2013年上海交通大学高水平运动员名单
『壹』 问：上海交通大学网球高水平运动员要除二级运动员，要拿省级比赛个人项目前三，个人项目指单打还是双打
个人项目指单打……
『贰』 上海交通大学高水平运动员文化考试成绩当天能公布吗
如果是文化考试的成绩，那肯定得经过收卷阅卷，然后才能公布，应该当天不能公布，但是运动方面的成绩当天就能知道
『叁』 问：请问上海交通大学网球高水平运动员要求是除了二级运动员外，要拿到省级比赛个人项目前三名还是第一名
高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。（其中，游泳、田径、赛艇、健美操项目限一级运动员或以上者报名）。
『肆』 2013年哪些大学有网球高水平招生
2013年有资格招收高水平运动员的高校共有272所，其中招收项目有网球回的大学共有31所，分答别如下：
中国人民大学
北京化工大学
中央民族大学
天津外国语学院
沈阳建筑大学
沈阳化工大学
哈尔滨商业大学
上海交通大学
华东理工大学
上海财经大学
上海大学
中国矿业大学
南京农业大学
南京师范大学
浙江大学
华东交通大学
江西财经大学
华中科技大学
武汉理工大学
暨南大学
桂林电子科技大学
重庆大学
西南大学
四川大学
电子科技大学
西南财经大学
西南石油大学
云南师范大学
云南财经大学
西北农林科技大学
西安建筑科技大学
希望能够帮到你~~
『伍』 请问清华大学高水平运动员名单公示在哪查
可以去清华大学的校内论坛上去查一下，找到那些公告的版面应该会有的
『陆』 2013年全运会游泳运动员成绩前八名单
项目
冠军
代表队
男子100米蛙
谢智
云南
男子200米自
孙杨
浙江
男子200米蝶内
吴鹏
浙江
男子200米混
汪顺
浙江
男子200米仰容
徐嘉余
浙江
男子400米混
汪顺
浙江
男子400米自
孙杨
浙江
男子4X100自
浙江
浙江
男子4x200自
浙江
浙江
男子100蝶
周嘉威
广东
男子50自
宁泽涛
解放军
男子1500米自
孙杨
浙江
男子4x100米个人混
浙江
浙江
女子100米蝶
陆滢
上海
女子100米自
陈欣怡
上海
女子100米仰
傅园慧
浙江
女子200米混
叶诗文
浙江
女子200米蛙
史婧琳
江苏
女子200米自
曹玥
山西
女子400米自
曹玥
山西
女子400米混
叶诗文
浙江
女子4×100自
上海
上海
女子200仰
赵菁
湖北
女子800自
辛鑫
山东
女子50米自
陈欣怡
上海
女子4x100米混
上海
上海
『柒』 北京交通大学2015高水平运动员录取公示名单
这个不好得
『捌』 西华大学高水平运动员预录取名单几时公示
答: 西华大学高水平运动员预录取名单6月3日公示
祝学业有成
步步高升
『玖』 上海交大 2013 各省实际录取人数
上海交通大学2013年理科招生人数最多的地区为上海，共录取653人，录取最高分为540，录取平均分为491。
上海交通大学2013年文科招生人数最多的地区为江苏，共录取216人，录取最低分为370，录取平均分为430。
理科
海南：7人、北京：50人、吉林：22人、四川：49人、陕西：17人、山东：63人、广西：25人
辽宁：41人、天津：30人、云南：26人、湖北 77人、重庆：30人、江西：39人、福建：62人
内蒙古：19人、新疆：17人、湖南：42人、甘肃：15人、河南：47人、安徽：27人
贵州：19人、宁夏：11人、山西：25人、贵州：2人、青海：11人、西藏：2人
文科
海南：1人、广东：1人、重庆：2 人、北京：5人、贵州：1人、山东：6人、河北：1人
四川：1人、天津：2人、辽宁：1人、湖南：1人、云南：1人、陕西：1人、福建：3人
安徽：8人、广西：1人、江西：2人、吉林：1 人、湖北：1人、宁夏：1人、甘肃：1人
河南：1人、山西：1人、青海：1人、新疆：1人、内蒙古：1人、 上海：89人
(9)2013年上海交通大学高水平运动员名单扩展阅读
交通大学第十一任校长唐文治在学校成立三十周年校庆上曾明确提出对学校师生的发展要求，即：“须知吾人欲成学问，当为第一等学问；欲成事业，当为第一等事业；欲成人才，当为第一等人才。而欲成第一等学问、事业、人才，必先砥砺第一等品行。”
校训：饮水思源，爱国荣校
饮水思源，简单的解释就是指喝水的时候要记着水是从哪儿来的，比喻人不能忘本。北周的庾信《徵调曲》中有“落其实者思其树，饮其流者怀其源”之句；宋时的宗礼《大鉴禅师殿记》中有“饮水知源，自觉自悟，师岂远哉”之句。
爱国荣校，主要来自著名国学家、教育家、交大原校长唐文治曾在《人格·学生格》中的格言：“学生之对于学校，爱情而已矣，有爱情于学校，乃能有爱情于社会，有爱情于社会，乃能有爱情于国家。”语虽简约，却深含着由“小我”及“大我”的文化要义。
“饮水思源”是“小我”层面的道德诠释，“爱国荣校”在“大我”意义上提升了交大人志存高远的人格境界。