美国大学mentor
⑴ 美国大学课程体系介绍
学分要求美国大学毕业学分要求一般为120个学分左右,个别学校会有不同。学分分类 General Courses(全校必修课),一般为30个学分左右,涵盖人文、社科、理科、艺术等,范围很广,但涉猎都不会太深,不管什么专业,都会学习这些课程,一般是大学课程的基础。Major Core Courses(专业必修课),一般为45个学分左右,主要涉及同学拿到一个专业的学位必须要学习的课程。会有一定的梯度,从易到难。 Major Elective Courses(专业选修课),一般为30个学分左右,主要涉及一个专业细分小的分支或方向的课程,基本上也是学生在学习过程中根据自己感兴趣的方向进行选择。Minor Courses(辅修课程),一般为12-20个学分,在美国大学里,除了主修专业外,学生都会根据自己的兴趣及学习的方向,利用补充课程的机会,辅修一个专业或者双修一个别的专业。最低学分要求在学校里也规定了最低的学分要求,以及最高学分限制。也就是说,作为一个International Full-time Student,同学每学期必须修够一定数量的学分,才能保证同学F-1学生签证的身份。一般学校规定的本科生基本上都是3-4门课程或是12-16个学分,研究生为3门课程,9-12个学分左右,这里学生们要关注学校关于国际生的要求,选课时要根据相关规定来选课。 当然,如果一个学期想修更多学分,同学必须向学校证明同学的优秀及能力,向学校提前申请才行。比如,在第一个学期同学能够修3门课程并保持全A,就能证明同学的学习能力,在接下来的学期就能申请修更多的课程。其实在美国人的眼里一般是不建议学生加速学习的过程。他们认为学习是需要投入大量精力和时间的,只有循序渐进稳扎稳打,才能将知识学得更牢固,才能将所学知识吸收并应用到实践。因此,如果同学去找Advisor申请多修学分,也会比较困难些,但只要留学生们有实力,也是可以实现的。教学内容美国大学的专业设置非常广泛,他们非常鼓励学生们在大一、大二基础学习阶段,广泛涉猎多种类型的课程,相对而言,美国大学对于基础知识的学习也要更精更细。美国的大学教育提供了这样一个绝佳的机会,让学生在不同的领域进行探索,而这也正是美国大学教育的特色之处。
⑵ 申请美国大学用csu mentor,国际学生创建账户
申请美国大学的信用卡可以先用国内的卡,是全部都可以支付的,甚至不一定是你自己的卡,你要在美国开卡的话只能写美国的地址,也可以写学校宿舍的地址,但是他给你邮寄的支票和账单什么的都会邮寄到这个地址
⑶ 申请美国研究生具体流程
一、第一个阶段!考试!考考考!(2018年1-7月)
准备各种考试。
专业考试成绩:申请理工科、文科、教育、艺术等科系,通常要求附 GRE 专业考试成绩;申请商业管理科系 MBA 则要求附 GMAT 专业考试成绩;申请法律专业则要求附 LSAT 专业考试成绩;申请医科则要求附 MCAT 专业考试成绩。
托福成绩:母语非英语的外国学生,通常都要附上托福成绩以表示英语程度。参加托福考试的学生可要求美国教育考试服务中心直接寄成绩单到指定申请的学校。
托福成绩邮寄到学校通常要6周至8周时间,委托邮寄时需要缴纳邮寄费用。托福分数要求各校、各科略有不同,可以直接从学校科系网上或学校科系查询。建议提早报名。
2. 参加课外活动,提升自己的背景。
二、文书写作,选校定位(2018年8-9月)
选校定专业
美国大学超过3600所,但常申请的不过200多所。选校也不能只看学校排名和专业排名,很多因素需要考虑,比如地理位置,所读专业需要的时长,学费等等。
如果可以的话,你可以到学校官网查到该专业的 faculty members 以及每个人的联系方式,更加直观地去了解学校的各种信息。
2. 申请文书准备
美国留学文书包括 RL(推荐信),Resume or CV(个人简历),PS(个人陈述),
ESSAY(不一定都有,根据学校和专业不同要求也不同)和Writing Sample(同样是部分专业)。
推荐信国内的学生很多都是自己写然后找老师签字,但说实话如果不是牛推,效果都不会太大,但有胜于无,建议还是写。
PS 很多人会找机构修改,这个是可以的,一般来说不会太坑(就我所知)。但是完全代写是万万不建议的,这基本等同于把自己的命运交给别人。
建议参考一下正确的PS写作方法,然后自己尝试写一篇出来,最后找老师也好,还是机构也罢,修改润色,应该会不错。
补充:美国研究生留学费用
为避免学生财力不足,半途辍学,美国研究院要求外国学生出示文件证明至少一年的学杂费、生活费来源。
在大家预估留学开销时,除了学杂费、食宿费外,还需要考虑书籍、衣物、医疗保险、假期旅游等费用。财力证明文件可来自申请人父母的银行存款证明、不动产证明、个人获得的奖学金、赞助人保证书等。
有的学校提供固定财力证明表格以供申请人填写,家庭财力证明要附上银行存款人与申请人之间的关系证明。建议大家提供的父母存款存期越久越好,这样能够证明你对于留学美国计划长久而充分。
三、网上申请、邮寄材料、寄送成绩、套磁 (2018年9-12月)
因为申请材料会比较多,往往需要提前准备。网申的话比较简单,自己申请的话可以掌握账号密码,但是如果通过中介的话,可能中介会掌握这些信息,而不会告诉你。
寄送材料:
a. Cover Letter,向校方说明全部资料已准备齐全,现在一起寄出,希望校方认真考虑并给予回音。
b. 申请费,美国各校申请费各不相同,平均在50美元至100美元之间。申请人可购买银行本票、汇票或用美国本土的银行支票支付。无论是银行本票、汇票还是支票,抬头应写上申请学校的校名。申请费应连同其他文件一并寄出。
c. 申请表,按照各大学的要求填写,有条件的可用电动打字机打上去,如果用笔填写,一定要一笔一画写得很清楚。
申请表的长度从一两页到七八页都有。申请表上必须填写申请人姓名、出生日期、婚姻状况、学历、经历,准备修读的主科与学位。有些学校的申请表还包含课外活动记录、特殊才华等。在填写申请表时,姓名的英文拼写要与学历、护照等证件内的英文名字相符。填写学习经历时,要以倒述方式填写,即最近的先写,逐年向前追溯。
d. Personal Statement 和 Resume,这两个文件事关你的奖学金,一定要把你的优势和成就写得充分可信。
e. 论文。
f. 托福、GRE 或 GMAT 成绩单,复印后签字,放入申请 package 中。
g.如果有一篇专业论文附在档案中,一定会增加录取或拿奖学金的机会。
h.财力证明,不管有没有钱,都要把该表填好放入申请 package 中。
i.各学校所要求的其他资料和文件。这些文件都是要由你自己准备并寄出的。
下列文件不能放在前面提到的大信封里,必须单独寄出:
a. Three Recommendation Letters,把三封推荐信分三个信封装好,并在信封口上请教授签上字。
b. 中、英文对照的成绩单,用学校的信封封好,封口处应有学校的签章。
申请研究院要附上大学四年的成绩单及毕业证书。如果学校核发正式的英文版本,申请时可直接附上;如果学校发的是中文版本,则除了中文正本外,还要经过公证的英文版本。成绩单上要有课程科目名称、学分、学业平均成绩。成绩单应向就读的学校申请密封盖印。
c. 托福、GRE 或 GMAT 的正式成绩单,必须安排国外的考试中心直接寄给学校。GRE 和 TOEFL 分数只有通过考试中心 ETS 寄出,才被认为是正式有效的。
四、等待申请结果(2019年1-4月)
这个时候要注意随时查询申请状态,如果有缺失的材料没有寄送,要随时补上。
五、收到录取offer,确定学校和专业(2019年2-4月)
收到录取又收到奖学金的同学随即会收到学校寄来的I-20表,I-20表的全名是 Certificate of Eligibility for Nonimmigrant (F-1) Student Status –for Academic and Language Students. INS Form I 20 A/B. DSO(学生办公室院长 Dean of Student Office)是学校里唯一有权签发I-20表的官员。最好等到所有学校的结果都到后再作出选择。
关于申请截止日期
秋季入学申请的截止日期从前一年12月到同年的5月都有,春季入学的截止日期则在前一年的5月到8月左右。一般而言,入学竞争越激烈的学校,截止日期也越早。具体参考不同的学校设置。
关于循环式录取制度
不设入学申请截止日期的学校,实行开放式入学申请,没有一定的截止日期,录取额满之前,学校都会考虑入学申请。申请人有兴趣到该校就读,不需再付申请费。寄出必要的申请文件后,应该与学校保持联络,确保对方收到所有资料。通常寄出表格数周后,会收到学校通知,表示已收到申请文件。
优先申请
优先申请或者早期申请是美国研究生院申请的一个特色。选择某所学校为第一志愿的学生可以用优先申请的方式提出申请,由于学校优先考虑优先申请的学生,因此优先申请的学生入学机会较大。一旦录取,则必须就读该校。
很早就要决定是否进入某校就读,如同与学校签订了合同,不能等到所有申请学校通知后,再决定选择一所最想进的学校。优先申请截止日期较早,通常在每年12月31日截止,在一两个月内会有通知。如果早期申请没有通过的话,学校会把申请文件转到一般的申请文件内一起审核。
候补录取
在4、5月份,美国大学会陆续向申请人发出通知,通报被录取、被拒绝或是在候补名单中。如果申请人在候补名单中,表示学校尚未决定是否录取或拒绝。学校要等收到全部录取学生的回复,得知有多少人决定就读该校后,再候补录取剩下的名额。
如果申请人被一个很想就读的学校放入候补名额,应该尽量为自己争取机会,继续与学校保持联系,以加深学校对申请人的印象。在这段时间,如果申请人有任何优异表现,应该及时将资料补充给学校,以提高自己入读的机会。
拿到offer的同学不要以为事情就结束了,你还得为入读做准备:
1. 申请护照
一旦你的收到学校的录取通知书后,即可持录取通知书、本人户口簿或身份证向户口所在地公安机关申请办理因私出国护照和出境卡。与此同时,你可以着手准备申请国外入境签证所需的各种资料,包括个人学历、成绩单、工作经历的证明;个人及家庭收入、资金和财产证明;家庭成员的关系证明等。
2. 办理公证
我国公民在申请自费出国留学时,必须要办理公证。这类公证属于涉外公证范围。你需要公证的文件有:出生公证书,学历、学位和成绩公证,经历证书,亲属关系公证,经济担保公证。
3. 签证申请
办理好护照之后,可立即向拟留学国家驻华使(领)馆申请入境签证。申请时需按要求填写有关表格,递交必需的证明材料,缴纳签证费。

(3)美国大学mentor扩展阅读:
一般向学校交费的方式有3种:
到银行办理外币支票(Check)或汇票(Banker's draft)邮寄,记得要给自己留一份复印件。
电汇(Bank Transfer),学校若提供转账银行的账号、地址和户头,不妨用此种方式,记住保存好收据。
信用卡(Credit Card),有的学校可以接受 Visa、Master、AE 卡等,用信用卡付费,别忘了要保存收据。
⑷ 收到美国大学EA/ED的Defer怎么办
1. 检查是否因为材料不齐而导致的defer
有些学校的邮件中直接显示了没有收到你的某些材料而导致了defer,如此,学生应该抓紧时间补齐材料再给学校寄过去。
2.请发邮件给学校询问defer的原因
不同学校会有不同的答复。有些学校只会回复官方说法,可有些学校会告诉是你的托福成绩不够还是在校成绩不够。如果学校有很详细的答复,可以利用剩下的时间弥补自己的问题。
3.更新SAT成绩/学校成绩
如果11月、12月有参加SAT但没有送分给EA学校,请及时更新分数。同样学校里的前半年成绩单也应该要补交上去。
4. 找出负责你ED/EA的Regional AO,并写邮件联系
一 般来说,学校的Admission的邮箱是针对所有申请者的,而Regional AO是负责你这一区域的AO的学校个人邮箱,这样你的邮件就很有可能被看到而且被记住。写邮件一定要把握时机,建议在2月中下旬发这封邮件,此时AO要开 始做RD的最终决定了。你如果这个时候向学校招办老师表达你对学校的热爱和自己的决心,你就再一次提醒了AO你的存在。如果这段时间自己有获什么奖或者新 的活动也可以告诉AO。
5.补送推荐信
如果还能找到其他人(不一定要是老师,可以是教练,实习的mentor,志愿队的leader等)能够为你写推荐信,也可以补交给学校。推荐信尽量多的出现比较重要的细节。
6.找校友写分析报告
如果身边有被同校录取的同学,可以让他们作为校友写信把你推荐给学校。
7.耐心等待,好好准备RD
被defer不代表你去不了更好的学校,所以在最后的这些天里,更应该好好准备RD学校的。
⑸ :问题1: 雅思中,advisor, couselor, mentor 的差别 问题2: principal和chancellor的差别是什么
advisor n.顾问,劝告者;<美>(指导大学新生学科问题等的)指导教授
counselor n.顾问;<律回>律师;(使馆等的)参答赞;(协助学生解决问题的)指导老师
mentor
n.(无经验之人的)有经验可信赖的顾问
vt.做…的良师;指导
principal
adj.最重要的;主要的;资本的;本金的
n.首长,负责人;主要演员,主角;[法]委托人,当事人;本金
chancellorn.大臣;(某些美国大学的)校长;(德国或奥地利的)总理;(英国大学的)名誉校长
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⑹ 请帮我看一下这几所美国学校的网站
第一楼的讲的很详细但是好象对你没什么用,我帮你看了一下你所提供的5所大学。第一个网址是http://www.sjsu.e/,注意他们的要求:所有的你在高中的成绩单,毕业证书等必须要正式的),要求学校直接邮寄出来(也就是说邮寄的信封上有学校的印章或者胶带中途不可以打开)。如果你没有办法提供原版的资料,你一定要把所资料进行公正,这点比较重要。如果你所提交的文件是非英文的,必须是要鉴证是由政府或者学校所翻译的,而且是一个词一个词对照翻印的,发送成绩单的时候一定要把翻译的公证放在里面。没有要求SAT,托福代码4687。
第二个http://www.sfsu.e,要求在网上申请大学,当然也可以下载申请表邮寄申请(网站上有)。要求确定你要选择的专业,最后的考试成绩,托福考试考卷子的550,电脑考的213,网络的79-80。你的平均GPA要3.0-4.0。还有个人陈述,学校证书。别忘了是英文的。还要提醒下有的专业春季没有,注意一下。
有点累了,晚会在帮你看。
第三个http://www20.csueastbay.e,托福要求的比上个要低点。成绩单跟上述的一样,还有财务证明。
第四个 http://www.csus.e/, 要求差不多,正式的成绩单,毕业证等等,银行证明至少要$24,025,同样也可以在网上申请费用55美金,而且要求把银行证明上传过去。他们有很详细的对中国学生的要求,比如你在高中的成绩只是要B也就是都要80分以上,还有你的转学成绩单中要例出来你所学的课程,别忘了托福。
第五个 http://admissions.csumb.e 要求都差不多,银行证明指示要26000,339一个学分,你可以直接打开这个网站写的比较清楚。
总结一下,对于国际留学生没有要求SAT,而且这5个大学都是洲立的所以托福要求,学费都差不多,所有你要提交的文件都必须是有英文跟随的,而且这几所大学都可以在网上直接申请,要求有国际信用卡。还有一点要提醒就是注意每所大学申请的时间段以及你要上的学期,早点总比晚了强。如果你有参加过一些什么性质的比赛,或者参加过什么科研项目等等之类了,都可以提高录取几率。
先这样了,如果我疏忽了什么还请指教。
⑺ 加拿大多伦多大学和美国斯坦福研究中心共同研制的 mentor 微型扑翼飞行器
扑翼飞机是多年的老话题,因其结构复杂、制作材料的限制,难于成功,
即使是成功了,其速度低,操控复杂,乘坐舒适度差劲,使用周期短等无数缺点也使得研发者的兴趣不高。
本人也曾经苦心研制多年,浪费了大量时间。
⑻ 在申请美国大学的时候遇到了“被defer,延迟考虑”的情况,我该怎么办
被defer的原因
1.不确定性——大多数情况下,大学还不能确定申请者的能力(大多数时候是学术能力)。因此更好的SAT或托福分数或许能够帮助你。而有些时候,申请者被放置于可录可不录的边缘线上,因此学校希望在常规申请时再次审核他们及常规申请者的材料,再做决定。尽管如此,延后决定并不意味着学生不够优秀。
2.不完整——有时候,学生的申请材料可能不够完整。例如,某一封推荐信没有按时提交;学生还在继续等待标准测试的结果或者学生表示自己即将参加一个学术竞赛。不管是什么,学生不完整的申请材料只会等来大学不完整的录取结果。
3.效果——很多时候,申请者递交的申请材料无法使该学生脱颖而出。是活动列表不够多元化吗?是个人陈述不够精彩吗?抑或是申请者并不完全适合这所学校?这些问题只有在重新审视申请后才能找到答案。
所以,如果你被defer,不要太有压力。延后决定意味着,大学没有充分的理由拒绝你。事实上,学校对你申请材料进行进一步的确认意味着你录取的几率跟常规录取的申请者基本相同。所以,别放弃希望。如果你被延后决定,那就好好阅读相关的补救策略。首先,你需要了解该大学的录取偏好。有些学校生性谨慎,喜欢使用延后决定来确认申请者的优劣,而另一些学校则果断决绝,偏向于直接做出选择。2012年,普林斯顿大学在早申请阶段接收了3,810名申请者的材料。最后有679名申请者被录取,354名学生被拒绝,而剩下的2,777名学生被延后决定。这与斯坦福大学在6,103名申请者中录取755人,拒绝4,776人,只有572人被延后决定形成了鲜明对比。通过这两所学校的对比,你会发现,普林斯顿大学更喜欢对学生采取延后决定的方式,而斯坦福大学更偏向于直接拒绝学生。
延后决定和列入候补名单有天壤之别。很多大学有多种理由作出延后决定,但是将学生列入候补名单有时候毫无理由。为了便于了解,你必须考虑到大学是如何组建入学班的。用我最熟悉的哥伦比亚大学举例。哥伦比亚大学每年能够为约1,062名新生提供入学的机会并为其准备好充足的教学及其它资源。然而,大学在准备录取通知书时,必须得考虑申请者的流动率(turnover rate)。由于绝大部分学生会在申请阶段申请多所大学,流动率能够帮助大学估算出被录取学生最终加入该校的可能性。假设哥伦比亚大学的流动率为35%。这就意味着,如果哥伦比亚大学给2,000名学生录取通知书,实际上只有1,300名学生会来注册报名。因此,大多数高校都会发放比实际需要更多的录取通知书。但是,大学也不能过于慷慨,因为高流动率会影响它们的排名。
⑼ 国外大学课程,选哪个
大部分同学在国内就读高中没有接触到“选课”的概念,因此初到美国入读大学时难以适应。美国大学同一届学生的课程不同,同一专业学生的课程也不一样,是每个同学根据自己的学历和目标来自行选择。51太傅小编根据你的提问为你总结如下:
课程分类
一般情况下,美国大学的课程分为三种:通用课程,选修课程以及必修课程。一般情况下,大学课程会安排在周一、周三和周五或者在周二和周四。如果选择和周二和周四,每周就只需要上两天的课程。
必修课程,顾名思义,就是专业要求必须要修的课程,不能不选;通用课程,其大部分也是固定的,没有多少调换的余地,但是也有小范围的调节,比如说从几个课程里面选择一门课程;选修课程,又分为专业选修课和非专业选修课,两者学生都可以根据自己的情况去选择,尤其是非专业的选修课,完全看学生自己的兴趣。
学分设置
在美国高等院校里,学生的学习进度以学分(semester credit hour) 来衡量,学生为了获得学位必须积累一定数量的学分以及完成所选专业规定数量的课程。这点和国内大学大体一致,但相对来说,美国大学在具体执行时会更加灵活多变一些。
每个课程都有其固定的学分,而学生则要通过完成这些课程赚得足够的学分,完成毕业要求。通常来讲,在美国,每个学分对应每学期大概15-16小时的授课时长。根据美国的学期体制,一个学年分为春秋两个学期,每个学期大概是15-16周,因此,学生的所修的学分数即为每周的学时。一般情况下,美国一门课程为3学分,修一门课程,他每周的学时大概为3小时,因此,学生每周就会上一节3小时的课程或者2节1.5小时的课程。像一些实践内容课程较多的专业的课程每周学时大概在4-6个小时,虽然也只给3个学分。学校根据学时长短不同,对于学生在学习期间能够修读的最高学分和必须修读的最低学分都有相应规定。一般取得四年制的学位,需要修完120至128个学分。
学时安排
美国自由的选课制度使得课程安排上也略显随意。都要考自己来合理安排。一般情况下,大学课程会安排在周一、周三和周五或者在周二和周四。如果选择和周二和周四,每周就只需要上两天的课程。相对而言,这些课程的课时则会较长。同样,有些课程也可能会安排在周末,不过,这样的安排很少见。该如何选课,安排在什么时间上课,学生除了要听取advisor的意见外,还可以去找学长学姐去询问,当然最主要的还是看根据自己的实际情况来定。选择适合自己的课程和时间。
关于选课
在选课之前先到网上查一查这个教授的维度分,一般分数高的都是比较受学生欢迎的,可能这样的老师又幽默又很会教课,最后你获得的成绩也可能会很棒,但是这样的老师都是学生的首选。定下这们课就要拼速度否则人数到达上限则要费工夫当面要课。
找到适合你的兴趣,基础和职业目标的课程,这是决定是否应该在某个时间段选择某个课程的最重要因素;
珍惜与大学里学习导师(mentor/advisor)为数不多的几次会面机会;
不要忘记学校和系里面的网络资源;
你的同学(同系的和不同系的,不同系的在选别系的选修课时尤其重要)也是不可缺的资源;
最后,如果你还是难以做出最终的决定,直接给主讲的教授发一封简洁客气的email把你的难题说明清楚吧。教授会给你一些合理的建议,帮助你解决此类问题。
⑽ 美国大学的辅导老师除了有mentor和academic advisor外还有什么啊
supervisor
