大学分专业靠抓阄
1. 大学的大类专业分流是怎么分的，按成绩和志愿吗
具体看各学校的安排政策，每个学校都不一样具体要问老师招生办辅导员
2. “抓阄分专业”真的能公平吗
分专业不是根据学生的志愿、成绩、兴趣等分配，而是靠抓阄，这看似公平，其实有点不伦不类，有损公平教育。
抓阄是属不得已又不得罪人的办法。“抓阄”“抽签”我们在各类体育比赛中经常看到，但这类比赛的抓阄，不是以抓阄定胜负，而只是通过抓阄进行分组比赛，最后还得通过进行总决赛来定最后的名次。而学生分专业就不一样了，如果一旦分错了专业，不仅不能发挥学生的特长，而且也不能发挥学生的兴趣爱好，可能会误了学生的终身。
学习不像赌博，得靠碰运气；也不是一场球赛，今天没碰到好运气，下次还有机会。而学生分专业那是一辈子的事情，这事来不得半点玩笑。这个学校在没有详细调查摸底的情况下，靠抓阄给学生分专业，是一种简单粗暴的工作方式。一方面说明学校专业设置不合理，没有与时俱进，及时调整专业；另一方面说明对学生的引导和培养不够，使学生选择时比较盲目。再一方面就是学校没有穷尽一切努力实现教育的公平。俗话说“谋事在人，成事在天”，学校没有尽最大的努力去想更好的办法，怎么能让学生们通过抓阄听天由命呢？试想，如果尽到了力，怎么可能想不出更好的办法呢？其他学校没有抓阄，也能让学生专业分得很好，就是明证。
这所大学分专业让学生抓阄，还人为地把585人分成了“学霸”和“普通同学”二类，学习成绩与综合表现排名前190位的“学霸”有一次自选机会，可以选自己喜欢的专业，不需要抓阄。而余下的学生则完全要靠“手气”，这容易让被列为“普通”的学生产生自卑心理，影响他们的学习和自尊。
学校要求学生通过抓阄选择专业，对学生们来说是无奈的选择，对学校来说，刺到了公平教育的痛处。这种抓阄的方式虽然可以避免领导打招呼、批条子的现象，防止有关系、有背景的学生通过关系挑选好专业。但学生专业的确定，关乎教育公平，关乎学生的终身，是一件十分严肃的事情，必须慎之又慎。学校应该根据学生的兴趣爱好，供求关系等适时调整专业方向，根据学生的学习成绩、综合素质、兴趣爱好等，尽可能地让每个学生找到适合自己的专业，造成不能通过抓阄来伤了学生。
3. 大学分专业排名
你这个问题太宽泛了，大学那么多专业，你不可能是要所有专业的排名吧？如果是当我没说，毕竟手机码字不太可能回答得了全部专业，如果是某一专业我或许还是能回答的
4. 中国大学专业大概分为几类，几个方向
中国大学专业共有12个学科，分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、艺术学、管理学。
中国大学专业从以下三个方向：基本专业，特设专业和军事专业。
5. 大学分专业
一、《普通高等学校本科专业目录（2012年）》是高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。
二、本目录根据《教育部关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知》（教高〔2010〕11号）要求，按照科学规范、主动适应、继承发展的修订原则，在1998年原《普通高等学校本科专业目录》及原设目录外专业的基础上，经分科类调查研究、专题论证、总体优化配置、广泛征求意见、专家审议、行政决策等过程形成的。
三、本目录的学科门类与国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》的学科门类基本一致，分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。新增了艺术学学科门类，未设军事学学科门类，其代码11预留。专业类由修订前的73个增加到92个；专业由修订前的635种调减到506种。本目录哲学门类下设专业类1个，4种专业；经济学门类下设专业类4个，17种专业；法学门类下设专业类6个，32种专业；教育学门类下设专业类2个，16种专业；文学门类下设专业类3个，76种专业；历史学门类下设专业类1个，6种专业；理学门类下设专业类12个，36种专业；工学门类下设专业类31个，169种专业；农学门类下设专业类7个，27种专业；医学门类下设专业类11个，44种专业；管理学门类下设专业类9个，46种专业；艺术学门类下设专业类5个，33种专业。
四、新目录分为基本专业（352种）和特设专业（154种），并确定了62种专业为国家控制布点专业。特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示，以示区分。
五、本目录所列专业，除已注明者外，均按所在学科门类授予相应的学位。对已注明了学位授予门类的专业，按照注明的学科门类授予相应的学位；可授两种（或以上）学位门类的专业，原则上由有关高等学校确定授予其中一种。[1]
6. 大学专业分法
中国学科分类，大学专业以此来分。
大类有专12种：
哲学，属经济学，法学，教育学，文学，历史学，理学，工学，农学，医学，管理学，军事学。
理学：
（所谓的一级学科）
数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、材料物理、材料化学、环境科学、生态学
、心理学、应用心理学、统计学
等。
（本科专业分类）
物理：
（所谓的二级学科）粒子物理学、原子核物理学、原子分子物理学、固体物理学、凝聚态物理学、激光物理学、等离子体物理学、地球物理学、生物物理学、天体物理学、声学、电磁学、光学、无线电物理学、热学、量子场论、低温物理学、半导体物理学、磁学、液晶、医学物理学、非线性物理学、计算物理学等等(研究生专业）
7. 大学专业分方向的时候是以什么为标准啊 兴趣还是成绩
~专业分方向的话~主要还是要看成绩啊~如果只有兴趣~没有成绩~如果又是热门专业的热版门权方向~会让你进么~如果找关系的话就另当别论了~好像专业分流有热门专业和另外一个不太热门的专业~然后大家都会往热门专业里挤~
至于随机分配反正我和我的同学是没碰到过的~这就不太清楚了
所以我觉得 归根结底还是看成绩的 有成绩~就可以分到自己喜欢的专业方向啊~
呵呵~多说几句 原来觉得大学分数不是什么要紧事~进了才知道什么评优啊~都是要有成绩要求的~成绩在大学里还是很重要的~
呵呵~好像说了好多废话~
最后祝你能分流道自己喜欢的专业！
8. 如何看待南华大学抓阄分专业
南华大学称，在各高校普遍实行大类招生的背景下，如何兼顾学生意愿和学科专业发展的问专题越发突出，通过抓属阄分流也是一种“无奈”之举。
据了解，衡阳南华大学2014级土木工程系有500多名学生，通过大类招生进入学校的他们，进入大二面临着细分专业的问题。该院共有7大专业方向，分别是建筑工程方向、道路桥梁方向、岩土工程方向、工程造价方向、给排水科学与工程专业、建筑环境与能源应用工程专业和建筑电气与智能化专业。
据南华大学宣传部相关负责人介绍，因每个专业发展和就业前景不同，若自由选择，必定出现有的专业人满为患，有的无人问津。学院领导酝酿、讨论良久，决定采用抓阄的方式，但成绩排名前200位的学生可自选一次喜欢的专业。
9. 大学被一个专业录取之后下分三个方向,那么具体是什么时候分的方向呢
有两种可能一是大一刚开始公共课一起上,然后大二按方向志愿重新分班二是不分班,你想去什么方向就选什么方向的课不同学校不同专业可能会有差异具体怎么划分还是等开学后咨询系里的老师最保险
记得采纳啊
10. 大学怎么进行专业分流
首先，按照自己的兴趣和专长选择。其次，功利性。之后，考虑自身原因，切莫内模棱两可。之后，要考虑预选容择专业和现在专业的热门程度。
在大一阶段接受理科中最好的教学资源，宽口径培养。一年以后专业分流。
可以分流的专业包括：影视艺术技术、建筑学、理论与应用力学、数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、电子信息科学与技术、微电子学、应用化学、冶金工程、金属材料工程、电子科学与技术、无机非金属材料工程、材料物理、高分子材料与工程、工业工程、机械工程及自动化、测控技术与仪器、包装工程、工业设计、电气工程及其自动化、自动化、通信工程、电子信息工程、生物医学工程、计算机科学与技术、环境工程、化学工程与工艺、生物工程、食品科学与工程、土木工程、数字媒体艺术。
你在理科实验班中如果是成绩前80%，就可以在以上专业中任选你想要分流的专业。后20%根据你的兴趣、入学时的高考成绩、第一学年绩点排序，参考个人综合表现，依据各专业最大可容纳学生数，按大家填报希望分流的专业志愿的顺序分流到以上专业。
可以说真正让大家不再是“一考定终生”。