长春师范大学研究生专业
❶ 长春师范大学在职研究生图书馆学专业简介
长春师范大学在职研究生图书馆学专业简介,长春师范大学在职研究生教育覆盖文、理、史、教、管、法、工、艺等八个学科门类;长春师大在职研究生培养有教育硕士、艺术硕士、翻译硕士硕士专业学位授权点。长春师范大学具有博士学位授权点的省属师范大学,更是一所拥有悠久历史和光荣革命传统的高等学府,是吉林省师范教育的发祥地
长春师范大学图书馆学专业培养本着为现代化建设培养人才的目标,根据现代信息科学理论与信息技术的发展状况,结合导师的研究课题和研究生的实际情况,图书馆学专业培养目标为:培养掌握现代信息管理理论及信息处理技术,满足和适应政府、橡丛腔公共管理部门及企事业信息资源管理部门等信息资源开发、管理、利用的中高级研究和管理人才。
长春师范大学图书馆学专业专业方向:信息资源建设与数字图书馆、信息资源管理、信息分析与计量。
长春师范大学在职研究生图书馆学专业研究生专业课程设置:图书馆学理论研究、图书馆学研究方法梁衫、知识组织与元数据研究、数字图书馆技术、信息资源建设与利用研究、网络信息资源管理、信息系统开发、网络信息资源管理、信息分析与咨询、网络信息资源管理、计量理论与方法、数字文献的知识产权保护、信息系统开发、图书馆自动化网络化研究等。
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❷ 长春师范大学美术教育研究生会接受理工生跨专业考研么电话没联系上!该怎么问
接受跨专业学生。
长春师范大学学科教学(美术)(教育硕士专业学位)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院戚嫌系招生人数:未公布
学科雀仔源教学(美术)(教育硕士专业学位)专业招生人数:2
专业代码:045113
研究方向
考试科目
101思想政治理论
204英语二或202俄语或203日语
333教育综合
941美术课程与教学论
复试科目、复试参考书
复试科目:
①素描写生、色彩写生
同等学力、跨专业加试顷态:
①速写
②色彩
参考书目、参考教材
333教育综合:
1.《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中国教育史》(第三版)孙培青 华东师范大学出版社 2009年版
3.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 1999年版
4.《教育研究方法基础》温忠麟 高等教育出版社 2004年版
941美术课程与教学论:
《美术教育学新编》 尹少淳 高等教育出版社 2009年版
❸ 长春师范大学文科有哪些专业
汉语言文学专业
长春师范大学汉语言文学专业2013年度在本省录取平均成绩为494分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第1名。
英语专业
长春师范大学英语专业2013年度在本省录取平均成绩为482分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第2名。
汉语国际教育专业
长春师范大学汉语国际教育专业2013年度在本省录取平均成绩为481分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第3名。

培养目标:本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论,同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识。
能用双语进行交流、教学,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。
就业方向:学生毕业后,可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作,经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作。
也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在其他部门从事文员工作。
地理科学专业
长春师范大学地理科学专业2013年度在本省录取平均成绩为478分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第4名。
