大同大学老师名单

㈠ 2019山西大同大学教师招聘中，对于学历的要求有哪些

你好，对学历的要求有以下几点：
1.博士研究生。
2.2018、2019年毕业于国内重点院校的内硕士研究容生（国内重点院校为2017年教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》公布的高校及学科）。
3.2018、2019年毕业于国（境）外重点院校的硕士研究生（国（境）外重点院校为U.S.NEWS、THE、QS、ARWU世界大学最新版本排名的前200名学校）。

㈡ 大同大学 钢琴老师

呵呵，你应该深入大同大学内部问问，这么问大海捞针

㈢ 山西大同大学音乐学院老师怎么样

师资很不错的，尤其是民乐的老师们，大多数都是音乐学院研究生毕业。

㈣ 魏彪的人物生涯

参加工作以来，魏老师始终坚持在教学科研第一线。先后承担过《公共体育》、《田径》、《体育概论》等多门课程的教学工作，教学效果良好，荣获“山西大同大学教学名师”、“ 体育人文社会学学科带头人”等称号；主持并完成山西省教育科学“十五”规划课题3项、山西省体育局科技项目1项，国家教育部“十五”规划重点课题子课题2项；在体育类核心期刊发表论文4篇，省级学术刊物发表论文20余篇，参编国家统编教材2部，发表专著1部，主编公体教材5部。2004年获得山西大同大学科技先进个人二等奖，2006年获山西大同大学教学成果二等奖。2006年获第二届世界传统武术节论文报告会二等奖。专著《中国体育思想导论》荣获大同市2003-2006年社会科学三等奖。历年来曾多次获得省级体育教育先进工作者 、优秀裁判员 、优秀教练员等荣誉称号。
担任体育系主任和体育学院院长期间，魏老师各项体育工作多次受到省、市以及学校的表彰。组建的足球、篮球、田径、健美操等校代表队，积极参加了全国、全省的各类比赛，并取得了优异的成绩。2003年获山西省大学生篮球赛第三名；2004获山西省大学生足球赛第三名、田径赛女子乙组团体第二名等优异成绩，2005年山西省体育教育专业大学生基本功大赛基本理论知识第二名，2005年“浩沙杯”全国万人健美操大众锻炼标准大赛大专院校组五级操一等奖，为学校赢得了荣誉。

㈤ 大同大学的中国知识分子创办的大同大学

马学强（作者为上海社会科学院历史所研究员，本文是为纪念上海大同大学创办100周年所撰）
◎1912年3月，胡敦复等人在上海创办大同学院，到如今，大同已经走过了整整一个世纪的风雨历程。在其四十年的大学历史中，大同一直是上海乃至全国私立大学中的翘楚，素有“北有南开、南有大同”之说。
◎1920年代的教育部报告称：“综合言之，此次视察六校（复旦、沪江、大同、大夏、光华、暨南），……据视察结果，办学精神，极为贯注者，为大同、沪江二校。理学院 办理较有成绩者，亦为沪江、大同二校。……”
◎1922年大同学院正式立案并改称大同大学。经过第二次立案后，私立大同大学的行政体系逐步完善，院系设置基本成型，进入繁荣时期。
◎1928年起，大同大学已经成为中国第一流私立大学，大学科有文学院、理学院与商学院，下设九系，普通科有高中、初中两部，全校占地90亩，大的建筑物15座，有学生八百余人。
◎1937年抗日战争爆发，大同大学毅然创办工学院，下设电机、土木、化工三系，1948年添设机械工程系。至1948年，大同大学部学生已逾2700人，中学部学生逾2500人，为沪上私立大学榜首。从1941年至1952年，工学院共毕业学生2228人，这些人后来成了国家建设的栋梁之才。从大同学校走出来的两院院士就有39位。
◎1952年，大同大学在院系调整中被撤并 ，大学部分被并入交通大学、复旦大学、同济大学、华东师范大学等学校，仅中学部分在继续发展。1952年以后的大同中学，随着时代的波涛蜿蜒向前。
民国学校的类型多样，创办人的教育背景与社会经历亦各异。上海大同大学是一所由中国知识分子自己创办的学府。大同大学的创立，有其深厚的社会基础与人文积淀，以胡敦复为首的大同创始者，大多源自江南世家、诗礼之族，潜移默化，传承沿袭，秉承悠久的士大夫办学传统；但同时也彰显了时代的演进，他们中大多数人有出海留洋、就读于欧美名校的经历，颇具世界视野，深得西方办学的精髓。出入中西之间，兼通新旧之学，所以自办的大同大学，格局与气象非同一般。 清王朝覆灭，民国创立，中国社会进入了一个崭新的时代。民国元年（1912），在上海陆续涌现了一些新式学校，大同学院（1922年改称大同大学）即为其中的一所。大同学院创办之前，上海已经有不少各类性质的学校。翻阅商务印书馆所编、民国元年出版的《上海指南》，其中列举了7所“大学校”，分别是：南洋大学、中国公学、复旦公学、震旦大学院、神州大学、圣约翰大学堂、浸会大学堂。还有一批中学校、师范学校、小学堂、幼稚园、女学校及其他各类学校。这一时期上海的学校，一般可分为两类：一由传教士或其他外国侨民开办的学校；二由中国人自己所办的学校。国人自办的各类学校中，又有公立与私立之分，所谓公立学校，“是指公款筹办并直接受上海地区教育局管辖的学校”。而私立学校，在经费上均需自给，但也要受教育局的监督。1912年3月胡敦复等人在上海南市创办的大同学院，就是一所由中国人自办的私立学校。据吴在渊的《大同大学创办记》记载：“大同经费，向持不募捐款，不取官中津贴之旨，故全恃立达之补助，立达则仰给于社员。”
大同的创办与一个叫“立达学社”的学术团体密切相关。1911年夏，在清华学堂任教的胡敦复与一批主要来自江南地区的教员朱香晚、华绾言、顾养吾、吴在渊、顾珊臣（丞）、周润初、张季源、平海澜、赵师曾、郁少华诸人，有鉴于其时教育尚未发达，决定取《论语·雍也》中“己欲立而立人，己欲达而达人”之意，成立“立达”学社，以“自立立人，自达达人”为宗旨，推举胡敦复为社长。
立达学社成立后，社员们讲学励志，非常关注时局，尤其关心通商都会上海的动态。由于游美学务处和清华学堂的一些事务均受制于美国公使馆，在教学方式与生活待遇上，中美教员之间也多有隔阂与差距。1911年秋，因不满清华学堂外国主事者的办学方式，胡敦复以不能遵办辞职，离开清华来到上海。不久，武昌起义爆发，上海响应光复。立达学社其他社员相继离京，与胡敦复会合于上海，他们在这里积极筹建新学校。
胡敦复抵沪后，受老师马相伯先生的特聘，赴复旦公学担任教务长，同时，与立达学社成员保持密切联系。后因一琐事引发复旦学生罢课，复旦校董会重组校务，胡敦复借此离开，与立达学社成员专心致志筹办自己的学院。经数次商讨，立达学社同仁决定创办大同学院，以“研究学术，明体达用”为宗旨，以“在明明德，在新民，在止于至善”为校铭。为何定“大同”为校名？据郁少华在《大同大学校史》中的记载，“系取义礼记礼运篇，揭大同之意”。（《礼运·礼运》：大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。）
在大同学院开办前的1912年2月，立达学社存有224.548元。学校开办后，费用上升，1912年7月，有一项“特别捐”即达1961元。此后，社员们投入的钱不断增加，用于大同学院不断增加的各笔开支。立达学社社员缴纳的社费（社金）成为大同办学初期资金的主要来源，对此，立达学社社员郁少华后来回忆：“（大同）所有任教任职，均不支薪，其在他埠服务者，并以所得薪水百分之二十，为立达学社之经费，亦即为大同之经费，另以所得薪水百分之一，为社员应缴之社费，其在大同任职，同时在他处兼职者，所得之薪水亦如之。”社员们还把在其他地方其他学校任职的薪水拿出来作为立达学社的经费，也就是大同学院的经费。
从北京到上海，立达学社成就的最大一项事业就是创办大同。早期立达学社的社员大多年富力强，最大的是朱香晚，44岁，最小的是顾珊臣，仅24岁。他们怀抱理想，准备在上海一展宏图。立达学社的同仁一致推选胡敦复为校长，“资其学广闻多，擘画周密，以遂其素所志（主）张分科崇实之志”；而推年长的华绾言为教务、庶务员，“资其以身作则，德化诸生，以遂其素所主张以诚感人之道。”立达与大同密不可分，初期大同学院的教师，实际上大多数也就是立达学社的社员。 无论是立达学社的组建还是大同学校的发展，其核心人物无疑是胡敦复。胡敦复长期兼任立达学社社长与大同校长，其地位可想而知。
胡敦复，来自江苏无锡有着深厚人文底蕴的江南世家，其先祖胡瑗（993—1059年），字翼之，泰州海陵（今江苏泰州）人，北宋名儒，也是一位教育家，世称安定先生。宋景佑年间，胡瑗开始到苏州一带设学讲授儒家经术，经范仲淹的引荐，胡瑗以布衣身份，得到仁宗召见，被授试秘书省校书郎。范仲淹经略陕西时，被举荐为丹州（今宜川县）推官。后以保宁节度推官教授湖州。胡瑗在地方重教兴学，卓有成效，名声远播。曾为太子中舍。嘉祐初，擢太子中允、天章阁侍讲，仍治太学。以太常博士致仕，归老于家。后胡氏一支就定居于无锡。
胡瑗后代秉承家风，崇文重教。至胡瑗的第二十九世孙胡和梅，幼承家学，禀性仁厚，操行至清，急公好义。曾以恩贡生任桃源县（今江苏泗阳）教谕，清末被举为江苏咨议局议员。有子四，其中长子尔平（后改名壹修），次子尔霖（字雨人），三子尔洽（字合如），四子保如。胡壹修即为胡敦复之父。
在家族中，对胡敦复影响较大的是他的仲叔胡雨人。胡雨人生于同治丁卯（1867），光绪十七年（1891）中秀才。后留学日本弘文学院师范科，曾参加同盟会。回国后历任北京女子师范学堂校长、江阴南菁书院院长、无锡公益工商中学、常州中学、宜兴中学等校校长，并在家乡创办胡氏公学及图书馆。妻王氏于结婚三年后病故，继娶王氏表妹周韫玉为妻。周韫玉亦热心教育，曾任教于丽则女校和苏州振华女校，举凡修身、国文、历史、地理均能胜任代课。光绪三十四年（1908）秋，协助雨人在北京创立女子师范学堂，以斋务长兼教修身，曾赴日考察女子师范学校。有二子一女：宪生、健生，女儿胡卓。按胡敦复之子胡新南的说法：胡雨人“在教育界和马相伯、吴稚晖都是同一时代的人，而且和他们齐名。因此家中的教育工作，所有子侄辈包括媳妇在内，都由雨人公负责带领”。
胡壹修、胡雨人兄弟重视教育，始自家庭。所以胡家子弟，入学较早。胡敦复的启蒙教育，受教于叔叔胡雨人。1897年，当胡敦复12岁时，南洋公学开办，胡雨人即让侄儿考入学习。后进入震旦学院，师从马相伯、蔡元培、吴稚晖等诸名士，并学习拉丁文。后在胡雨人的鼓励下，与大妹胡彬夏同赴南京参加“江宁学务所”举办的官费留学考试，双双考取。家族重教育的传统，使胡氏子弟无论在延续旧学抑或接受新式教育方面均“捷足先登”，受惠良多。尤其提及“女子教育”，胡家也是开风气之先。后来大同学院创办，招收女生，与胡氏的家族传统不无关联。
胡氏家族与大同的关系，从立达学社的成员构成与演变中也可窥知一二。自立达学社成立以来，虽陆续吸收了一些新社员，但选择颇严，故入社者甚少。其社员变动情况如下：1912年，有王君宜、陈士辛、吴步云、曹梁厦（惠群）4人加入。1913年加入者，仅顾勗哉一人。以后十余年，并无人加入。直至1927年，追认胡明复为社员，并延请叶上之、胡宪生、胡刚复，及胡范若4人为社员。1937年又公议延请胡卓为社员。同年，还延请关实之、陶慰孙为社员。此后，无新社员加入。
四十余年来，入社者总计只有24位，其中11位为最早一批社员，后陆续加入的仅13位，其中来自胡敦复家族的有：胡明复、胡刚复、胡宪生、胡范若、胡卓5人，连胡敦复在内共6位。换言之，立达学社24位社员中，胡氏家族成员占了四分之一。其中，胡明复、胡刚复为胡敦复弟弟，胡范若为胡敦复妹妹；胡宪生、胡卓为胡雨人的子女，即胡敦复的堂弟、堂妹。敦复、明复、刚复与宪生等，曾相继留学海外，而胡家的女儿如胡范若、胡卓等，也“均留学日本、美国，有声于时”。
胡氏家族中的不少成员与子弟，或执教于大同，或就读于大同。以1927年为例，胡敦复主持大同大学，成立校董会，推马相伯为第一任董事长，呈请国民政府立案，当时文学院院长由胡宪生担任，外国文学系主任由胡卓担任，理学院院长为胡刚复，下设数学系，主任胡刚复兼，哲学教育系，则由胡敦复自任，其他家族成员也各有职务。此时大同大学，“规模大具，校誊蒸蒸日上”（杨恺龄：《胡敦复先生行述》，载无锡村前版《胡氏宗谱》，1998年刊印）。胡敦复、胡刚复、胡宪生的子女也大多就读于大同。据胡新南回忆：“小学毕业后我就跟父亲回到上海，在上海的大同大学附中念初一。……我在大同高中毕业以后，也想去报考公立大学。记得那时我向继母要钱去报名，她问我要钱做什么用？我说要去报考清华大学，正在这时候，父亲刚好走过来，问说：‘他要钱做什么？’母亲说：‘他要去考清华。’父亲听了就说：‘不要给他钱！’又很严肃地对我说：‘我自己办的学校你不念，谁还去念？’被父亲这么一说，我也就没去成清华了，于是进入大同大学化学系就读。”胡氏家族不少子弟的经历与胡新南相似。这体现出胡敦复办学的自信。
无锡胡氏家族与上海大同大学的创办和发展有着密切的关系。 郁少华在《大同大学校史》中提到：“此缔造艰难之大同，经数十年之经营努力，对于社会，略有贡献。虽由于创办人不辞劳瘁，培养孕育此赤子，然亦有赖于校内教职员之同心一德，及热心赞助本校，如马相伯及吴稚晖先生等指示提携之功，并穆、竹二君协助之力也。”文中提到的马相伯、吴稚晖，曾先后担任大同大学校董会董事长，而“穆、竹二君”，穆指的是穆湘瑶（字恕斋），竹指的是竹淼生，他本身是大同学生，后任大同大学校董。
要办好一所学校，背后的“社会资源”非常重要。随着新资料的不断发现，与大同办学有关的人与事，其内在联系也逐渐被揭示出来。从立达学社社员尤其是胡氏三兄弟的教育背景及主要社会经历可以梳理出多条脉络：
其一，近代上海学校发展的脉络。胡敦复从小随其叔胡雨人读书，12岁到上海，先后从马相伯、蔡元培诸名师游，相继就读于南洋公学（后改称交通大学）、震旦学院、复旦公学等，并在徐汇公学从马相伯学拉丁文。胡敦复有着良好的教育背景和丰富的社会经历，“故中英文、数学之根基深厚，新旧学无所不通”（杨恺龄：《胡敦复先生行述》）。明复、刚复也在很小的时候来到上海，均曾在南洋公学学习。后刚复入震旦，以“震旦预科”通过庚子赔款留美生考试，入哈佛大学。胡氏兄弟在上海所接受的这段教育，与晚清上海教育的格局有关，既有教会学校，也有国人自办的学校，从徐汇公学到震旦学院，从南洋公学到复旦公学，这是上海早期新式教育涉及的几所重要学校。胡氏兄弟从上海起步，相继赴美国留学，其中胡敦复早些时候即获得康奈尔大学学士学位，而明复、刚复后均获得哈佛大学博士学位。三兄弟先后回到上海，从事他们的办学活动和教学研究工作。他们在自办大同大学的同时，后皆任交通大学教授。其中，胡敦复一度任复旦公学教务长，后兼任交通大学数学系教授、系主任，在交大任职长达15年（1930-1945年）。从某种程度上说，胡氏兄弟的经历较完整地反映出近代上海学校发展的轨迹与历程。
其二，近代留学生的脉络。胡敦复于光绪三十三年（1907）留学美国康奈尔大学，攻读天文、数学等学科。此时，正值清政府外务部以美国退还庚子赔款之钱款成立“游美学务处”（总办为周自齐），并创办“游美肄业馆”（后更名“清华学堂”），招收优秀学生资送留美深造。胡敦复先是在“游美肄业馆”任教，后受聘为“游美学务处”（设于北京清华园）教务长，负责招生事宜。不久，“游美学务处”借北京清华园故址自办一所留美预备学校即清华学校（清华大学前身）。清华学堂成立后，胡敦复接任教务长。宣统元年（1909）八月，招考第一批赴美留学生，对象为二十岁以下的高中生，在美先读一年预科，而后再去各大学就读。这一批共录取程义法、梅贻琦、程义藻、王琎、胡刚复、徐佩璜、张廷金等47名学子先行资送放洋赴美留学，胡敦复还陪同前去安排他们入学。第二批在宣统二年（1910）七月举行，考取赵元任、竺可桢、胡适、胡达（明复）、胡宪生、过探先、周象贤等70人，同年赴美留学。第三批是在宣统三年（1911）八月考试，考取梅光迪、陈长蘅、姜立夫、王赓、卫挺生、王求定等63位赴美深造。这些品学兼优的菁英，在美取得学位后回国，很多成为现代中国文化、科技各学术领域的开拓者或领导人。清华的这三批直接留美生共180人，其中，胡刚复、胡明复为胡敦复的弟弟，胡宪生为胡敦复堂弟，过探先娶胡敦复堂妹胡竟英为妻，姜立夫娶胡敦复妹妹胡芷华为妻，他们与胡敦复关系紧密自不必说。而其他的一些留美学生，不少人与胡敦复也一直保持密切联系。
无论是近代上海学校的传承体系，还是与胡氏兄弟有关联的那个留学生网络，均与近代中国社会与文化发展有着重要的联系。
以大同大学校董会为例。1928年至1952年，大同共有校董35位，仔细分析其构成，有几类：一为立达学社社员与胡氏家属成员，如胡敦复、朱香晚、吴在渊、平海澜、曹惠群、郁少华、华绾言、胡宪生、胡刚复、王志莘（胡敦复的妹夫，胡六英之夫）等；二为胡敦复早年在上海就读时的老师，如马相伯、蔡元培、吴稚晖等；三为清华的早年留学生，如竺可桢等；四为大同的校友，这是大同创办以后发展衍生出来的，如竹淼生，大同大学新闸路校舍，“乃得校友竹君淼生之协助，在新闸路质得基地五亩许，自建四层楼新校舍，于民国二十八年秋季落成，即于八月间迁入。”五为社会名流，如宋汉章等。
再以几位具体人物为例。1897年10月，胡敦复入上海南洋公学刚设立的外院学习。1898年春，南洋公学成立中院，他即考入中院学习，至1901年中院毕业。时值南洋公学新设特班招生，胡敦复又被选入。其时，蔡元培为南洋公学特班教习。1903年，在南洋公学执教的蔡元培商请在徐汇公学的马相伯开办学校，教授西学。“先是，蔡孑民先生等以求西学必先通其语言文字，而西人教会学校及国人自办之学校但会童蒙设法，因袭成规，径迂时缓，不合成年人求学之用，乃邀约同志胡敦复炳生贝季眉寿同诸君，请先生讲拉丁文。至是，先生以来求学者众，……”（《上海各界追悼马公相伯大会特刊》，“马相伯先生百岁年谱”，1940年刊印）从这些资料来看，胡敦复与马相伯、蔡元培等先生等早已相熟。1903年，64岁的马相伯联合南洋公学师生数人创办震旦学院。随后，胡敦复也转入震旦公学读书。在《震旦校友》中记载：胡敦复，学年癸卯（1903），后为大同大学校长。1905年，马相伯创办震旦未久，即因“外籍教授（南从周等）以耶稣会派之教育统治学校，以陶冶宗教意志为主旨，关于训练则采取严厉干涉主义，与初创学院时养成自治之风不同”（盛成中：《马相伯先生荣哀录》），于是率领学生离校，于吴淞另创一校，这就是复旦公学。胡敦复追随马相伯，又成了复旦公学的学生。1911年胡敦复在辞去清华学校的教务后，因老师马相伯的邀请，曾一度主持复旦教务。在了解这段历史后，就知道了胡敦复与马相伯、蔡元培等人之间的渊源。
作为胡敦复参与的清华考选留美学生，胡适于1910年赴美留学，获得多个学位，后任北京大学教授兼文学院院长。与胡适一起留学的还有胡明复，1910-1914年间，两人均有一段康奈尔大学的共同经历。后来，胡适来沪，曾几次拜会胡敦复、胡明复兄弟。1926年3月，值大同建校十五周年，胡敦复还曾邀请胡适来校演讲。
除胡敦复兄弟外，其他立达学社的社员，均有一定的社会交游与关系网络。大同办学的社会资源丰富，与海外著名高校，以及国内的主要大学、学术机构如清华大学、交通大学、浙江大学、东南大学、北洋大学等都有密切联系，大同的不少教师本身就是这些大学的教授，他们共同为近代中国新知识传播、新学科构建做出了自己的贡献。

㈥ 大同大学大同师范分校的师资力量

学校办学历史悠久，师资力量雄厚，学术氛围浓郁，教学成果突出。全校在编教职工177人，专任教师138人，其中副教授以上职称37人，讲师52人，并有多人获得硕士研究生学历和省、市学科带头人。学校长年聘请美籍教师，专门教授英语口语和语音课程。

㈦ 山西大同大学怎么样

大同大学我个人认为还行吧，普通的二本高校，在山西的大学中还算不错。

山西大同大学坐落于 历史 文化名城——大同，实行两校区办学，御东校区位于大同市御东新区风景秀丽的文瀛湖畔，新平旺校区位于大同市矿区平泉路。

学校占地面积2400亩，建筑面积近70万平方米，新校区四大主体建筑：新教学主楼、 科技 实验楼、新图书馆、 体育 馆已基本竣工。学校教学仪器设备总值9636万元，图书馆藏书180余万册。下设政法、文史、外国语、艺术、工学、医学、农学等16个学院，开设本科专业35个，全日制本专科在校生2.2万人。

山西大同大学是一所省属全日制多科性大学，“卓越医生教育培养计划”试点高校，2006年3月经教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同高等专科学校、山西工业职业技术学院合并组建而成。办学 历史 可以追溯到20世纪50年代。

学校非常重视师资队伍的培养和提高，现有专任教师1400余名。其中正副教授的比例为38%，具有博士、硕士学位的比例为21%，在读博士、硕士317名，占教师总数的24%。

学校承担国家级科研项目20项，省级科研项目109项；发表 科技 论文3675篇，其中在核心学术期刊发表201篇，被国际“四大检索”系统收录130篇；出版学术专著和教材326部，获省部级以上奖励13项。

总体来说还是非常不错的一所地域性的综合大学，师资力量雄厚，而且教育资源也非常的好，当然，这也需要你自己的努力才能有所成就。

大同大学是一所综合院校，位于山西省大同市。大同大学不是原来就存在的，是在2006年的时候，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同高等专科学校、山西工业职业技术学院合并组建而成。大同大学有两个校区，分别是御东校区和新平旺校区，御东校区位于大同市御东新区风景秀丽的文瀛湖畔，新平旺校区位于大同市矿区平泉路。

大同大学的特色专业是物理学、化学与汉语言文学。物理学考研率是大同大学最高的，而且成功的几率也很大；化学专业的毕业生就业面非常广，大部分毕业生也会选择继续读研深造；汉语言文学是大同大学老牌的专业了，文化底蕴深厚。2017年学校的硕士点也审核通过，主要有中国语言文学、化学、工程，大家也可以报考。

学校的操场可能是最美操场了，学校新建了夏威夷操场，非常与众不同，蓝色的跑道独具一格。今年《奔跑吧兄弟》来大同拍摄，也到了大同大学哦，10vs百人拔旗赛就是在蓝色跑道的操场进行。学校的食堂干净卫生，而且 美食 也有很多，米食面食都有，比例也很均衡，兼顾了南北方的朋友么，最主要的是价格很便宜。图书馆也是山西高校最大的图书馆，有五层，一到考试周，人满为患。学校的音乐喷泉也很高大上，随着音乐声调的高低而上升下降，每年新生开学的时候都会见到，还有毕业季也会看到，晚上加上灯光更美，流光溢彩。

感觉看清题主的问题再答题很重要，所以这题特意截图：

仔细看了一下题主的问题，发现题主已经是大同大学的汉语言文学专业学生；

那么，评价学校如何如何，不如看看题主的专业如何更好。

因为，去了再好的专业，如果读了一个非常不好的专业的话，对考生来说，也是一个错误的选择。

而汉语言文学专业，在大同大学的情况如何呢？

该校的 汉语言文学专业为国家级特色专业建设点和省级品牌专业 ，是曾经的师范学院的重要专业；事实上，在所有的师范类院校中，汉语言文学专业办的都是比较不错的；该专业目前开设在山西大同大学文学学院，该院现在两个系：即汉语言文学、新闻两个系。

书生以为，汉语言文学专业是该院、该校的最强专业之一，值得题主学习。

学校近几年的排名情况

在上海软科“2016中国最好大学排名”，该校排名全国高校的第222位，位列山西省高校的第7位，2017年武书连全国高校排名中该校综合实力继续位列山西省第7位，2018年武书连全国高校排名中该校综合实力位列山西省第6位。2017年，经国家及省学位委员会审核通过，该校被确定为新增硕士授权单位， 中国语言文学 、化学、工程三个学科被授予学位授权点。

希望对题主有所启发和帮助。

欢迎探讨，欢迎留言。

山西省是全国有名的煤矿大省，几乎可以成为煤老板的代名词，可能是煤老板的数量还是不多吧，财富掌握在少数人手里，山西的本科教育实在是欠缺严重，发展缓慢，省内有本科院校33所，其中山西省管理高校23所，教育厅管理高校10所。其中省内只有全国重点大学一所，太原理工大学。

大同大学作为山西省省属重点大学，在山西省大学教育中占据着举足轻重的作用，特别是医学类专业在山西省比较突出。

大同大学坐落在 历史 文化名城--大同，是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校，2006年由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。2018获批硕士学位授权点。作为多科类大学，大同大学有师范类，艺术类，法学，医学，文学，工科类（煤矿）等大类学科多专业。

国家级特色专业：化学、物理学、汉语言文学。

省级特色专业：采矿工程、 体育 教育、安全工程 。

社会 评价高的专业有：

机械设计制造及其自动化，物理学，临床医学，采矿工程，电子信息科学与技术，应用化学，土木工程。

山西省有名气和优秀的大学还有： 山西大学，山西 财经 大学，山西师范大学，中北大学，山西农业大学，太原 科技 大学。

孩子被山西大同大学的汉语言文学专业录取了，祝贺你，很好。汉语言文学专业是山西大同大学的特色专业，有着一定的专业实力和比较鲜明的专业特色。山西大同大学是一所山西省省属的应用型大学，也是一所综合类大学。学校位于山西省大同市兴云街。也是全国应用技术型型大学联盟，中国教育智库联盟，山西省教师教育联盟，山西省高等医学教育资源联盟和"乌大张"高校教育联盟的主要成员。 咨询更多高考问题，请关注有着40年丰富高考高考志愿填报咨询经验且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家，或者关注陕西省目前唯一正规注册的经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县高考志愿填报咨询服务中心(网络可以查询，辨别一切真伪)。

山西大同大学在全国721所大学中综合实力排在第348名；其中人才培养第320名；科学研究的442名。

山西大同大学比较有特色的专业有；

化学，物理学，材料成型及控制工程，信息科学与技术，电气工程及其自动化，测绘工程，生物工程，学前教育，小学教育， 体育 教育，汉语言文学，美术学。

学校座落于 历史 文化名城大同，由于东校区和新平旺校区构成，总占地面积2121亩，建筑面积97万平方米，全日制在校生27317人，继续教育学生1万多人，图书馆藏书258万册，现有69个本科专业。

在山西算是好大学

毕竟在山西名称是大学的也就8所，其他都是学院。在省会城市太原之外的大学只有三所，师范大学，农业大学，大同大学。

大同大学主体是雁北师院，合并了其他学校升格为大学。其他地级市都有一个学院，但升格为大学的只有雁北师院。

放在全国比就是一般了

就业率偏低。2018届毕业生就业率不到80%。这还是有水分的情况，真实就业率会更低。

就业流向在太原、北京、大同。大同离北京比较近。本地就业排第三，意味着当地无法消化大量的毕业生。

毕业生对现状不怎么满意，满意度只有59。没有好的就业岗位，毕业生的满意度怎么会高。

大学是一个学生的平台，平台好以后就业会好。但个人来说，一定的分数只能匹配一定的大学。在一般的大学更要明确自己的目标，以目标为导向提升能力，这样才能超越平台的局限。

山西大同大学是是山西省一所普通高等院校。学校坐落于 历史 文化名城大同。

学校下设18个学院，1个教学部，1所隶属附属医院，6所非隶属附属医院。现有65个本科专业(含5个专业方向)。

学校目前共有3个国家级特色专业，5个省级重点建设学科和重点扶持学科， 3个省级品牌专业，4个省级特色专业，1个省级服务转型综改试验区专项特色专业。

如果你想了解学校的具体情况，可以查询学校官网。

大同唯一本科院校，牌子就全国来说肯定是寂寂无名，综合说就是一个普通大学。没记错的话医学和会计是最强的两个专业。有时会去打球，好的一点是整体说学生有刻苦的风气，跟一个上自习的聊过:学校基础差，只能通过考研跳出这个圈。这可以代表求上进的学生一个共同的心声，我也同意这点，如果光从拿学历当敲门砖的角度确实，一般院校不会触动hr，或者说令人羡慕或起点高的工作，学生时代吃多少苦以后都是成正比回报的，这点是没错的。不好的一点当然是都有每个普通学校的毛病，给我印象深的一点是当地人太多了，一个大学当地人太多不是个好现象，学校里尽是说大同话的。

要说大学的话，选择的可能性有很多，当然同时要看你选择的侧重点，大同大学首先环境很好，大同的环境就很好，白云蓝天无雾霾，对身体好。哈哈哈。

大学里如果要说学习的话，就是师资力量，考研率，还有图书馆吧。我有朋友在大同大学，每个月学校的师资力量也是有侧重点的，大同大学的物理，会计和英语，这几块的老师还是很厉害的，大学里面最重要的是自学，你如果像高中一样去指望老师的话，那无论怎么样都是白搭，大学里大家都成年了，如果做都是自己选择了。大同大学的考研率还是很不错的，每年还是有很多考取自己理想的研究生。这种提升自己再考研也挺不错的，之后对于寻找工作都很有帮助。大同大学的图书馆我是去过的，图书馆建设的很有特点，里面藏书众多丰富。

希望大家在大学里要多读书。大同大学的宿舍有三种，四人，六人，八人。大多都是六人间，上下铺，六人间的条件谈不上好也谈不上烂吧。有桌子，会提供基本的行李需求。

作为一个山西大同大学的毕业生来说，我们学校有的老师确实有点损害学校的名声，过一科明码标价，一到期末考试就为难学生，使得师生关系相当紧张。在就业方面，我们学校最近几年很困难，每到毕业季学校就让学生开就业证明，然后提高就业率，可是真正找到工作的寥寥无几，也许学生自身条件有待提高，但是学校并没有给学生提供一个好的平台，所以我有好多同学到现在也在 社会 上漂着。总而言之，满分十分的话只能给4分，和名校差距太大，希望能改进吧。

㈧ 山西大同大学有哪几位男老师姓徐，毕业于中国民族大学，

你得去大同贴吧问一下、那里可能有一些大同大学的学生