如何写美国大学申请文章

A. 美国大学申请Essay短文怎么写

美国大学申请Essay短文怎么写：
(一)陈述个人成长经历；家庭、社会、学校环境对学生的影响
这个题目同学们已经非常熟悉了，因为学校可以通过学生的陈述来了解学生个人，这也是一份申请材料的本质--帮助学校了解申请者的个性和特质。偶尔也会有这样的情况，学校会出一些具有较强命题性的文章，类似于记叙文，例如"你遇到过最大的挑战是什么?你是怎样克服的?"或者"讲述一件对你影响深刻的事情，并阐述它为什么对你有影响，你是怎样克服的?"。
这样一个题材，实际是学校向通过学生对过去的陈述来了解他是怎样一个人。通过一件事，学生又变成了一个什么样的人，学校要的实际是一个蜕变的过程。比较成功的文章，阐述的事情真实性很强，人物生动，形象丰满。我们的目的只有一个：通过这个阐述，向录取官说明，申请者会有很多东西可以提供给这个学校。要带着目的性去写作，而不能只按题目死搬硬套。
(二)描述一个对你有深刻影响的人，从他身上你学到了什么
通过这样的题材，我们需要表现出，申请者并不是一个由高分与优异成绩简单包装出来的学生，而是在人格方面也是非常的健全与完整。而学生的今天与一切成就可能与另一个人的影响密切相关。是他人的行为、爱护、关怀激励学生或是启发了学生，才会有今天这个全新的申请者。在写作中，最容易出现的错误是：偏离主题，将两人之间的往来描述过细，而忽略了他对学生的影响以及为什么对学生成长变化的意义，以及他的影响带给学生怎样的思考。
可以选择某位名人，也可以选择家庭成员，生活中的小片段，以及新颖的创作角度，也会给人生活化的真实感。可以写对父母的感恩，也可以写一位老师带你参观博物馆，让你对自然生物及考古历史产生浓厚的兴趣。只有选对描写的人，以及准备描写的事情，才能将文章最后的结尾升华，意义与影响才真正的体现出来。
(三)叙述你曾经获得过的优秀成绩
学校要求学生写出个人曾经获得过的成绩或者奖项，通过这个途径来了解学生的个性。这个题目的回答在于通过几个活动来描绘出一个有个性的学生;不能同样分量地叙述所有参加过的活动，像是记账一样的全盘托出是不行的。而是要抓出对学生的学习、人品、价值观影响最大的项目进行重点描写。美国大学希望看到学生的兴趣爱好的同时，也希望看到学生是如何成长。
如果学生在高中时期没有什么广泛的兴趣与活动，往往就不知道如何下笔了。其实好的兴趣与活动并不一定是弹钢琴、跳舞、学生会主席、模拟联合国;也可以是：学烤蛋糕、第一次开车、帮助一位长期卧床在家的邻居等都会是很感人的题材。只要记住把写作重点放在事情的重要性、为什么对学生来说会有如此重要，以及它对学生的影响。
(四)选择申请这所学校的原因
这是常见的题目。如果选择学校的原因只是因为父母的意愿，那么在写作的时候就找不出选校的理由，会感到十分难下笔。这时候就需要更深入的了解这所学校，真正的总结出选校原因进行阐述，越是详细的了解与阐述，越可以更好地回答这个问题。可以写这所学校相对来说，具有怎样的优势。另外，从自己的角度，陈列学生的特点与学校的一致性：学生的爱好、活动、背景、才能，如何可以与学校的优势相匹配。在文章中需要强调的是学校的优势是个性的、唯一的。
(五)国际交流的经历
中国许多学校有交换生的活动，可以描写一下通过这次活动学生领略到了什么异域文化;学生从中学到了什么?例如：通过这次国际交流活动，学生有了怎样的感触，树立了什么样的人生观。在具体描写方面记住要尽量把个人体会和感受写出来，并且力争使阅读者能够感同身受。
(六)个人的兴趣与爱好
这类题材往往是要求用一两句来回答。重点应该放在这个兴趣爱好对学生的特征描述上。通过这个描述来表现出学生是兴趣广泛、好奇心强、执着追求等精神，当然可以适当表露出个人的观察能力、领导才能，但是文章切忌不要浮夸，一切建立在真诚与真实的基础之上来创作。
(七)最喜爱的一个人或某件物品
这类题目通常是一篇要求简短回答的，只要简单阐述就可以。一般会要求在300左右的字符。多数会涉及书籍、美术作品、一个人或是任何在你生命留下烙印的事物。就像之前提到过的，冠冕堂皇的话不要摆出来，选择一些真正对你有特殊意义的人或事，或是可以借以折射出你独特的人格魅力的东西。
如果自己发觉选择的题材并不吸引眼球，那么在文笔方面就要下功夫了，因为自己能想到的题材，大多数的人都能想到。如果选择的题目很普通，那么就要在写作手法及文字叙述上尽量体现文章的个性化与细节化，因为绝大多数的申请者都有可能使用这个题目，要使人眼前一亮，就要有所不同。
(八)社会事件
这类题目不经常出现，但是写作难度相对增大。提出这个问题的学校，是希望了解学生在个人的生活之外，对这个世界抱有怎样的态度及人生观与价值观。比如：种族歧视、贫困问题、世界性的饥荒、以及一些当前的时事热点，虽然在阐述个人观点时，难免带有主观色彩。但是，请控制自己的情绪，保持评论事情的客观性。试着从多个角度和方面去分析这件事情，也要适当加入个人细节的观察，这可以体现出个人的成熟魅力，但不要随波逐流。这就需要在平时的生活中注意积累。
(九)家庭
家庭题目是十分容易的，可以写父母、姐妹、亲友。通过一些相互的交流、交往、共同的经历，折射出家庭对学生人品、个性、价值观的影响。
美国大学可以通过这类文章了解学生的思想和性格，甚至将来的潜力。学校方面希望看见一个热爱生活、与家庭成员和睦相处、具有高尚人品的学生。当然，一定要从一些家庭琐碎的小事中，来塑造一个真实的年轻人。
(十)自己的不足之处
这类题目很少遇见，但是也会有校方提出，让学生回答。在这时，不足之处可以写成参加某种活动时，因为缺乏经验而失败，尽量写得别人认为逻辑合理，能够接受。在描写自己缺点的同时，反映出自己积极的一面。这样可以把自己的弱势与缺点，在改变了写法之后，变成对申请有利的文章。
在写作的时候，态度一定要端正。态度虔诚，观点正确，真正认识到自己的缺点，这样展现在学校面前的是一个完整的学生，一个诚实能够面对真实自己的学生。
除了选择题材之外，对于中国学生最为艰难是英文写作技术：选择词汇结构、句子结构、修辞方法、段落结构、文章结构、及逻辑结构。英语的写作技术与中文写作相比侧重有所不同。所以，在写作中要尽量照顾英文的习惯。
很多学校要求本科申请者写的个人陈述都是具有命题性的文章，且有字数限制。这就要在写作的时候把握好文章的结构与重点，尽量从多个角度反映一个全面的自己。
完成创作后，要自己先审读一遍，试想自己就是录取官，读完这篇文章后会有怎样的感触。在陈述一些与学习有关的题目时，也要保持浓厚的兴趣，否则，写课外活动津津乐道，而学术性文章苍白无力，学校会认为学生是一个并不热爱学习的孩子。

下面是一篇申请essay的文章，给各位同学参考。
My interest in mathematics stems from the first time my teacher taught me calculus in tenth grade. I was so intrigued to discover the area under the curve can be calculated so easily and even completed the problems not assigned by the teacher that night. From that day on, boring math homework for others started to be my first homework to complete even to this day. Today, I sit in the classroom of the most difficult mathematics course the school offers – multivariable calculus – solving interesting ellipsoid problems.
After finishing my tenth grade in China, I went back to America, the country I was born in and raised for seven years. The change was enormous, both culturally and academically. For the first month, I had a hard time adjusting to the different situation. Fortunately, I survived after two months; and within several months later, I found myself excelling once again academically. I even had more class participation in Shakespeare Literature classes! Nonetheless, my passion for math remained consistent across the continental shift. When it was homework time, my math notebook was always on the top of the pile.
In high school, I benefited from the great opportunities my school offered and had much free time to pursue my math interests. Every week in school, there are preparation sessions for the math competition “Great New Haven Math League,” which is a regional math competition held every two weeks throughout the entire school year. In February, I have the chance to represent my school, along with my math team members, to attend the Harvard-MIT Mathematics Tournament. As one of the key members on the math team, I established practice groups ring free time so that team members can solve practice problems together and help each other. In June, I represented my school in attending the American Regions Math League, which is a competition held annually joined by high schools across America.
At Mellon College of Science, I would elect to study both the Mathematical Science degree and the Computational Finance Minor, as I desire to enter the financial world after college. Doing so would equip me with the advanced mathematical modeling aptitude to succeed in numerous roles on Wall Street, such as currency trading. I look forward to solving interesting problems with my classmates and enjoying the enthusiasm mathematics brings to us. Moreover, I look forward to partaking in various math contests including the Putnam Competition.
In closing, math is going to be one of my enring friends and accompany me throughout my entire life. Future studies in my life will determine my ultimate vocation, but math will be an essential factor despite the field in which I work. Mastering advanced mathematics concepts ring college will ensure me the fulfillment of my passion and broaden my perspectives in the ocean of knowledge that is mathematics.

B. 美国大学申请书怎么写

美国每年留学申请人很多，竞争很激烈。所以写一份好的申请文书也是很重要的，可以提高自己的竞争力，给大学留下好印象。下面我给大家介绍一下美国大学申请书怎么写才能让你脱颖而出。

一、美国大学申请书怎么写

1、研究你申请的学校

研究你申请的学校。大多数学校都会在那里。admissionpage提供学校对申请人的要求。充分了解学校，你越有可能写好你的学校。PS，这证明你对学校真的很感兴趣。你必须花时间给读者一个印象：你花更多的时间比其他申请人更彻底地了解学校，这些特殊的努力让读者对你的勤奋、专注和对系的兴趣有一个非常好的印象。这些特殊的理解和信息不需要在每个单词之间提出，也不需要特别夸张，你的陈述只需要包含足够的信息来留下你特别努力的印象。

由于学校的类型和所选学校的威望，录取委员会每年至少会阅读上千份文件。为了让你的文章令人信服、难忘、个性出众，在回答具体问题时，请保留概括问题答案中提到的一些细节，让你的总结陈述成为包容性文档，给入学委员会留下一个印象：你比你说的更有内涵。

避免申请文档中不同部分之间的冗长重复。不要只在写作之间陈述你的平均绩点和课程。这些东西在申请中会受到与其他部分相同的重视。但是，如果你认为平均绩点和课程需要解释，不妨多写一些。比如你可以解释一些平均绩点可能是生病或者家庭问题造成的。除了这些情况，不要为你的分数找理由。

2、牢记心中的目标

在个人陈述中，你可以有不同的形式和模式，就像每个人的演讲一样。然而，一个成功的个人陈述是一个更有针对性的自我介绍，专注于申请表中提出的两个问题“我是谁”，“我能提供什么？”成功的陈述从未偏离过这两个主题来介绍自己，描述你作为有竞争力的候选人的潜力。

因此，个人经历中涉及主题的主要成就、转折点和重大事件必须相应突出，分析你的简历、个人历史和记忆，并单独突出你职业生涯中的决定性事件。

一旦你找到了你的个人信息，为你的文章陈述找到了一个框架，你已经准备好了，你可以写下来，这个过程的一个要素是选择一个特定的观点来陈述你的信息，当然，你的选择取决于你多年来发展的特殊风格。

第一人称叙事，这是一种基本常见的方式，“我”经常使用单词，对于大多数类型，它可以使用专业学校和研究生院经常使用这种方法，因为它直接切入主题，最大的危险是如果你不改变句子类型很容易让读者无聊，不要在整篇文章的描述前添加主语，改变词序，注意句子的长度，改变文章的外观和写作感觉。

第二人称叙事使用“你”这种方法很少见，但在读者和作者之间建立精神交流中起着关键作用。它通常用于讲故事的体裁。它的缺点是读者会觉得太私人，言语深扮弯棚刻。

3、文件主题要明确

一份好文件首先要有一个主题。你可以像张靓颖一样有天籁之音，也可以像贡米一样有疑似名人的样子。有了主题，你就是你，你就会特别，你就会被记住。厅则每个人都有自己的主题，可以是与生俱来的天赋，毕生奋斗的目标，童年的志愿者，就像春田花花学会的学生一样，做医生，也可以是啃鸡脚的人。当然，文件的主题应该与你的目标和你学习的领域相结合。例如，如果你想去美国学习CS，在未来，建立一个强大的搜索引擎，不仅有完整的信息，而且有很高的品味。这就是你的主题。例如，如果你想去美国学习媒体，你将成为未来探索真相传播概念的文化使者，为祖国的民主进程，为人类文化的复兴做出贡献。这就是你的主题。当然，主题需要下一部分的支持和解释，所以文章各部分的内容，围绕主题，相互适应，使整篇文章显得流畅和完整。

4、好的开始，成功的一半

在你的整篇文章中，你的一般段闹判落是关键，这是你抓住读者关注的机会，吸引他们关注阅读你的文章，慢慢来，别担心，你可以尝试其他方式来展示你的优势。一个好的开始吸引读者把他们放在你的文章中，并驱使他们仔细阅读你的个人故事。在一般段落的结尾，必须有一个总结，但记住不要只写一个总结，而是戏剧性的。原则上，你的介绍必须是令人兴奋的内容。

主要文章：让人们明白你想传达达的信息的主要段落必须包括你按年龄顺序或重要程度安排的事件。你可以自由地发挥你认为值得注意的成就，并写得具体而详细。告诉读者你值得被录取，让他们知道在申请入学的人群中，你不仅在某一方面合格，而且远远高于别人的水平。注意：不要拖延。每一段都必须包含一个单独的主题并进行评论。你的最后一段必须以积极的语气结束，重申你的目标，并按照你申请学校的预期要求写。

个人陈述是“头重”文件格式，因此，你文章的结尾部分不应该是戏剧性的部分，如果你文章的主体结尾非常令人信服，你不必写结尾段落，如果你打算写结尾，确保不要重复你的介绍部分，重申你的目标和动机是可取的，你必须以某种方式给读者留下持续的印象。

5、文件内容需要量身定制

文件的内容应该根据每个人的特点来确定。如果你身材火辣，但五音不全，那么你必须表演跳舞而不是唱歌。如果你的普通话很差，但精通英语和澳大利亚的声音，那么你必须表演英语歌曲，而不是唐诗朗诵。教师在提高学生背景、挖掘学生背景、提炼学生优势申请材料时，首先会为学生制作信息表，提出很多问题，帮助学生思考和识别哪些信息符合主题，哪些材料对申请有利，哪些内容会打动教授。例如，哪个角色，或什么事情，让你喜欢这个专业，什么样的想法或机会，帮助你坚定你在美国学习的梦想，你在学习过程中获得了什么样的经验，你进行了什么样的创新，你在研究过程中采取了什么样的方法，取得了什么样的成果；在实践过程中，你遇到了什么样的新问题，如何解决和克服；根据不同学生的不同情况提出不同的问题。

6、申请文件结尾最好画龙点睛

一份好的文件也需要一个特殊的结局，就像一场表演有一个惊人而有力的表演一样ending，能让教授对你的好感瞬间变得波涛汹涌，录取你的愿望变得干柴烈火。做到这一点并不容易。加州有一个Irvine读书的学生曾经告诉老师，他们系的教授每次申请旺季都会去山里租一间靠近湖边的小木屋，专心读国际申请人（包括70%的中国学生）PS，这个过程给了他们什么样的痛苦。因此，建议您正在或将要进行自己的工作PS为了教授生，为了教授的健康，请不要写像忘记吃饭睡觉、早出晚归这样的故事，也不要描述每天早上在操场或树林里背单词的场景，不要出现像课堂上积极回答问题、课后按时完成作业这样的单词。一个好的申请人知道如何获得和贡献。不要只想着努力就能满足教授的要求。想想你的加入能给这个研究团队带来什么，能给未来的学生、课堂、系、学校带来什么样的体验和影响。一个好的申请人和教授会像一对夫妇，彼此需要彼此，也能满足彼此的需要，这样教授会觉得你们彼此适合，让他相信你们将来会有很好的沟通和合作。

二、注意

留学申请书除了言简意赅之外还需要注意以下几点：

1、个人信息的真实性

我们做任何事情都要实事求是，旁门左道是行不通的。有些同学为了提升自己在考官心目中的形象而弄虚作假，企图蒙混过关，实在是自欺欺人。考官在与申请者的交谈中就对申请者有了较为明确的定位，而且留学申请书中的信息要进行核实，一旦作假，学校会直接拒绝录取或开除。

2、教育背景及教育经历要写全

教育背景和经历的撰写看似很简单，但是有许多同学不会写，什么形式的都有。正确的写法是：我们要以编年体的形式明确写出自己的入学和毕业时间；毕业院校和专业；获得的学位证书；在校期间有无奖励、担任何种职务；有无学术论文发表等。

3、专业背景要过硬

专业背景是留学申请书的核心部分。对方会通过你的专业背景程度来了解你对申请专业的掌握程度，并最终决定是否录取你。这就需要同学们平时多下功夫，多读些专业书籍，最好有相关的专业工作经历，在理论与实践的结合中提升自身的专业水平。在面试中对答如流，对方才会对你另眼相看。

C. 美国大学申请essay书写指南

现如今，很多学生选择去美国读大学，那么文书材料的准备也很关键，其中有一项留学申请essay，想必大家还不是很了解。下面随我一起来看看以下的内容。

首先来看看essay的书写步骤。

1. 早作准备

这不是一般的家庭作业或学校项目，而有可能是你人生的转折点。一份得体的essay能帮你进入著名学府并改变你的生活。

早做准备指的是，你需要在学校申请截止日前至少三个月开始写essay。只有这样你才有机会更改主题，修改essay，反复阅读，让别人进行评价和精心选择每一个单词。

对于那些申请了多家大学的学生，有些大学可能需要补充essay，这需要你花费大量的时间。此外，全世界很多高中高年级学生都会被各种压力所压垮，包括毕业考试，所以早早准备essay会让你具备优势。

2.多打几次草稿，多尝试几个主题

大多数成功的申请人都是打好几个草稿然后选出最喜欢的那份蔽伏和。这个道理相当于在从事一件工作时，例如一项新的体育项目，要求你投入大量练习时间，直到你进步到足以开始比赛。

写essay同样如此。对于大多数外国学生，这是他们第一次严肃地写一篇文章，更别说用外语写了。开头几个草稿将非常困难，你要坚持写下去，直到你的essay完美无瑕。

记住，每份草稿不一定都要围绕同一个主题。如果某个主题比较好的话，你可以围绕它准备两三份essay，或者必要时更换主题。

3.寻找一个你信赖的人校对每一份essay

这能让你发现你的essay里可能的错误。强烈建议你找一个在英语写作方面非常有经验的人来帮你完成这项工作，并且—最重要的是—真心愿意帮你的人。

校对者必须是对于申请过程了解十分深入的人，例如美国大学学生或者现役或前任大学招生官，或者是有多年英语写作经验的教育工作者。

一旦他们指出有些东西你需要修改，无论是关于essay的内容还是主题的，你需要立即修改或重写。如果得到了他们的肯定，那么你就可以提交了。

4. 阅读成厅敏功的essay范例

这并不是鼓励你直接把别人的点子拿过来。但是，阅读成功申请人的essay可以让你了解大学招生官需要的信息是什么。

小A在开始她的个人陈述之前，为找不到能给招生官留下深刻印象的东西感动非常苦恼。当她通过谷歌读到一些成功进入常春藤大学的学生写的essay时–她了解到这些学生主要是基于非常简单的个人趣事展示出了自己独特的性格。

之后小A选择了一个简单而又意义的主题：照顾她卧病在床的父亲。小A的essay非常感人，几位招生负责人甚至手写了回信表扬她并邀请她进入华盛顿与李大学。

5. 遵从故事的结构

作为作者，你要记住，高质量的essay建立在一般性的故事结构上，诸如情节的发展、高潮和结局。

大学申请essay当然不需要像动作电影那样，但也必须使读者经历好奇、惊叹和满足三个阶段。此外，还需要保证读者被牢牢吸引而不被一些不重要的细节或繁冗内容分心。

最好的办法是，把可能让整个故事显得混沌的句子或场景去掉。记住，每个招生官都要看海量的essay，所以你的故事如果引人入胜，那你就能脱颖而出。

接着来看看书写技巧都有哪些。

言简意赅，避免啰啰嗦嗦。

每一个句子都应该精简到只保留它的基本部分。任何冗余或者不能增加新意的词语都应该删除。当你把文章精简并删掉不必要的词和短语时，文章的质量就得到了提高。要知道，招生委员会在审核期间，要短时间内面对宏盯那么多essay，他是没有时间来看啰啰嗦嗦，没有主次的文章的。

表述要精确。

任何时候都要尽可能详尽而又具体。细节能让你的作品更具真实性。对于要表述的内容，想要表达的思想要精确的表达出来，感染到读者，让读者信服，从而体现文章的真实性。

主题要明确。

申请的时候，学校给出的essay题目都是有很强的针对性的，所以，在撰写essay之前一定要想清楚这个题目的隐含意义，了解学校想通过这篇文章考察你什么。然后在动笔，这样写出来的文章才有针对性，而不会偏离目标。有的时候题目显得很简单，但是事实上这类题目是最不好写的，因为简单的一句话让人很难摸清楚他们的出题思路和意图，对这类的题目反而要更加注意。

各篇essay之间要相辅相成。

一般来讲，每所学校会要求3-5篇essay，每篇essay考察的目的是不同的，因此，在动笔之前要想好写作的思路和结构。在一篇文章中已体现的重点就不要在另一篇文章中出现，否则几篇文章写下来却只反映了一个特点，很多优势没有展示出来，这样，录取委员会就不会看到一个完整优异的你，从而不能决定是否录取你。

保持同一风格和语调。

在开始动笔之前，你就要决定好采用怎样的风格和语调，并在整篇短文中一以贯之。如果你在短文开头部分的语调是轻松和幽默的，就不要突然在短文中间转变为忧郁或者严厉的语调。如果你打算把自己的短文写成是个人日记风格的，就不要突然开始向局外的读者吹嘘自己。

多修改。

无论是本科还是商学院对essay一般都有字数上的限制，如此多的内容要归纳到那么少的文字中，如何能把每句话都说到点子上，让每个字都发挥其作用还是有一定难度的。当一篇文章写好之后，一定要回头仔细阅读，认真推敲每个句子，同时也可以给自己的朋友和家人看，让他们也多提提意见。一篇好的文章是需要反复多次修改才能“完美”呈现出来的。

最后给大家带来一篇范文赏析。

Cornell—Pose a question that you wish that we had asked you and answer it. Heather posed the question： Tell about an activity that is particularly meaningful to you.

Yale—Please write an essay about an activity or interest that has been particularly meaningful to you.

Early on a June afternoon， I stood in the arena at Willows Farm. I was about to take my very first horse-riding lesson. I was excited， yet incredibly fearful at the same time. I&apos&aposd never actually ridden a horse by myself. Being led around on one of ponies at the fair didn&apos&apost count. I tried talking to myself. ＂What did/have to fear？ After all， it certainly looked easy.＂ I waited white one of the older girls finished in the arena. I&apos&aposd never seen such a big horse， and each time as they went around， the horse looked bigger and bigger.

When my lesson was finally ready to start， Aggie， my teacher， brought out a small pony named Kissy. She was so cute and little， I breathed a sigh of reli. I was convinced that I could handle the situation. ＂No problem，＂ I thought， ＂I&apos&aposll be off to the races in no time.＂

That lesson began with the basics. First I had to learn to put on the bridle and saddle. Then I had to learn to get on and off. That proved to be a challenge， but by the time the lesson finished， I was allowed to ＂ride＂ Kissy by walking around in a circle a few times. Sitting there looking down， I knew I was As John Irving once said， ＂There is something in bestriding a fine horse that makes a man （or woman） feel more than mortal＂.

Little did my parents know that one lesson would turn into an obsession. I spent all day out at the bam. I&apos&aposd probably have stayed the night if my parents had allowed it. I did everything that I could do to learn - I cleaned stalls， walked horses， brushed horses， and fed some twice just to spend a few extra minutes out there. Over the next two years I attended local horse camps and watched others to see if they knew something that I could apply to my riding.

Eventually，I outgrew Kissy and my first trainer. The next step was to move up with the more advanced riders and to Sherry， the next trainer at the barn. Most of the more advanced

：rs owned their own horses. Switching trainers was the easy part. Convincing my parents buy me a horse proved to be slightly more difficult.

Aggie talked to them and told them how much I wanted a horse. Sherry talked to them， and told them how much I needed a horse. Nothing seemed to work. Over the dinner table， the conversation kept coming back to how much money was involved in buying and keeping a horse， but I didn&apos&apost give up. I kept asking. ＂A horse＂ was first on my Christmas list， first on my birthday list， and everything in between.

In the spring， a cute little quarter horse named Cat came into the barn. He was there to be sold， hopully to someone in the barn. He was a good mover and seemed to have a sweet personality. The first time I saw him. I bonded. I had to have this horse. There was just one small problem， my parents were still saying no. Aggie seemed to want me to have a horse as much as I wanted it. She even offered to cut my parents a deal on the board. Every time my mother came to pick me up. I was brushing， walking， or doing something for Cal. I&apos&aposd ask her to hold and talk to him for a few minutes while I got ＂something ready＂ bore I put him away. I could feel my mother melting. Finally one evening I heard the wonderful words. My parents agreed to purchase Cal. I had my very own horse. I was thrilled， and went to work with a brush and comb to make him look as good as he made me feel.

As much as I thought differently， I wasn&apos&apost quite prepared for the enormous responsibility of actually owning a horse. There was feeding， grooming， daily exercise， and stall cleaning to worry about. Becoming a good hunter-jumper meant spending long hours out at the barn. Getting good grades in school meant putting in long hours for homework. I had to learn to balance both. To get it all done， it was mandatory that I become organized and learn to focus on what I was doing in order to make the most of my time spent.

Riding has also presented a means of learning other valuable lessons. Foremost has been accepting responsibility. Owning Cal has meant that I&apos&aposve had the care of a living， breathing animal that depended on me. I couldn&apos&apost take a day off， even if I felt that I had something better to do. Dedication to the sport of riding has also been a learned skill. After the hardest fall or a bad day when nothing seemed to go right， I sometimes wanted to quit right on the spot. That was when I had to get myself back on track and do it again until I got it right. Those same lessons have carried over to school. If I&apos&aposve gotten less than u perfect grade on something or have found something difficult to understand. I&apos&aposve learned that I can&apos&apost just throw in the towel or blame it on the teacher. My ecation has become my responsibility， and I have had to go back and try twice as hard to prove to myself that I can do if.

In my ten years of riding and competing， I have never grown tired of it. I still have my little horse. We have competed and won at many horse shows， and we&apos&aposve grown to love and trust each other. My trainer often rerred to him as my best friend， and I&apos&aposve come to think of him that way too. Sometimes it is fun to lie in bed at night and look at the ribbons hanging on my wall. I know that every day that passes now brings me closer to the ＂someday＂ when it will come to an end. When it does，I will have the memories of the great times I&apos&aposve had and the lessons that I&apos&aposve learned， but most of all. I will have the memory of a little horse with a big heart named Cal.

D. 美国大学留学申请书范文

大家都知道，申请文书包括了很多，有申请书、个人陈述等等，那么留学申请书应该要怎么写呢，和我一起来看看美国大学留学申请书范文。

(一)自我陈诉、开门见山、直入主题型

I am applying for admission to the Ph.D. program in Electrical and Computer Engineering， at the University of California， Berkeley. I present my research experience and study objectives in this statement of purpose. I would like to build on my solid ecation and experience as an engineer for a Ph. D. degree in computer science at a distinguished university. I wish in particular to be trained at an advanced level in software systems， database systems， applied-AI and knowledge-based systems. My ultimate goal is to become a professor teaching computer science at a Chinese university. I believe that advanced training in a quality graate program will help me realize my goal.

(二)叙述故事，说理型

1.叙述自己的家庭故事

My father is a chartered accountant and my mother is a banker. During my days at Engineering College I used to go to my father's office and help him manage his portfolio of equities and other financial instruments. This was the time I learnt the first lesson of finance from my father i.e. risk and return are proportionate. In 1998 when I was in the second year the China stock market crashed. But fortunately， my father had a well-diversified portfolio because of which our returns were protected from the downside risk. This was when I learnt the second principle of finance from my father i.e. diversification reces risk. While I understood these two principles intuitively， it proced in me a strong urge to learn and understand the complex theory behind the working of Finance. This， I believe， was a turning point in my career. I made up my mind to pursue a career in Finance and hence decided to do a Masters program in Business Administration.

2.叙述事件，引出自己的兴趣、观点

As I was finishing college， my mother had both of her hips replaced with artificial ones because all of the cartilage in her hip joints had worn away and it was very painful for her to walk. I found it fascinating that engineers， orthopedic surgeons， and biologists had all worked together to design these artificial joints that completely transform. people's lives by giving them back pain-free mobility， and I knew at that moment that this was an area about which I wanted to learn more. In China these days， university graates who have not been lucky enough to settle into their dream jobs often look to graated studies as a way to kill the time that they cannot otherwise spend meaningfully. I am prepared to go against the social conventions by putting on hold a successful research career that promised to be even more successful. With eight years of proctive and highly valued practical research behind me， I now would like to revert to a more intellectual life so that I can conct more theoretical discourses.

(三)引用谚语、名言等。

When asked how to manage to mask remarkable statues， the French sculptor Auguste Rodin answered， “I choose a block of marble and chop off whatever I don't need.(法国雕塑家罗丹说：“给我一块大理石，把多余的去掉。”)” For me， life is just a block of marble---whether the marble can be turned into a remarkable statue depends on your natural talents， diligence and a sense of ty. During over four years’ my college life， I have been dreaming of being a perfect female researcher so that I can enhance more young girls’ confidence in scientific research and encourage them to promote the development of science as men do. For Knowledge Itself Is Power.This is one of my favorite precepts and at this point in my life when I am about to complete my graation and my future spreads in front of me like a dream， this adage has never influenced my life more than this before.

(四)对该学科的认识感受型

For the past three years， my undergraate ecation has exposed me to the various sub-fields of Computer Science (CS). However， our syllabus has focused mainly on "traditional" CS topics， such as Operating systems and single-CPU systems. We have had barely a glimpse of the newer technologies that are likely to change the way computing is done in not-so-distant future. The desire to examine such subjects in greater detail is what has prompted me to opt for graate study. Due to the comprehensiveness of China’s“reform. and open”policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. As a senior at Beijing University majoring in Economics， I feel that my field is fundamental to the progress of my country. Yet， at the same time， I realize only too well that what I have learned as an undergraate is far from enough. Therefore， it is my desire to pursue a graate degree I Economics at your university. If accepted， my intended concentration would be Economic Development and Public Economics.

以上就是美国申请书范文的全部内容了，希望可以给大家一些帮助。