日本的大学教育专业

Ⅰ 日本大学专业学科划分

日本的大学专业划分和所属院系与国内不同，很多同学对于去日本留学，尤其是转专业的学生来说日本的专业划分比较模糊。今天小编就给大家聊一聊日本大学专业学科划分。
分野VS专攻分野——指转业方向，类似于国内高校里的“学院”，比如计算机科学院，生物科学院，但又有微妙的不同。
专攻——具体的专业，类似于国内的“系”，比如汉语言文学系，化学系，数学系等。日本的专业主要分为以下九大分野和新领域组成。
1.人文科学分野(约220个学科)
·外国_
·外国文学
·言_学
·考古学
·宗教学·特定宗教の教_研究
·心理学
·人文地理
·地域研究
·哲学
·日本文学
·美学
·文化人_学
·文芸学
·_史学
2.社会科学分野(约220个学科)
·_光学
·教育学
·__学
·__学
·国_学
·コミュニケ_ション学
·社会学
·商学
·政治学
·福祉学
·法学
·マスコミ学·メディア学
3.理学分野(约90个学科)
·宇宙科学(天文学)
·化学
·自然地理
·情_科学
·自然人_学
·数学
·生命科学
·生物学
·地球科学
·物理学
4.工学分野(约340各学科)
·医用生体工学
·_用物理·基_工学
·核融合·原子力工学
·画像_音_工学
·_械工学
·__工学
·建_工学
·材料工学
·_源·エネルギ_工学
·情_工学
·生_·システム工学
·船舶_航空宇宙
·通信工学
·____子工学
·都市工学
·土木工学
5._学分野(约110个学科)
·水_学
·_医畜_学
·_学
·_芸化学
·____学
·__工学
·林学
6.保健分野(约55个学科)
·医学
·看_学
·公__生学
·_学
·神_科学
·スポ_ツ·健康科学
·_学
·リハビリ·放射_·_床__等
·__·事_系(医_系)
7.家政分野(约50个学科)
o家政学·生活科学
o食物学
o_童学
o住居学
o被服学
8.教育分野(约85个学科)
o教员养成
o教育学
o体育学
o儿童学
o幼儿教育
o其他
9.芸_分野(约80个仿缓慧学科)
·音_
·デザイン
·美_
·芸_·その他
10._合·新_域分野
·_境(工学系)
·_境(社会系)
·_境(理学系)
·国_(社会系)
·国_(人文系)
·国_(法律·政治·__系)
·情_(コンピュ_タ系)
·情_(社备答会系)
·情_(生命系)
·人_(からだ系)
·人_(社会系)
·人_(人文系哪枝)http://mepzx.com/zd/lx

Ⅱ 日本教育学专业较好的大学

日本教育学专业较好的大学有东京大学。京都大学。

东京大学教育学研究科分综合教育科学和学校教育高度化两大专业。

东京大学综合教育科学专业分为基础教育学，比较教育社会学，生涯学习基础经营，大学经营政策，教育心理学,临床心理学，身体教育学七大学院;

东京大学学校教育高度化专业包含教职开发，教育内容开发，学校开发政法三大学院。每个学院包含了不同的学部和课程。

Ⅲ 日本大学院教育学专业研究方向

日本教育专业不错，那么该专业的研究方向有哪些呢？和一起来看看，下面是我整理日本大学院教育学专业研究方丛枣向的资讯，欢迎阅读。

日本大学院教育学专业研究方向：

日本大学院教育学专业的具体研究方向主要包括以下几个方面：

一、学校教育论：从教学方法的开发、学校组织和教育行政、教员力量的形成、学校经营、教育史等方面， 对学生学习欲望和学力低下等问题进行探讨;

二、生涯学习论：生涯学习是指一个人从链郑液出生到死亡在任何地方，通过任何手段所进行的学习，主要从社会教育、高等继续教育，生涯学习的角度，致力于全球化时代下少子老龄化等多个时代课题的解决;

三、教育社会论：从产业教育、社会福祉、职业能力的开发和形成等方面，立足于教育和社会的相关性，对其现状和课题进行探索;

四、教育心理学：在发达心理学、生理心理学和现象学的基础上，与教育学、特别支援教育、神经科学、临床心理学等各学科相关联，探究幼儿期到成人期整个过程中，精神和身体的发展与学习之间的相关问题;

五、健康教育论：自然疗法保养论、健康体力发达论、时间生物学等;六、身体教育论：英国运动史、体育社会学、体育教授学等;七、多元文化教棚物育论：战争和历史认知、比较言语文化论、外国语教育学、教育人类学等等。

日本大学院教育学专业就业前景：

教育学专业的就业前景也十分可观，可以就业的方向大致为以下六大方向：

一、普通高校：这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了;

二、中小学校：现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校;

三、特殊教育机构：这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等;

四、出版社、报社：出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和我工作。

五、政府单位：还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。六、新技术教育领域：这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。

Ⅳ 日本教育学专业留学读研的申请要求与院校选择

在日本这些大学里，教育学专业是其中一个热门专业，也有很多留学生来读教育学专业的。那么在日本留学教育学专业需要怎样的条件？可以在哪个学校读这个专业？这就随来看看日本教育学专业留学读研的要求吧。

一、留学日本教育学专业

本专业的目标是教授教育学相关知识以及通过多种多样范围广泛的教育方案，来困游培养具有丰富专业知识以及素质的教员以及职业人士，为地域社会以及国际社会的教育文化发展事业做出贡献。

教育学要学习的课程很多，学生要学习基础领域（教育哲学、日本教育史、外国教育史、教育社会学）、 实践领域（学校教育学、终身教育学） 、国际领域（国际教育学，异文化教育学）的基础知识，同时学习相关教育的关联科目。

教育学面临的课题很多，研究方向也很多，主要集中在什么是教育活动，什么是学习，针对教育对象的方法和其心理及行动，教育价值理念，教育的社会环境、制度、法规、政策。教育设施，教授技法，教师家长的关系，教育史，教育的目的和方法等等方面。

二、日本教育学专业研究生录取要求

本专业最好有相关申请的专业知识基础作为研究条件，如果本科为其他专业且在研究生阶段想要转为此专业的情况，最好有本专业第二学位，或者辅修为本专业内容，或者有本专业相关工作经验且自学过本专业内容。此外，如没有上述条件，就在申请时尽量找到和申请教授的契合点，比如相关经历，这一点至关重要。另外，在语言方面，申请教育学研究生需要日语N1成绩，同时，由于近年来申请者越来越多，好点院校的教授一般也会比较注重学生的英语水平，所以有一个好的英语成绩对我们的申请也会有利很多哦~

三、日本教育学专业的大学选择

1、名古屋大学

位于日本爱知县名古屋隐历市，是一所日本顶尖、世界一流的著名研究型国立综合大学，日本中汪携销部地区最高学府。在2016年世界大学学术排名（ARWU）中，名大位居全球第72位、日本第3位，其中物理学排名世界第17，亚洲第2、理学世界第35，亚洲第3、化学世界第34，亚洲第4，在世界范围内享有很高的学术声誉。

教育发达科学研究科：教育科学、心理发达科学。

2、筑波大学

位于东京首都圈的筑波市，是日本著名的国立综合大学。筑波大学的前身是东京教育大学，从以前就有日本高中教员中东京教育大学出身占半壁江山的说法。入选日本“超级国际化大学计划（Top Global University Project）”A类顶尖校，日本学术研究恳谈会（RU11）成员，东亚研究型大学协会成员，是日本著名的国立综合大学。

3、千叶大学

本部位于日本千叶县千叶市，是一所著名研究型国立综合大学。作为地方国立大学的领头羊，千叶大学是首都圈内拥有独特高水平学科的综合性大学。

作为国立大学，千叶大学是日本首都圈内拥有独特高水平学部学科的综合大学，其法政经学部、园艺学部、看护学部是国立大学里独有的学科。根据泰晤士高等教育公布的大学排名（2016-2017），其排名位于日本14位。

教育学研究科：学校教育、国语教育、社会科教育、数学教育、理科教育、音乐教育等、学校教育临床、课程开发、特别支援、学校管理。

4、东京学艺大学

位于日本东京都，是一所师范类国立大学。东京学艺大学在日本的地位如同北京师范大学在中国的地位，在教育学领域的研究和教学实力处于日本绝对领先的地位。

东京学艺大学是首都圈内知名的师范类国立大学，与一桥大学、东京外国语大学、东京农工大学、电气通信大学四所东京都多摩地区国立大学有单位互换制度。

5、广岛大学

位于日本广岛县东广岛市，是日本一所一流的国立大学，旧制官立大学之一。广大的教育学研究科可以说是日本大学中最具实力的，因此入学门槛严格，对出身校的研究背景也是比较看中的。

Ⅳ 日本教育学专业较好的大学有哪些

日本大学因为有很浓厚的学术氛围，所以是很多留学生向往的留学国家。那么如果要在日本读教育专业有什么大学可以选择呢？下面就与来看看日本学教育学的留学可以选择什么学校。

一、日本教育学专业优质大学

1、东北大学

继东京帝国大学、京都帝国大学之后建立的第三所帝国大学，于1907年创设。日本东北大学是所为人熟知的一所日本国立大学，我国伟大文学家鲁迅先生，以及数学家苏步青教授曾就读过该校。东北大学向来有着“尊重研究”的光荣传统，并且代代相传，各部门都十分重视科学研究，成果累累，留下了光辉的业绩。

日本东北大学教育学专业研究科是日本少数能够授予博士学位的大学院，是普通学生、国内外大学教员及活跃在社会专业领域的专门人才共同学习的地方。日本大学教育学专业的教育理念是基于教育相关学科基础上，培养学生具备高级的专业知识和技能，社会问题的敏感度，自主发现问题的能力，解决教育领域相关问题的能力。为满足学生多样需求，下设综合教育科学专业和教育设计评价专业，其中综合教育科学专业又包括人间形成论、教育政策科学、成人继续教育论、教授学习科学、人间发达学科、临床心理六个研究方向。毕业生主要在政府地方部门、大学院校、著名企业内就职。

2、日本大学教育学专业名校——横滨国立大学

横滨国立大学创立于1947年，是由战前的横滨经济专门学校、横滨工业专门学校、神奈川师范学校与神奈川青年师范学校这四所官立教育机关作为母体而改制的新制大学，其通过一系列的学部、大学院改组，发展成现在的拥有四大学部、五大研究科的综合性大学。

日本横滨国立大学教育学专业研究的学生在教员的指导下学习共通科目中的核心科目“教育设计课程”，实践活动中心的必修科目“教育インターン（教育实习）”以及学术研究中心的“教育科学科目群”“教育开発科目群”“教科内容科目群”“特别支援教育相关科目”“临床心理学相关科目”这些选择必修科目的同时，还要完成修士论文。除了学校教育课题，也可以更广泛地将保护者和地域纳入视野进行课题的研究。学生的研究成果需要在学校内举办的教育设计论坛等进行报告，或者作为学会发表·学术论文进行公布，接受社会的验证。

3、日本大学教育学专业名校——广岛大学

广岛大学（Hiroshima University），旧制官立大学之一。成立于1949年，目前拥有东广岛、霞、东千田3个校区。广岛大学有着全世界瞩目的科研成果，其科研名人辈出，在亚洲享有崇高的声誉。其崇尚自由与和平、向社会全面开放的教学精神，在日本也是独一无二的，因此广大每年都吸引着许多来自世界各国的留学生。

日本大学教育学专业中广岛大学教育学部、教育学研究科旨在建立理论与实践相结合的适应21世纪发展的崭新的教育科学体系。从幼儿教育到高龄教育，从初等教育到生涯教育，学术领域跨度很广，并且擅长现代社会所要求的综合学际研究。具体课程围绕课程开发、教员养成、学校经营、特别支援教育、国语文化教育、教育史等分野展开。毕业生多成为教师或各领域的教育学学者等。

二、日本教育学专业要求

首先语言水平一定要过硬。尤其是一些教育学，教育心理学相关的专业，日语一级是必须的，而一些体育教育，音乐教育日语二级也是可以的。同时最好有个能拿的出手的英语成绩。因为教育专业许多课程燃塌租都是要英文授课，教授在和学生套磁时也会比较关注学生的英语能力到底如何，所以同学们也要在英语这一方面提前做准备。

其次是专业课程。一般申请教育学一定要有一定的基础知识。包括教衫历育学原理，心皮兆理学基础等等。因为在和教授沟通的过程中，很多教授会问到学生一些专业的基础知识。所以对于基础知识的掌握也不容小觑。如果是跨专业申请教育学的同学就更要注意在平时的学习中涉猎这方面的知识。

三、课程情况

1、教师培养系

包括两类课程，分别是作为毕业条件之一的、为取得教师资格证而开设的“教师培养课程”，和非必修的、为培养拥有广泛知识的人才而开设的“综合科学课程”。教师培养课程就如字面所述，是以培养日本的学校教师为目的的课程。

在这里我们需要注意的是，在此系中取得的只是日本的教师资格证，原则上并不能适用于中国。该课程的教学计划也是以取得教师资格证所需的科目为中心而编制的。而综合科学课程进行的则是跨学科性研究，其中开设了信息、国际人类科学、环境、地域、艺术、体育等各种专修课程。此外，还有很多大学开展终生教育，不仅培养学校教师还培养各种领域的指导人员。

2、课程设置

教育学要学习的课程很多，学生要学习基础领域（教育哲学、日本教育史、外国教育史、教育社会学）、实践领域（学校教育学、终身教育学）、国际领域（国际教育学、异文化教育学）的基础知识，同时学习相关教育的关联科目。

教育学面临的课题很多，研究方向也很多，主要集中在什么是教育活动，什么是学习，针对教育对象的方法和其心理及行动，教育价值理念，教育的社会环境、制度、法规、政策，教育设施，教授技法，教育史，教育的目的和方法，学校经营和教育行政等方面。

Ⅵ 日本留学幼儿教育专业简介

【 #日本留学# 导语】幼儿园教师誉为人生的第一个良师益友，是重要的智力启蒙者，因此，日本文部省十分重视幼儿园教师的培养的和提高，早在1949年就颁布了>，要求知识广博，专业知识丰富，在修完大学所规定的学分，经过严格的考试后，才能取得教师录用资格。目前，日本有300所大学和短期大学设有学前教育专业。

日本的幼儿教师主要由大学以及短期大学来培养，各个大学培养教师的课程一般由专业基础科目、专业科目和教职科目三部分组成，教职科目的内容主要有两个方面，一是关于教育的基础性、理论性教养，二是关于教育的实践性技术与方法。

日本幼儿教育专业对申请人的专业背景并没有严格要求。但是如果申请人有良好的的英语能力和日语能力，并且有相关的工作经验，会提高录取几率。

申请要求

本科：

1、入学申请书

2、日语达到N1水平

3、满十八岁，接受了改晌培12年以上学校教育者

4、高中成绩单

5、资金证明

上述是一般的申请材料需求，具体信息需要参考学校。

研究生：

1.日语能力2级以上

2.GPA

3.研究计划书

4.英语成绩，一般来说，托福成绩在80分以上，85分以上，才有底气去挑战东大、京大这样的。

不同院校的申请条件和要求会有差异，学子需要根据实际申报的院校信息进行确认和针对性准备。

本科核心课程

儿童成长与发展

教育哲学

课程与课堂组织

小学教师数学教育

教育心理学

教育管理概述

教育学基础

就业指导

学生毕业后发给委任证，证书分两级，一级证谨高书授予普通大学毕业生(获得学士学位)，二级证书授予大学里学习两年，获得62个学分者。此外，还有临时证书，它授予报考幼儿园教养员的高中毕业生中的合格者。他们只能当助理教养员。经过一段时间的实践，并且获得规定的学分后，经鉴定合格者可获得正式证书。近年来，教师队伍的水平又提高了一步，四年制大学毕业生的比例逐年增长。因为文部省增设了四年制幼教师资培训课程，并充实了教育内容。

为了集人才于幼儿教育领域，日本大幅度地提高幼儿教师的工资待遇。对志愿任教的学生实行奖励制度。幼儿园教师受到社会各界的尊敬。其工资比一般国家的公务员高出20%左右。所以报考幼儿教育专业的人很多，有可能选手选拔到更优秀的人才充实教师队伍。

推荐院校

推荐本科院校：

•[日本]东京大学TheUniversityofTokyo

•[日本]早稻田大学WasedaUniversity

•[日本]京都大学KyotoUniversity

•[日本]庆应义塾大学KeioUniversity

•[日本]大阪大学OsakaUniversity

核唯推荐研究生院校：

•[日本]东京大学TheUniversityofTokyo

•[日本]庆应义塾大学KeioUniversity

•[日本]京都大学KyotoUniversity

•[日本]早稻田大学WasedaUniversity

•[日本]一桥大学HitotsubashiUniversity