舞蹈艺术的普及和教育工作。

学制：4年 授予学位：艺术学学士

舞蹈学专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标：舞蹈学专业是根据学科发展和社会需求，于2002年经教育部批准，2003年开始招生的本科专业。本专业培养具有一定马克思主义基础理论素质，熟悉我国的文艺方针和政策，掌握舞蹈学的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的舞蹈基础和实践技能，能从事舞蹈理论研究、舞蹈教学、舞蹈 编导 及舞蹈表演工作的高级专门人才。贵州大学于2007年与中国舞蹈家协会共建的“贵州大学荷花舞蹈学院”，每年均聘请国内外专家来校授课、讲学，为社会培养了一大批舞蹈艺术人才。

主要课程：中国舞蹈史、外国舞蹈史、舞蹈学概论、中国民族民间舞蹈文化、中外舞蹈思想概论、舞蹈美学、舞蹈写作、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞蹈、贵州民族民间舞蹈、编导理论与技法、舞蹈教学法等20多门专业课程。

就业方向：本专业毕业生能在专业文艺团体、艺术院校从事舞蹈表演、教学及研究，也能在文化馆站、机关、厂矿宣传部门从事舞蹈艺术的普及和教育工作。

学制：4年 授予学位：艺术学学士

表演专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标：本专业培养具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、电影、电视等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。

主要课程：表演技能、剧目、台词、形体、舞台技能、戏剧论、中外戏剧史、声乐、影视表演创作与理论、剧目、毕业剧目创作(表演)。

就业方向：本专业毕业生能在文艺团体、艺术院校、广播影视等部门从事戏剧影视表演，导演、影视制作、节目主持等工作。

学制：4年 授予学位：艺术学学士

播音与主持艺术专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用型专门人才。

主要课程：语音与发声、播音与主持艺术、主持节目创作与研究、新闻学概论、新闻采编、广播电视概论、播音学概论、中外新闻史、文学、栏目编辑制作、主持节目创作与研究、毕业节(栏)目创作。

就业方向：本专业毕业生可在专业艺术团体、高等院校、中小学、传媒机构、企事业文化艺术单位等

学制：4年 授予学位：艺术学学士

戏剧影视导演专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标：本专业培养具备戏剧导演，电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识。

主要课程：导演技能、导演创作、戏剧概论、中外戏剧史、表演基础、台词、编剧理论与技巧、导演理论基础、形体、导演创作、影视导演理论与创作、毕业剧目创作(导演)。

就业方向：本专业毕业生可在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作。

学制：4年 授予学位：艺术学学士

环境设计专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标：本专业培养具备环境设计、教学和研究等方面的专业基础、专业理论、专业设计知识和能力。能在环境设计教育、研究、专业设计、生产和管理单位从事环境设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。

主要课程：设计素描、形态创新思维、平面构成、立体构成、色彩构成、制图与透视、空间训练基础、建筑设计初步、中外建筑史、生态环境设计、人机工程学、室内设计、景观设计、园林规划设计等。

就业方向：本专业毕业生能在环境设计、教育、研究等部门工作

学制：4年 授予学位：艺术学学士

视觉传达专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标：本专业培养具备视觉传达创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在视觉传达教育、研究、设计、生产和管理单位从事设计创意、研究、教学、管理等方面的高级专门人才。

主要课程：设计素描、图案风格奸商、视觉传达理论、 平面设计 、广告设计、包装设计、构成与设计、色彩设计、形态创新思维、空间视觉展示、图形设计文字设计、板式编排、包装设计、广告设计、标志设计与应用、招贴设计、空间视觉展示设计等。

就业方向：本专业毕业生能在视觉传达设计、教育、研究等部门工作、

学制：4年 授予学位：艺术学学士

动画专业 文理兼招(省外只招收文科生)

培养目标：本专业是为培养具有较高艺术修养，并具备较为全面的影视动画创作理论知识及较高专业创作水平的专业人才。

主要课程：动画概论、原动画基础、动画造型基础、视听语言、影视动画应用软件、二维动画制作技术、三维动画制作技术、定格动画制作技术、动画短片创作等课程。

就业方向：能在动画制作公司、影视制作公司、电视台、报刊杂志社、软件开发公司、建筑装潢公司、广告公司以及教育系统等单位从事影视动画创作研究、编辑、制作、教学等工作

学制：4年 授予学位：艺术学学士

㈥ 贵州 哪些大学招收艺术生

贵州师范大学、贵州民族大学、遵义师范学院、贵州工程应用技术学院、安顺学院、贵州财经大学、黔南民族师范学院、凯里学院、贵州师范学院、贵阳学院、六盘水师范学院、铜仁学院

贵州大学艺术学院，是贵州省唯一的综合性专业艺术院校。贵州大学艺术学院有悠久历史。20世纪五十年代起她经历了"贵州大学艺术系"、"贵州省艺术学校"、"贵州省艺术专科学校"以及现在的"贵州大学艺术学院"四个阶段。学院师资力量雄厚，教学科研成果显著，专业门类较全，办学层次多，办学信誉好，在西南地区的艺术教育中，有自己独具的特色。

贵州大学位于贵州省会贵阳市，是“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校、教育部与贵州省人民政府“部省合作共建高校”。截至2019年3月，学校占地面积4646亩，下设40个学院，有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点49个，有在职教职工3940人，有在校全日制本科学生33064人、独立学院全日制本科生18880人、研究生11925人。

贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国仅有的八所国立师范学院之一。2017年成为贵州目前唯一一所进入教育部/国家外专局“111计划”的高校。学校地处有着“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市，现有三个校区，分别坐落在云岩区、白云区（求是学院）和花溪区，占地面积2800余亩。有全日制在校学生3.6万人（含求是学院学生10334人、研究生3000余人）。设有24个学院、1所继续教育学院、1所独立学院（求是学院）。

㈦ 贵州大学艺术学院的专业设置

一、音乐系：
1、音乐表演专业：含声乐、管弦乐、键盘乐、民乐、电声等方向。
2、作曲与作曲技术理论专业
二、美术系：
绘画专业：含国画 油画 版画等方向。
三、设计系：
艺术设计专业：含平面设计、环艺设计、服装设计、摄影等方向。
四、戏剧系：
1、表演专业：含戏剧表演、影视表演等方向。
2、播音与主持艺术专业。
3、导演专业。

㈧ 贵州大学的二本专业有哪些

贵州大学的二本专业有物流管理、教育科技学、公共事业管理、交通运输。

学校占地面积4646亩，图书馆现有馆藏纸质文献381万余册，电子图书240万余册。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。

下设38个学院，在校全日制本科学生34188人，研究生12202人。现有在职职工4087人，其中专任教师2726人，专任教师中具有博士学位教师1300人，占比47.7%。正高级职称人员537人，副高级职称人员927人。

目前学校聘用特设岗位人员187人，其中杰出人才3人，卓越人才3人，青年英才10人，一流学科特区人才170人，“溪山学者”特聘教授1人。

学校简介：

学校现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个、一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点52个、专业硕士学位授权点24个。

国家工程技术研究中心（共建）1个、国家创新人才培养示范基地1个、国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心（工程实验室）5个、国家级新农村发展研究院1个、省部共建协同创新中心1个、教育部重点实验室（中心）6个；

国土资源部重点实验室1个、国家创新人才推进计划重点领域创新团队1个、教育部创新团队2个、国土资源部科技创新团队1个、国家林业和草原局工程技术研究中心1个、省级重点实验室（中心）50个、博士后科研流动站8个；

省级协同创新中心9个、国家级教学基地和示范点19个、国家级人才培养模式创新实验区2个、省级人文社科研究和示范基地9个。

㈨ 贵州大学艺术学院音乐系的介绍

贵州大学艺术学院音乐系始建于上世纪50年代，是培养高、中级音乐艺术人才的教学机构。据有关资料显示：设有音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学三个本科专业，内涵声乐演唱、管弦（打击）乐器演奏、中国乐器演奏、键盘乐器演奏、少数民族音乐等20多个专业方向；另设有音乐学硕士学位授权点和艺术硕士学位授权点，内涵中国传统音乐、民族音乐学、音乐美学与史学、作曲与作曲技术理论、声乐演唱与教学、小提琴演奏与教学、钢琴演奏与教学、古筝演奏与教学、萨克斯演奏与教学等十个研究方向。音乐系历经多年的建设与发展，现有校级特色专业一个（音乐表演专业），校级重点课程两门（民族民间音乐概论、视唱练耳）；拥有一支学术影响较大、教学经验丰富、爱岗敬业、结构合理的教师队伍，有优良的教学资源和较为齐备的教学设施。

㈩ 贵州大学艺术学院音乐系的基本介绍

音乐系的专来业教学，学自生通过系统学习音乐专业理论和基本知识，接受严格的专业技能训练，培养具有较强的表演、教学和组织音乐活动的能力，能在专业文艺团体、艺术院校、机关、厂矿、文化宣传等单位从事表演、教学与研究、音乐普及和教育工作。