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吉林大学农学专业

发布时间: 2022-12-23 05:59:59

『壹』 吉林大学五大王牌专业是什么

吉林大学五大王牌专业有考古学、数学、化学、物理学、材料科学与工程,5个学科为国家“双一流”指定建设学科。



一流本科专业建设点名单(国家级+省级):


2020年度国家级一流本科专业建设点(7个):生物工程、园艺、动物科学、应用生物科学、水产养殖学、粮食工程、计算机科学与技术。


2020年度省级一流本科专业建设点(5个):工商管理、动物药学、园林、英语、农业机械化及其自动化。

吉林省特色专业:动物医学、农业资源与环境、动物科学、中药资源与开发、农林经济管理、食品科学与工程、园艺、家政学、应用化学、生物技术、植物保护、农学、生物工程。

以上内容参考网络-吉林大学

『贰』 农学类华中农大好还是吉大好

农学类学院,华中农大和吉大都好,个人觉得华中农业大学好一些,地理位置更优越。
华中农业大学(Huazhong Agricultural University),简称“华农”,位于湖北省武汉市,是中华人民共和国教育部直属的一所以生命科学为特色,农、理、工、文、法、经、管协调发展的全国重点大学;国家“双一流”建设高校, [55]  国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。
吉林大学(Jilin University),简称“吉大”,位于吉林省长春市,是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,中央直管副部级建制,位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”,

『叁』 吉林大学农学部植物科学学院的院系设置

植物学院系室设置
植物科学学院是由原中国人们解放军军需大学农副业生产系在2004年原军需大学并入吉林大学后整合优势学科组建而成的。学院包含农学、理学、工学三大门类,涉及生物学、作物学、植物保护学、农业资源利用学、园艺学、机械工程共7个一级学科。学院下设作物学系、植物保护系、园艺系、农业资源与环境系、基础生物学系、机械工程及其自动化系、农业教学科研实习基地和机械工程教学实验实习基地。
作物学系
作物学系始建于1988年,2004年根据军队建设发展的需要,随解放军军需大学整体移交地方,现为吉林大学农学部植物科学学院作物学系,设立了遗传育种教研室、作物生产教研室、气象学教研室。
作物学系师资力量雄厚,现有在岗教职工10人,其中教授3人、讲师2人、农艺师2人、助教1人、助理实验师1人、实验技术工人1人。在岗教师中具有博士学位的教师2人、正在攻读博士学位的教师有2人、具有硕士学位的教师有2人、正在攻读硕士学位的教师有3人。
作物学系在原有农学专业的基础上,经过十多年的积累与努力,专业改革与调整已基本完成,2005年成功申请建立了作物学一级学科硕士学位授权点。农学专业包括作物遗传育种、作物栽培和农业气象三个二级学科,其中作物遗传育种是我院历史上最早的硕士学位授权点之一。开设的主要课程有基础生物化学、植物生理学、植物学、田间试验与统计、普通生态学、普通遗传学、作物育种学、作物栽培与耕作学、种子学、微生物学、植物生物技术、基因工程、农业经济学、农业机械化、生物信息学等。学科主要研究方向包括:基因工程在植物育种中的应用、植物营养遗传改良、植物分子标记的应用、作物生产新技术的研究、作物新品种的培育。
作物学系自创建以来,承担和参加国家863计划、国家自然科学基金、省部级科研项目20余项,科研经费总计约500万元。曾荣获军队科技进步二等奖6项、三等奖3项,全军教学成果二等奖1项,申请国家专利2项,省级科技成果奖2项。在国内外学术期刊发表论文近百篇。作物学系与中国军事医学科学院、南京农业大学、吉林省农业科学院、中国科学院东北地理与农业生态研究所等教学科研单位具有长期稳定的科研合作关系。与日本农林水产省北陆农业研究中心保持经常性的学术交流和往来。
农业是国民经济的基础,21世纪是生物科学的世纪。作物科学作为生命科学的一部分,与植物生物技术、计算机科学紧密结合,为资源的利用、品种选育及改良、作物生产等提供了更广阔的发展前景。
学生毕业后可在高等院校和科研院所从事教学和科研工作,农业管理部门从事管理和技术推广工作,各级种子公司从事种子经营管理工作,内贸和外贸公司从事农产品贸易工作,新闻出版单位从事农业科技知识宣传普及工作,也可报考本专业或相近专业硕士研究生,继续深造。
作物学系将按照学科互补、突出优势、资源共享的建设思路,以作物遗传与育种学科建设为核心,兼顾培育作物栽培与耕作学和新的研究方向,加强学科条件建设和人才建设两大基础,引进和培养更多的在国内具有一定影响的学科带头人,显著提高科学研究整体水平和技术创新能力,推动学科建设的跨越式发展,使作物学系在教学与科研上达到国内领先的水平。
植物保护系
植物保护系隶属于吉林大学植物科学学院。植物保护系是解放军军需大学移交地方后组建起来的,2004年起开始招收植物保护专业本科生。植物保护系的前身是解放军农牧大学植物保护教研室,自解放军农牧大学植物保护教研室成立以来,历经10余年,在1999年和微生物教研室合并,队伍不断扩大。
植物保护系下设植物病理学、昆虫学、农药学3个教研室。该系是吉林大学农学部植物科学学院一个历史非常短的系,拥有一个硕士点(植物病理学),培养硕士研究生30多人。学科带头人是吉林省植物保护学会常务理现任植物科学学院院长潘洪玉教授,现有专任教师都具有或正在攻读博士学位。
植物保护系目前承担普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、植物化学保护、分子植物病理学、病害流行学、害虫生物防治、植物病害研究法、昆虫研究法等本科生和研究生课程。植物保护系拥有有害生物综合防治研究中心和植物保护研究室等四个专业研究室和实验室,实验室设备齐全,总价值200多万元。主要从事分子植物病理学、有害生物综合防治、资源昆虫学及其利用、昆虫病毒学、农药残留与分析等方面的研究工作。
该系自95年以来,共承担科研课题20余项,其中国家自然科学基金3项,省部级课题14项。目前承担国家自然科学基金、国家教育部、吉林省科技厅、总后军需部等科研课题,科研经费100余万元。在教学和科研方面取得了长足的进步,几年来,共获省级科技进步奖1项,军队科技进步奖3项,国家级教学成果奖1项,省部级教学成果奖3项,主编和参编著作6部,在国内外学术刊物上发表论文60篇,其中SCI收录3篇,EI收录3篇。
多年来,植物保护系与中国农业大学、南京农业大学、中国农业科学院、吉林农业大学等单位建立了良好和稳定的协作关系,并经常性地进行学术往来和学术交流。
园艺系简介
园艺专业是在原解放军军需大学农学农机系园艺教研室的基础上建成的,先后为农艺专业、农副业生产专业开设蔬菜栽培学、果树栽培学等课程,并在植物无土栽培、绿色食品蔬菜生产等研究方面形成特色。在科技推广咨询服务方面形成优势,在为边远艰苦地区部队和农村科技服务方面做出突出的贡献。现为吉林大学植物科学学院园艺专业,承担园艺专业、农学专业、植保专业、资源与环境专业的园艺植物栽培学、设施园艺学、园艺学通论、园艺植物育种学、观赏园艺学、景观规划与设计、园林工程、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、草坪学等课程。
该系现有教师7人,其中教授1名,副教授2名,讲师3名,助教1名。下设园艺植物栽培教研室、园艺植物育种教研室、观赏园艺教研室、园林规划与设计教研室。园艺专业所属人员长期从事无土栽培、绿色食品生产、园艺设施、观赏园艺、景观规划与设计等方面的科研工作。主持课题10余项。先后获得军队科技进步二等奖2项、吉林省科技进步三等奖1项,发表论文50余篇,编写专著10余部。
目前主要研究方向:
1、利用现代生物技术和传统物理化学技术开展园艺植物种质资源创新研究;
2、蔬菜、花卉无土栽培技术主要研究蔬菜花卉无土栽培的机理、营养液配方的研制,以及无土栽培设施设计;
3、绿色食品蔬菜生产技术研究从栽培方面研究绿色食品蔬菜栽培的模式;从育种方面入手,培育抗病品种和对有毒有害物质富集力低的品种,从而从根本上控制蔬菜产品内有毒有害物质的积累。目前已在大白菜以及绿叶类蔬菜上,选育出有价值的材料。同时对绿色食品蔬菜栽培机理进行研究;
4、果菜类蔬菜及黄瓜保护地专用品种选育研究主要是针对保护地的环境特点和栽培季节等点,培育适合保护地栽培的抗病、耐低温寡照、高产品种;
5、观赏园艺植物种苗快繁技术研究把抗病、生长键壮、花形花色美丽整齐一致为育种目标,在球根海棠和丽格海棠上培育出自己的原创品种。同时,利用克隆技术等快速繁殖球根海棠幼苗。在蝴蝶兰、大花蕙兰、石斛等方面,培育出自己的原创品种,为出口创汇创造条件;
6、长白山野生园艺植物生物多样性研究与利用真对东北野生植物中,药食兼用的种类和观赏植物开展生物多样性和应用研究。同时对其抗性基因资源进行开发与利用。
培养学生毕业去向
本专业的学生毕业以后可面向科研单位、大专院校、政府机关、果树、蔬菜、花卉生产单位、农业旅游观光企业、农业高新技术示范园、农业技术推广部门及相关单位,也可报考园艺学、生物学等相关专业的研究生。毕业生可从事果树、蔬菜、观赏园艺植物的栽培、城市景观设计、育种、生产、经营管理、教学、科学研究、技术推广等各种岗位。
农业资源与环境科学系简介
我系始建于1988年,2004年根据军队建设发展的需要,随解放军军需大学整体移交地方,并入吉林大学后整合优势学科组建而成,现隶属于吉林大学植物科学学院。我系现可招收植物学博士、植物营养学硕士、农业资源利用学农业推广硕士以及农业资源与环境本科等不同层次的学生。
本系现有7名专任教师,其中有教授1人,副教授3人,讲师3人,除1人正在攻读博士外,其他均为博士;博士生导师1人,硕士生导师4人,另聘有客座教授两人。
我系人员长期从事土壤、植物营养、农业环境保护方面的教学与科研工作,先后为研究生、本科生等不同层次开过“植物营养与施肥”、“土壤学”、“土壤肥料学”、“农业环境保护”、“高级植物营养”、“植物营养遗传改良”、“植物营养的土壤化学”等课程;在植物抗逆(铝毒)和化感作用(连作障碍)的生理生化机制方面、养分高效利用(低钾、新型肥料)及微生物在环境中的应用等科学领域进行了系统、深入的研究。近年主持和参加国家“九五”重中之重科技攻关项目、国家自然科学基金、留学归国科研基金、日本生研机构资助项目、企业横向课题等国(军)内外科研课题20余项;获军队科技进步二等奖和黑龙江省科学技术一等奖各一项,出版教材、编著4部。近5年来,在国内外学术期刊“PlantPhysiology”、“PhysiologiaPlantarum”、“JournalofPlantNutrition”、“土壤学报”、“植物营养与肥料学报”、“生态学报”、“应用生态学报”等发表论文近百篇,其中SCI国外期刊收录12篇,EI收录3篇。现有国家自然科学基金、省部级、企业横向课题等在研课题10余项,经费百余万元。
多年来,我系与中科院相关研究所、浙江大学、中国农业大学、南京农业大学、华南农业大学建立了稳定的科研合作关系,并与日本冈山大学、丹麦皇家兽医与农业大学等国外多所大学或科研单位保持经常性的学术往来。
我系涵盖农学、理学两大学科门类,包括土壤学、植物营养学和环境科学三个二级学科,是一个综合性强、适应性广、很有发展前景的新型学科。
主要研究方向:方向一、植物营养生态
(1)植物抗逆生理与分子生物学机制:从生理生化及分子水平对植物耐低钾、铝毒等逆境机制进行研究。尤其对铝毒逆境胁迫下,大豆的逆境响应特征、机理等方面作了较为深入系统的研究,该方向已获两项国家自然科学基金资助。
(2)植物化感作用在农业可持续发展中的应用:利用生物间的化感作用,构建作物自身对病虫草害具有抗性的农业生态系统,从而减少人工化学品的投入,达到环境友好的农业可持续和谐发展。
方向二、农业生态环境
(1)环境微生物技术与生物工程:研究土壤病原微生物对作物生长的抑制作用机理,同时筛选和应用有益微生物进行生态农业建设和环境污染生物的修复。
(2)新型肥料的研制与开发:主要研究内容为环境友好型缓控释肥料的研制与开发。
(3)养分资源管理
(4)土壤侵蚀与水土环境效应。
基础生物学系简介
基础生物学系隶属于吉林大学农学部植物科学学院,其前身最早可追溯到1953年中国人民解放军兽医大学动物学系生物教研室,迄今为止已有50余年建设和发展历史。
基础生物学系设有生物学博士后流动站1个,植物学博士点1个,硕士点2个,现有教师10人,其中博士生导师2人,硕士生导师3人。目前本系的学术带头人为中国植物学会常务理事、吉林省植物学会、遗传学会副理事长,文职少将,博士生导师李彦舫教授。学科带头人为吉林省遗传学会理事,基础生物系主任、博士生导师原亚萍教授。
本系为研究生、本科生开设不同层次课程,包括植物学、生物学、微生物学、植物生物化学、植物生理学、植物生物技术、基因工程原理与技术、植物细胞与组织培养、转基因植物及其安全性、植物基因组学及植物蛋白质组学等。
目前本系拥有植物生物技术实验室、生物学实验室、植物生理生化实验室、细胞工程实验室、植物基因工程研究中心等,实验仪器齐全配套,总价值300余万元。主要从事基因分离克隆、基因表达调控机制分析、分子标记、蛋白质分析、植物转基因技术、细胞工程技术、染色体工程技术、植物分子育种等方面的研究工作。承担了国家植物转基因研究、中试及产业化专项课题、国家“863”课题青年基金、国家自然科学基金、国家教育部课题、吉林省科技厅、吉林省农业厅、吉林省林业厅等40余项课题的研究工作,累计科研经费700余万元。经过多年努力,获得各级科研成果奖20余项。多年来先后为部队和地方培养了博、硕士研究生50余名。目前有在站博士后,在读博士、硕士研究生30余人。
多年来,基础生物学系与中科院植物所、北京大学、清华大学、复旦大学、中国农科院、东北师范大学建立了稳定的科研合作与协作关系,并与国外多所大学和科研单位保持经常性的学术往来。
机械工程与自动化系简介
机械工程及其自动化系主要由原军需大学军需管理系军需装备技术与管理教研室和机械基础教研室组建而成,现隶属于吉林大学农学部植物科学学院。目前该系的主要教学对象是2004级机械工程及其自动化专业,同时还承担农学、植物保护、园艺、农业资源与环境、食品科学与工程、食品质量与安全、动物科学等专业的相关课程。
在师资队伍中,目前该系有专任教师5人,其中高级职称1人、中级职称1人、初级职称3人;硕士1人,在读博士1人,在读硕士2人;硕士生导师1人。由于师资力量不足,该系与吉林大学机械科学与工程学院长期合作,保证一流的教学质量和教学水平。
该系主要拥有电工电子实验室、自动控制实验室、机械制图室、机械零件实验室。机械工程教学实验实习基地作为植物科学学院的一个独立单位,在机械工程及其自动化系的教学中起到了很大的作用,同时也为本系部分实验课和学部公共选修课的大力开展做出了贡献,受到学生的一致好评。
机械工程及其自动化专业的培养目标是培养在机械工程领域内从事设计、制造、科技开发、应用研究以及经营管理等工作的复合型高级人才。
机械工程及其自动化专业机电结合,知识面宽,知识层次高新,适应性强,社会需求大。毕业生可到国家机关、工业企业、经贸管理、科研机构和高等院校、从事机械设计制造、研究开发、经营贸易、教学、科研和管理工作。

『肆』 吉林大学研究生招生专业目录

学校学科门类齐全,下设51个教学单位,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类。完整的招生目录可以查看餐参考资料。

有本科专业139个,一级硕士学位授权点63个,一级学科博士学位授权点49个,交叉学科博士学位授权点2个,硕士专业学位授权点33个,博士专业学位授权点6个;博士后科研流动站44个。

有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。18个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中2个学科排名进入全球前1‰。

招生及就业:

硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。我校非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员。非全日制硕士研究生学校不提供住宿。

全日制和非全日制研究生毕业时,根据其修业年限、学习成绩等,按照国家有关规定颁发相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

以上内容参考:吉林大学-2022年硕士研究生招生章程及专业目录

『伍』 农学专业介绍

一、农学专业介绍 1、农学专业简介

农学是农业科学领域的传统学科, 以解决人类的“吃饭穿衣”为首要己任。随着农业科技创新速度的不断加快,生物技术和信息技术的飞速发展及其在农业中的广泛应用,农学在保持传统特色的基础上,正焕发着勃勃生机。农学(农业科学)是研究与农作物生产相关领域的科学,包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学(农业科学)是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学,因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性。林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。

2、农学专业主要课程

植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学、植物病虫害学。

3、农学专业培养目标

培养目标

本专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识,受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练,具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。

4、农学专业就业方向与就业前景

随着国家对农业的重视,农学专业的就业前景越来越好。毕业生一般可以都到农业、园林及植物所等科研、生产及管理机构工作,或者可以从事水土保持、沙漠治理、园林、野生动物及自然保护区等方面的工作。
二、农学专业大学排名
1. 浙江大学 A+

2. 吉林大学 A+

3. 中国农业大学 A+

4. 南京农业大学 A+

5. 西南大学 A

6. 华中农业大学 A

7. 西北农林科技大学 A

8. 扬州大学 B+

9. 华南农业大学 B+

10. 广西大学 B+

『陆』 吉林大学有哪些王牌专业

考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。

截至2021年3月,吉林大学学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科专业139个,一级学科博士学位授权点49个,交叉学科博士学位授权点2个,一级学科硕士学位授权点63个。

博士后科研流动站44个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。

截至2021年3月,吉林大学共有化学、材料科学、物理学、临床医学、生物学与生物化学、地球科学、工程学、分子生物学与遗传学、药理学与毒理学、免疫学、农业科学、动物学与植物学、数学、环境与生态学等18个学科的ESI排名进入全球前1%。

其中,化学、材料科学2个学科排名进入全球前1‰;ESI综合排名中国大陆第13位。

世界一流学科建设学科:考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。

一级学科国家重点学科:数学(覆盖基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论二级学科)、化学(覆盖无机化学、分析化学、有机化学、物理化学(含:化学物理)。

高分子化学与物理二级学科)、机械工程(覆盖机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程二级学科)、地质资源与地质工程(覆盖矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、地质工程二级学科)。

二级学科国家重点学科:马克思主义哲学、数量经济学、法学理论、刑法学、政治学理论、考古学及博物馆学、原子与分子物理、凝聚态物理、生物化学与分子生物学、材料加工工程、微电子学与固体电子学、计算机软件与理论、农业机械化工程、预防兽医学、神经病学。

国家重点(培育)学科:材料学、交通信息工程及控制、基础兽医学、技术经济及管理。

吉林省重中之重学科:哲学、应用经济学、法学、政治学、考古学、数学、物理学、化学、生物学、机械工程、材料科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、地质资源与地质工程、交通运输工程、农业工程、兽医学、临床医学、工商管理。

吉林大学校训是“求实创新、励志图强”。吉林大学校训碑揭幕式,是在1996年9月21日建校50周年庆典的时候举行的。校训碑形状像一艘乘风破浪的帆船,象征着学校的事业披荆斩棘,一帆风顺,勇往直前!

上面镌刻着由吉林省书法家协会名誉主席金义庵书写的“求实创新 励志图强”八个苍劲有力的红色大字,这八字校训集中体现了吉大几代人脚踏实地、艰苦创业、勇于进取、奋力拼搏的精神风貌。

在新的历史背景下,对校训给予新的诠释,既要将6校合并的新吉林大学所进行的改革实践沉淀进去,也要将吉林大学在向高水平研究型大学迈进的进程中必须吸纳的新的理念、新的思想和新的教学与管理风格凝练其中,赋予新的内容与时代特征。

新吉林大学于2003年启动现代大学精神研究,着重研究了合并的原5所大学在长期办学过程中形成的优秀传统、办学理念、校风学风和价值观念,并对“求实创新、励志图强”的校训进行了与时俱进的诠释,在此基础上提出21世纪的吉大精神。

2005年12月29日在《吉林大学章程》中进一步凝炼出以求真务实、自由民主、开放兼容、隆法明德、与时俱进为核心的大学精神。

以上内容参考 网络——吉林大学

『柒』 吉林大学五大王牌专业

吉林大学五大王牌专业有考古学、数学、化学、物理学、材料科学与工程,5个学科为国家“双一流”指定建设学科。


吉林省特色专业:动物医学、农业资源与环境、动物科学、中药资源与开发、农林经济管理、食品科学与工程、园艺、家政学、应用化学、生物技术、植物保护、农学、生物工程。

『捌』 吉林大学农学部好就业么

这个是看人的。假如你个人能力很好的话,就业是不成问题的。但是你想着要找一个与专业相符的,这就不仅要看个人,还得要看你是学那个专业的了。农学部有些专业就业还是可以的,比如说物流管理,而另一些专业就不好了。所以还是在大学期间多锻炼自己才是王道呀。

『玖』 吉林农业大学有哪些专业及什么专业好

吉林农业大学王牌专业名单

国家级特色专业:园艺、农林经济管理、动物科学、中药资源与开发、食品科学与工程、家政学、动物医学

国家级专业综合改革试点专业:动物医学、植物保护

吉林省特色专业:动物医学、农业资源与环境 、动物科学、中药资源与开发、农林经济管理、食品科学与工程、园艺、家政学、应用化学、生物技术、植物保护、农学、生物工程

吉林省品牌专业:植物保护、动物科学、动物医学、食品科学与工程、农学 、农林经济管理、农业资源与环境、生物工程、园艺。

(9)吉林大学农学专业扩展阅读

2个(马克思主义理论、化学)学科获得了A(一流二等)级别;

9个(哲学、法学、政治学、考古学、数学、物理学、机械工程、计算机科学与技术、工商管理)学科获得了A—(一流三等)级别;

【评述】:吉林大学有11个学科进入A类(一流),在吉林省首屈一指,遗憾的是没有学科能够获得行业中的最高A+。

学校拥有7个博士后科研流动站,5个一级博士学位授权学科,21个二级博士学位授权学科,17个一级硕士学位授权学科,76个二级硕士学位授权学科,58个本科专业,1个国家重点(培育)学科和13个省部级重点学科。

『拾』 吉林大学怎么样

我在吉林大学念的书,上面说的我都不想说。那些数字很枯燥。自我感觉吉林大学南校区是相当不错的,它是原来老的吉林大学。那里的校园建设是全国一流的。硬件设备非常好。我去过好多学校,觉得没几个学校能比得多吉林大学的学校建设。吉林大学的化学,法学,理学,哲学都是比较厉害的。其他学科也是在全国很有分量的。在东北这片只有哈工大、大连理工大学还算可以比较的学校。吉林大学总体上来说是不错的。科研的经费很充足,科研的项目也很多。唯一的缺点个人认为学校太大了。不太好管理。
还有一点,吉林大学在长春,不在吉林市。

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