美国大学学生业余时间干什么

Ⅰ 美国大学生暑假干什么

美国大学一般在五月的第一、二周就开始放假，一直要到了八月的最后一个星期、甚至九月初才开学，在这接近四个月的暑假期间里美国的大学生都在干什么了呢？在刚开学的这段时间里，我得以有机会和手下的二十几个学生助理交谈并了解了他（她）们的暑假生活，写下来作为美国大学生整体暑期生活的一个缩影吧。 少数学生选择在五到六月期间选课。美国大学多设有夏季学期，一般八到十个星期长，在此期间学校会开设一些在春秋学期里比较热门的课程，给转换专业或希望提前毕业的学生趁暑期时选修。有些学生或者选择留校选课，或者选择回家在就近的学校选相当的课程然后把学分转回自己所在的大学。而不管是否选课，美国大学生在暑期都会打工的，而打工性质也因他们个人的年级、专业、和将来的打算而有所不同。 刚读完一年级的学生打工的性质多种多样。学生中有打定主意本科毕业后进医学院的，于是年初早早就开始申请医生诊所、救护车队、和医院等的夏季实习生位置，这样的位置竞争很厉害，有些是有报酬的，而有些纯粹是义工，主要是为了将来申请医学院时个人简历里能有相关的工作经历和业界的推荐人。美国医学院录取要求很高，竞争激烈，相关的工作经验和执业人员的推荐信是录取时一个重要的参考因素。同样的情况也出现在法律界，丫丫爸爸只有一个夏季实习生的位置，却有接近七十个打算考法学院的在校生申请。学生中有打算将来进美国国家机构的，他们多把目标锁定在申请政府专设的夏季实习生位置上，我的学生助理中就有一个被录用在五角大楼做夏季实习生的，据她说报酬还好，除了支付自己整个夏季的消费之外，还到海边玩了一个星期。她特别和我强调，钱还不是最重要的，重要的是确认了这是自己将来要做的职业、锻炼了自己的能力、并建立了必要的人脉关系，这对将来找工作是十分重要的。除了为自己将来升学和就业的考虑之外，也有人暑假打工纯粹是为了挣钱的，有个学生每天打两个工，白天在游泳馆做救生员，晚上在一家酒吧当服务生，据他说晚上的工作小费很多，虽然很辛苦，但存下了一些钱，这样一方面可以少借上学的贷款，也可以减轻父母的负担，他的父母虽然不富裕，却是尽其所能帮助孩子支付部分上学消费的家长，而穷人的孩子早当家，这个学生也是我所有的学生助理中最负责和懂事的一个，尤其是懂得未雨绸缪，属于那种你告诉他一步、他会考虑到第二步、甚至第三步的学生。 读完二、三年级的学生多选择做一段时间的科研。读完二年级、尤其是三年级后多数人对将来的打算已经有谱，不准备进研究生院的人打工和以前一样，面向准备毕业寻职的人脉建立或者单纯赚钱，而准备进研究生院的人则已经开始考虑做些科研好出篇文章，为能被研究生院录取甚至拿到奖学金而增加砝码了。美国大学本科的暑期阶段常有政府资助的本科生科研项目，其中最著名的是“本科生科研经验”、英文简称为REU（ResearchExperience for Undergraates）的项目。这个项目由本人提出申请，申请人可以是跨校，也不必是在读的本科生，关键是对项目中的课题有自己独到的想法。REU由专门的评选委员会讨论录取，一经录用，一般会支付八到十个星期的科研奖学金，数目较高，可以保证专心研究，若能出来一篇会议或者刊物文章的话，对申请研究生院是很重要的砝码，对马上升四年级即将面临申请的学生来说，这机会尤其重要。除了美国的大学之外，美国政府和军队的研究部门也有类似以研究为主的夏季实习生位置，还有些大公司也有，比如我以前供职过的杜邦公司研发部就有这样的位置。可以设想如果夏季能得到这样的位置并表现突出的话，将来毕业进入这些单位工作或深造的几率会增加很多。当然这些项目都进不去的话，有些学生也出于兴趣或需要选择一个导师做义工科研，当然他们还得另外打工支付自己的消费，但也不排除表现好导师后来决定支付一些工资的可能，正如美国俗话说的：“最重要的是能踏进去一只脚，这样才会有走进门的机会”。 休假旅游夏季休假和旅游对很多学生来说是一种奢侈，因为美国大学生都是成年人了，绝大多数不会再跟父母一起出游，所以要出去玩的话或者父母作为礼物为孩子们支付，或者自己打工赚足了钱约几个朋友一起出去玩。我的学生助理们在暑假都出去玩了一趟，有去海边住酒店吃饭馆的，也有去山里野炊野营的，钱多钱少量力而行，但绝对不输心情。 现在开学了，这些学生们返回到学校，一边学习一边合理安排时间继续在我部门打工做各门课程的助理工作，既挣了生活消费又积累了工作经验，写在简历里对将来求职和申请研究生院都是有影响的砝码，读到这里你完全可以想象，到了毕业时这些孩子的自理和自立能力多数已经非常成熟，对申请工作的程序已经颇有经验，对自己的兴趣和目标更是心中有数，简历厚重了，有了一些自己的人脉关系，到了这时候不论是工作还是进研究生院，他们的综合后劲便开始显现出来了。 现如今，越来越多的华裔大学生开始走进美国大学的校门，他们多数成绩优异，一心读书，希望将来能找到一份好工作。但现实却是，这些华裔大学生常被美国同学称为“书呆子”，他们从小只管读书，不够独立，没有参加社会实践的意识，生怕浪费学习时间，因此表现出没有团队精神，更不关心现实和政治。

Ⅱ 大学课余时间可以做什么

大学的空闲时间有很多，一般情况下可以做以下事情：

1、待在寝室

上完课后，可以选择会寝室呆着。可以子寝室睡个回笼觉，或者就在宿舍躺着玩，看手机刷抖音，或者和朋友聊聊天。我们现在没课后，都是上完课后就马上回宿舍，玩手机，如果之后都没课的话，这一天可能就不会出寝室门了，一天的都会待在宿舍里面。

Ⅲ 作为在美国的留学生，假期有什么好的安排推荐么

中国留学生在美国的生活应该是丰富多彩的，在美国的生活中，共有：感恩节、寒假、暑假和春假等四个假期，大概有三个月的时间，各位中国留学要要如何规划自己的美国留学生活呢?

寒假

寒假其中包括圣诞节、新年等国家法定假期，假期长达三个星期至一个月。在美国，寒假一般是从圣诞节的前两周开始，到一月初结束，假期为三周到五周不等，每个学校还是不太一样的，但也都大同小异。可是如此短的假期可能回国就成了问题，万一赶上大雪，航班延误，在机场滞留几天，还不如在美国过一个美美的假期。如果寒假留在美国的话，你可以约上两三个朋友组团去旅游，既节省开支又能开阔眼界，也可以宅在宿舍中看书学习，为下学期打好基础。要是你想以后在美国工作几年再回国的话，也可以趁着寒假考个驾照，既丰富了假期生活又对以后的生活有所帮助。

小贴士：假期的美国留学生活中要清楚，大多数大学在寒假期间都会将宿舍、餐厅关闭，并要求学生带走行李一律离开学校。有的学校会给假期留校的学生提供宿舍，但要收取费用，只有少数学校是免费提供假期公寓的，如果觉得在学校住腻了，也可以由学校或者美国的公司帮助学生安排寄宿家庭。

感恩节

每年11月的第四个星期四的感恩节(Thanksgiving
Day)，约五到七天，此假期相对寒假、暑假、春假要短。由于假期较短，中国留学生通常不会选择回国。

小贴士：感恩节前，美国大学很多社团会为外国学生专门组织感恩节晚餐，或者帮他们联系美国家庭一起度过感恩节。让我们这些身在异国他乡求学的学子们，感受浓烈的美国节日气氛，并更快融入到这一新环境里。同时，感恩节假期的开始就等同着“黑色星期五”购物狂欢的开始。如果不能选择回家，在这个时候选择去商场、超市“抢”购所需品，也是一个不错的假期体验哟。

暑假

暑假则是所有假期中最长的，约3个月。

留学生可以有两种选择：回国休假或者留在美国度假。如果学生留在美国度假，一般由学校或当时美国公司帮助学生安排寄宿家庭。

小贴士：建议一些在美国读高中的同学可以利用暑假参与到summer
school中来，一方面以免假期过长，荒废了学业;另一方面也可以复习之前的课程以及预习下一年的课程，尤其是对中国学生来说相对比较难美国历史、生物、英文等课程;或加强数学、理化课程，有助于开学后能够选修更深入的高中荣誉课程(Honor)
或大学预备AP课程，对将来申请大学有加分作用。也可以参加语言培训班，备战SAT或是利用暑假打工、完成义务服务工作，在美国做社区义工极为流行。大学生则可以利用假期时间去实习，积累工作经验。

春假

除了正常的寒、暑假之外，美国大学每年都在春季学期中间安排春假(Spring
Beak)，时间一般是一周，也有个别学校安排两周的假期，基本在三月份。

小贴士：春假几乎是专为大学生设计的，特别是在忍受了一个令人难以舒展的冬天，又上了半学期紧锣密鼓的课，在期中考刚考完之际，春假的到来真是一种恩赐。对于很多去美国留学的学生来说，都会选择放下书本，抛开冬天的阴冷，寻找阳光或是去能够让你晒黑、放松、开派对的度假圣地结伴旅行。比如很多人会选择去墨西哥的沙滩，加勒比海的群岛也是很理想的目的地，而且这两个地方都在是美国境内，不需要额外签证。同时还可以做一些有意义的社区服务活动。即使只有一周左右的时间，你也可以做很多事，体验很多。

以上就是关于中国留学生在美国假期的生活安排的介绍，希望本篇文章能够为大家了解美国留学生活带来帮助。如果有任何关于留学方面的疑问，欢迎和我们咨询哦！

Ⅳ 美国的大学学生是怎么过的学习生活，课余生活

美国的大学可说是美国生活最充满活力的部分。大学即城市，没有围墙的校园意味着校园生活就是社会生活，师生们的生活甚至是社会生活最精彩的组成，比如研讨社会问题，反对战争，实践各种肤色和种族和性别交融，等等。

首先还是去图书馆看看吧，研究生图书馆和本科生图书馆及各类专业图书馆虽然有分类区别，实际上却是可以随时进出，不分等级的。图书馆多半实行循环开放，如第一天上午8点到第二天上午5点，或者第一天下午8点到第二天上午9点，也就是说，图书馆几乎是不关闭的，你可以选择自己爱好或者方便的不同时间段进入自己学习状态。联机电脑和无线上网使得交流和找寻资料很方便。而阅览室分为单独间，几人间，和多人空间，人们可以根据自己的个人状态选择学习环境，以求最好效果。对于那些喜欢闹中求静的读者来说，可以交谈的多人空间自然最令人神往，而这样的空间往往人也最多，就像一个嗡嗡的蜜蜂箱。现在我就在这个箱中像一只蜜蜂一样专心自己的花朵。我的手提电脑连接着大阅览室一个廊柱上的插座，以保证电压稳定，无线上网使得我可以随意到达中国网站，包括我们自己的两性视野网。

现在去学生们的学术活动空间，这样的空间往往是流动的，并且不需要导师参与，学术主持人由学生们轮流担任，学术主题由现实国际情况提炼出来，比如支持谁竞选，支持谁得奖，研讨某国重大问题，或者战争问题，国际关系等等。如果邀请相关学者为这样的学术活动主讲，往往是学生们自己申请相关课题经费，吃饭则是 AA制，学生们共同分担。学术不仅和社会生活息息相关，学术活动组织本身，也成为展示社会活动能力的场所。

一次我和一位哈佛大学来密西根大学任教的朋友交谈，得知美国大学生对于论文选题的选择，不仅与个人兴趣相关，更与国际形势需要相关，一些学生们甚至把中国问题研究当成自己的论文方向。我想到在国内很少有学生会把美国问题研究当成自己个人的论文选题，便向朋友细了解这些美国学生对于中国问题的理解深度，结果令我吃惊，他们中有人研究中国农民问题，从毛泽东的湖南农民运动考察报告到王光美的桃园经验，再到中国农民问题调查报告，一一有认真比较阅读和研讨。一位研究中国婚姻法的学生则对中国婚姻立法的各次细变都有认真了解。在国内常常听到的乐观论调是，中国人对于世界的了解，特别是美国的了解，比美国人要强得多，说美国人对于中国的了解，基本上停留于文革，甚至还在小脚、小辫子阶段。从美国大学生的论文，代国家思考、有国际视野来看，这样的论调可说不攻自破。反而是我们国内的英语教育堪忧，常常仅仅停留于语言学习而不进入文化体制和问题教学，即使英语很好到了国外也需要重新学习生活和制度，自然很难对于别人的问题提出自己的看法和批评了。

美国大学师生都有租房住的习惯。大学老师在没有成为副教授之前，随时可能流动到不同学校，所以租房住的情况很普及。而学生们也很少住集体宿舍，合租房住，和非学生的房东及其他各类人合住，生活的一切都得自己动脑动手，大学生活不仅是读书，更是学会社会人生，体验生活复杂和学会把生活搞好，生活和学习一体的实践，令学生们对于经济和知识和社会体制，都有深入地体验和思考，并且因而可以和学习互动，这也是为什么在美国的大学课堂上，老师会更多倾听学生提问和自己解答，因为学生和老师一样，都是知识的生产者和反思者，而不是被动接受者。

美国大学生每学年需要阅读很多书，老师通常不讲解书的内容，而是在课堂上提问和让学生提问并讲解，而相关提问和讲解与更多书联接，如果不自觉阅读，几乎不能进入知识系统，所以大量时间在图书馆可说是学生生活日常状态。与此相关是到各地和各国体验生活，由一位老师带领，到中国或者其他不同于美国的国家实地体验，并且要求到别人的家庭中观察生活，感受文化和文明的日常差别。学会与差异相处，和多元共存，从而理解自己，这一切，就是美国学生在大学期间的学习。这样的学习当然不可能与现实的生活脱节，也不会发生毕业后不适应社会生活的情况。因为大学生生活就是最好的社会生活。

美国的大学生课余课余时间多数是从事社会实践。 最有美国特色的学生课余内容就是参加社区活动。社区一周的活动项目非常丰富，包括参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理垃圾且自己承包一段湖堤等。做义工是美国社会的良好传统风气，几乎所有的中学生都到社会上各种义工组织服务，像医院、图书馆、童子军、红十字会以及许多公司都积极组织和提供各种义工机会。在美国的中学生中有许多义工组织，类似活动很受孩子欢迎。在活动中，孩子们既接触到了社会、奉献了爱心，同时交到了许多朋友。据统计，美国12岁以上的青少年有60%以上的人参加过各种义务服务活动，如在当地的流浪者收留中心为无家可归的人做饭等。 除了做义工，美国的学生利用课余时间去打工已成为风潮。联邦政府还专门为青少年打工立法，以保护孩子们的权利。良好的政策环境，保证了美国的青少年顺利地工作。特别是每年5月，美国各地就开始举办“少年工作交易会”，暑假需要少年打工的许多单位都拟订了计划，陆陆续续与学生们订立打工合同。

Ⅳ 大学业余时间做什么

在大学里，相对于高中的时候，我们有了自己很多的空闲时间，但是很多同学都不太会善用自己的空闲时间。下面我就简单的介绍一下我在大学里是如何丰富且充足的利用自己的空余时间的，希望可以对你有所帮助：

Ⅵ 美国学生生活是怎么样的你真的了解留学生活吗

在美国的学生生活是一种令人难以置信的独特体验，尤其是与您在英国或加拿大等国家/地区可能获得的体验相比。这很可能是因为许多在美国获得中学教育的学生最终都会上大学，这被认为是美国文化“成长”过程的一部分。

即使您是美国的留学生，与上大学相关的独立性和冒险也会影响您。

 好好利用生活中的这段时间

在大学校园和大学城的周末，还有许多现场活动。请务必查看您所居住地区的网站;您可能会在一年中找到有趣的节日和其他活动。大多数州都有州博览会，您也可以查看。活动也可能随季节而变化;如果你在东北，你可以冬天滑雪，春天去节庆，夏天享受户外运动，秋天去集市。在南部，您可以全年享受海滩。您可以参加的活动在很大程度上取决于您居住的地区和一年中的什么时候。

如果您想在美国学习期间做更多的事情，请查看我们关于“必须参观的 10 个地方”、“校园活动”和“体育与娱乐”的页面。这些页面将为您提供更多关于您在美国学习期间的空闲时间可以做什么的信息。在美国期间总有事情要做;您只需要花时间探索各种可能性并建立联系，这样您就可以与朋友和同事一起享受这些活动。

Ⅶ 美国孩子上完课一般课余生活主要都干些什么呢

暑假来临，让我们可以暂时走出考试、政策、教学、改革的话题，本期我们一同走进一些国家学生的课余生活。尽管各国情况不同，同时有些活动也并不一定在暑假进行，仍希望可以为丰富我国学生的暑期生活带来一些启发。 ——编者俄罗斯教育科学部提出，“2012年以前，应为每个学生提供不少于每周2小时的免费补充教育；到2020年，免费补充教育的时间应达到每人每周6小时”。 俄罗斯儿童接受补充教育 ■杜岩岩会一门艺术很平常 “未开发的岛”儿童创造中心是莫斯科的一所儿童补充教育机构。三年级学生柳芭是这个中心的优秀学员，每天放学后都来这里学习艺术体操和智力游戏课程。经过两年的培训，柳芭在地区艺术体操竞赛中获得了第三名的好成绩，这更激发了她的学习兴趣。在放假时，柳芭还多次参加由中心举办的主题参观、旅游和野外探险等活动。 事实上，柳芭不是因为家庭条件优越或拥有特殊才能才去参加这些活动，她只不过是众多享受补充教育的普通小学生中的一员。在俄罗斯的学校里，每天下午放学后学生往往不着急回家，而是立即分散到各个教室或到校外机构，有的学唱歌，有的学芭蕾舞，有的学画画，有的排练戏剧。对于大多数孩子来说，接受补充教育并不是为了成为专业人才，而是一种近乎自然的课外生活方式。在俄罗斯有成千上万个这样的补充教育机构，丰富着儿童的课余生活。 补充教育在俄罗斯并不是一个全新的教育领域，而是俄罗斯教育体系的优良传统。俄罗斯的现代儿童补充教育体系始于苏联时期。十月革命后，苏联已经形成了包括少年宫在内的完整的补充教育网络，当时称作“校外工作”和“校外教育”。苏联解体后，俄罗斯的补充教育体系一度被弱化甚至摧毁。近年来，俄罗斯社会各界在反思教育改革的过程中，深刻认识并体验到补充教育体系，特别是德育体系、校外工作和青少年休闲组织等被破坏的消极后果。因此，重构补充教育体系成为俄罗斯教育现代化的重要组成部分。 俄罗斯教育科学部去年年底出台的《教育与创新经济的发展：2009-2012年推广现代教育模式》方案提出，要扩大补充教育的规模。在2012年之前，每个学生将得到每周2小时时间，来进行课堂外的大纲要求的活动，到2020年要保证每周不少于6小时。俄罗斯设定的补充教育发展目标是，将5岁至18岁学生可以获得免费补充教育的比例由原来的27%提高到40%；将14岁至25岁接受“为天才儿童和青年提供的补充教育服务”的人数比例由原来的12%提高到22%。俄罗斯已将补充教育上升到培养创新人才、提高国家竞争力的战略高度。收费低廉门槛不高 苏联时期，校外和课外教育是全部免费的，现在也只是象征性地收取学费。即便是以高消费著称的莫斯科，儿童音乐学校一般每月收费也仅在120卢布左右，约合人民币30多元。随着市场化改革出现的私立音乐教育机构，如音乐俱乐部、音乐小组等，收费基本与国立的儿童音乐学校持平，而且学生来去自由，几乎不设门槛。 在俄罗斯，补充教育被视为儿童个性化发展和创造力培养的重要场所。学生一般利用课后的业余时间或假期学习。俄罗斯的补充教育机构多种多样，有青少年宫、儿童创造中心、青年技术站、俱乐部、科学协会及休闲康复基地等。目前，俄罗斯的补充教育机构已达到18000个，其中教育系统内有8900个，其余分布在文化领域、体育运动领域以及其他社会组织中。这些机构有的与学校合作，使用学校的教室和设备组织学生活动，有些则拥有自己的场地和设施。 俄罗斯教育科学部有专门的补充教育管理机构，与基础教育、师范教育、民族教育等处于同等重要的地位，在活动资金、物质基础和人员上都给予支持。补充教育有正规的师资，大多来源于师范大学的相关专业。补充教育没有统一的标准，教育活动内容呈现出多样化特点，包括艺术、技术、体育、环保等各个方面。俄罗斯还为儿童补充教育提供多样化的支持，为低收入家庭提供优惠，为处境不利儿童提供心理咨询和心理疏导帮助。 近年来，俄罗斯在改革补充教育管理体制的过程中，积极发展区域儿童补充教育体系，实行跨部门管理策略。跨部门管理机制形成了地方、区域和联邦的儿童补充教育机构互动网络，成立各级教育方法指导中心，为贯彻补充教育发展纲要、师资培训及实验研究提供了制度保障，为挖掘和培养天才儿童、预防青少年犯罪创造了良好的社会条件。 农村城市均可享受 在俄罗斯，补充教育也是要写入教育大纲的，因此无论农村还是城市学生都有权享受。据了解，近年来俄罗斯出现了很多包括学校和校外机构在内的社会文化综合体，为当地居民和学生提供社会文化服务，常年为农村学生开展保护自然环境、种植经济作物及养殖等科普活动。为了使农村学生真切感受到世界艺术的宝贵价值，他们还组织学生到大城市参观博物馆、观赏名剧，以汲取文化养分，提高审美和鉴赏能力。在暑假期间，城市的学校则组织劳动夏令营，参加农村的收获劳动。 俄罗斯人认为，补充教育是发展儿童个性倾向性、能力和兴趣，明确社会和职业自我定位的决定因素之一。在创新经济背景下，俄罗斯更将补充教育作为培养创新人才的重要教育形式，与普通教育相提并论。为满足社会对补充教育的广泛需求，俄罗斯在借鉴国际经验和继承民族教育传统的基础上，出台了一系列补充教育政策，包括《2010年前儿童补充教育现代化构想》、《2002-2005年儿童补充教育体系发展的跨部门联合纲要》及《2010年前儿童补充教育体系发展的跨部门联合纲要》等。 俄罗斯描绘的现代化补充教育蓝图包括：国家保障补充教育的平等普及；提高补充教育的质量；提高补充教育师资的职业素质；加强对补充教育体系的管理；为每个儿童自由选择教育方向、活动形式、教育计划和时间，甚至是教师创造条件；满足儿童的各种兴趣、个性倾向和发展需要；激发个体认知和创造、自我实现和自我肯定的动机；能够让儿童看到自身的发展水平，保护儿童的自尊心，采用个体本位策略，为每个儿童创造“成功的情境”。 （作者单位：沈阳师范大学俄罗斯教育研究中心）

Ⅷ 考试结束后，美国大学生假期生活会做些什么呢

 复习学校内容

专家说，担心对大学学习没有准备的学生应该重温他们学到的内容，并寻求建立在这些技能上。

罗伯特约翰逊，总裁西新英格兰大学在马萨诸塞州，鼓励学生重新接触高年级的内容，尤其是数学、科学、英语和他们可能需要改进的领域。

学生也可以通过联系教授并提前索要教学大纲来提前开始学习课程，这样他们就知道会发生什么。这也可能给学生一个机会，在他们将要参加的课程中开始阅读。

 简历需要更新

伍德森日鼓励那些在寻找工作的学生去梳洗一下简历。拥有一份最新的简历可以帮助学生寻找工作，并让潜在的雇主清楚地了解他们的技能和经验。

伍德森戴说，随着市场技能的发展，他们会希望在整个大学生涯中不断更新简历。

她还鼓励学生在假期做志愿者，或者给专业人士提供工作影子，这有助于完善简历。

 为宿舍生活做准备

约翰逊鼓励学生为宿舍生活做准备通过测量他们房间的尺寸，让他们知道他们在做什么。大学还定期提供宿舍必需品清单，帮助学生理解什么是需要的，什么是不允许的。

如果学生要乘飞机或从很远的地方来，也建议他们早点到达，在当地购买必需品。

此外，学生应该考虑他们目前可能与他们的兄弟姐妹或父母分担的家务，他们现在将独自负责，Rim说。他建议学生认识到他们缺乏的技能，然后在大学之前发展这些技能，这可能意味着第一次学习如何自己洗衣服或做其他家务或者在没有父母帮助的情况下自己醒来。

Ⅸ 留学生在国外生活，业余时间可以做哪些事情

在国外留学的业余时间最好用来兼职，国外消费较高，所以一般的家庭支付不起，而学生可以选择兼职，以此来减轻家里的负担。但是也有一些学生家庭条件是非常不错的，但是你也可以兼职，在经济允许的范围内，去看一看这个国家的样子，了解一下这个国家的文化，也可以多交几个朋友。

学习一下这个国家的文化，提高一下自己的文化素养。既然是去留学，当然是学习更重要，在学习自己的文化课的时间之余，就可以学一些其他的东西，来充实自己。这个时候就可以去了解一下留学国家的历史文化，对你的留学之旅非常得有帮助的。在学业之余就是要学习更多的东西，这样你就会慢慢发现学习的乐趣，越学习越想学习。在国外留学本身就不是一件容易的事，所以还是要充实自己。

Ⅹ 大学生业余时间干什么

第一：到图书馆看书，专业外的书，扩充知识
第二：运动。大学的体育回设施一定要利用，答身体是革命的本钱。又了强壮的身体，不怕干不成任何事
第三：谈恋爱。大学的爱情功利性很小，不但可以让你的大学过的很有激情，而且坚固你的爱情，使你工作后少一个烦恼
第四：多结交一些真心朋友。那样有什么困难可以向他们说，向他们求助。
大三是个关键期，很多人在这个时候考过了英语四级或者六级，收获了爱情。
祝你好运！