美国大学转学申请书

① 留学申请文书范文怎么写

如果有条件，到国外去学习下不失为一个开阔眼界，增长见识的难得的好机会。 留学 申请文书怎么写呢?下面就是我给大家带来的留学申请文书 范文 怎么写_ 留学 申请书 2021年，希望能帮助到大家!

留学申请文书范文

Dear _,

As a double major in Anthropology and Psychology at the University of Rhode Island, I have gained a strong background in both fields. My background is especially strong in physical anthropology, my primary field of interest. Physical anthropology consumes my life; I do not study it because I find it somewhat interesting but because I am devoted to it; I want to make it my life. In addition to maintaining a high GPA throughout my college career, and making the Dean's list several times, I have also worked hard as a supervisor at Brooks Pharmacy for the past five years. Working my own way through college not only demonstrates my determination to gaining a high quality ecation and the seriousness with which I treat academics, but also attests to my leadership ability, maturity, and responsibility, both as a supervisor and as a student at the University of Rhode Island.

My primary goal in applying to your graate program is to prepare myself for a career in forensic anthropology. Interested in furthering the current body of research and in improving techniques used in the identification of human remains, I am very committed to pursuing forensic anthropology and believe your graate program in anthropology will provide me with an excellent foundation in the area of physical and forensic anthropology. With a Master's degree and Ph.D., I will be well prepared to lead a very promising career. While I have no doubt that the program will push me to my limits, I am confident that I can face the rigorous challenges posed by graate study and thrive under the demanding environment that advanced studies entail.

From my transcripts, you will see that not only am I a well-balanced student, I actually thrive in rigorous, upper level courses, courses akin to graate-level courses. Armed with the confidence that I can excel at difficult courses, I believe I can achieve the highest level of success and satisfaction by taking the most demanding graate program available.

In addition to my ability to excel in the classroom, I have demonstrated a proficiency in all aspects of concting research. Research has become a fundamental part of my college career, and I hope it will become the primary component of my future. As a sophomore at the University of Rhode Island, I designed a research project entitled "Grooming and Affiliative Behavior in Three Species of Non-Human Primates" under the guidance of Dr. Su Boatright Horowitz in the Psychology Department at URI. My research proposal gained approval from the Institutional Care and Use Committee at URI and at the Roger William Park and Zoo where the three species of non-human primates (Gibbons, Sakis, and Lemurs) included in my study are kept. In addition to writing a successful research proposal, I also wrote and received a small funds grant from the University of Rhode Island in order to conct my research. By being intimately involved in every aspect of research, from proposal and grant writing to data collection and analysis, I have learned what it takes to be a researcher, but more than that, I have learned how fulfilling and interesting research can be.

In the spring of 2005, I will be presenting my results at a poster presentation at the University of Rhode Island, and am planning to eventually publish my findings. Not only has this experience shown me that I am capable of excelling in concting research, but it has also allowed me to develop a love for the hands on learning that is so crucial to successful research. In my final semester at URI, I will be participating in an ongoing research project concerning brain function and attention span under the direction of Dr. Dominic Valentino, a professor in the psychology department at URI. This project will undoubtedly further advance my academic skills and reinforce my passion for research.

Physical anthropology is more than just my primary area of ecation; it has also become my hobby and lifestyle. The questions posed and answered via the study of physical anthropology have fascinated me for a very long time and have stimulated me to ask and seek to answer further questions. With my mind set on the very specific goal of preparing myself as excellently as possible for a future in the field of forensic anthropology, I am fully confident that, with the ability to pursue my ecation at the University of Massachusetts Amherst, I will not only be able to fulfill my dream, but to contribute substantially to the university as well.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

美国留学学制的设置介绍

一、学期制

这和国内高校的学制安排是一样的，每一学年分为两个学期，每美个学期安排14-20周的课程，学习的时间在九个月左右，每学期会安排一周的时间作为考试周，大家完成课程的考核。

这样的安排，学生会有比较多的时间，可以安排自己的课程学习，以及准备考试，不管是理论学习还是项目研究，都会有比较充足的时间;不过这样也会带来效率低的缺点，让资源得不到程度上的利用。

二、学季制

一个学年的学习分为了十分学期，每个学期大概有9-11周的课程，还会包括有暑期的课程，会根据四季安排每一个季度的目标，这样大家的学习就会比较紧凑，安排的暑期课程是选修课，可以报备不上课。

安排缩短了教学的时间，增加了学期的数量，让学生可以保持在一个比较活跃和敏感的学习阶段，每学期的课程也会要少一些，精力能够更集中，不过由于时间紧凑，大家要面临的压力也是比较大的。

三、三学期制

这门在欧洲各国中比较常见的学制，目前也被美国引进了，将一年的十二个月等分成了三个学期，学生必须要读满秋季和冬季学期，春夏班可以选修，每年有四次入学机会，完成学业即可申请 毕业 。

第一学期就是秋季班，会安排在八月底九月初开学，在 圣诞节 前结束课程;第二学期是冬季班，每年一月开学，十月结束;第三学期会分为两个小学期，大家任选一个学期入学选修即可。

四、4-1-4制或4-4-1制

顾名思义，即将一学年的学习时间，划分为了三个阶段，包括两个四个月的学期和一个一个月的学期，迷你学期可以安排在学期之间，也可以安排在学期后。

十个月的学期学习即大家正式的专业课程学习时期，大家需要在学校内完成自己的专业学习，迷你学期则会安排学生进行学习交流，或者在校外实习。

美国商科留学大学和申请条件

一、美国商科排名前20的大学

斯坦福大学;

宾夕法尼亚大学;

西北大学;

芝加哥大学;

麻省理工学院;

哈佛大学;

加州大学伯克利分校;

哥伦比亚大学;

耶鲁大学;

纽约大学;

弗吉尼亚大学;

达特茅斯学院;

杜克大学;

密歇根大学安娜堡分校;

康奈尔大学;

加州大学洛杉矶分校;

南加州大学;

德克萨斯大学奥斯汀分校;

卡内基梅隆大学;

北卡罗来纳大学教堂山分校。

二、美国商科留学条件

学校背景：一些商科项目非常看重申请者本科大学背景，金融工程专业对于本科院校尤为看重;985/211或全美前30大学的优势高于双非院校和普通大学。

专业背景：本科的专业与研究生的专业对口，并且学过相关的基础课程更容易脱颖而出，要知道有些专业对先修课是较为重视的。也有一些偏文科专业，例如管理类和 市场营销 类，对本科的专业相对没有那么重视。

大学绩点：想要申请美国前30的高校，绩点不要低于3.5，大学绩点作为学生四年的学术水平和学习能力的反映，是非常重要的。

托福/雅思成绩：作为学生语言学习能力和语言水平的反映，语言成绩被有些专业尤为看重，例如商科的会计、管理、市场营销等。

GMAT/GRE成绩：申请美国前30的大学，建议GMAT不低于700，GRE不低于320。

实习经历：几乎所有的商科院校都希望学生能够拥有实习经历。同时非常重要的就是美国院校更注重你从实习经历中得到的体会和感悟。

商科专业的文书和 面试 一般围绕长远期职业目标， 职业规划 ，实习经历展开，因此出彩的文书和面试技巧是商科申请的最后一道门槛。

三、美国商科热门专业

会计

会计在美国是一个很好就业的专业，近两年来申请美国会计专业的中国学生越来越多，而学校控制录取国际学生的比率是比较严格的，再加上这两年美国经济形势不好，类似热门的专业对于越来越多的中国申请者来说竞争也是越来越激烈的。

金融

美国大学的金融硕士，在中国留学生申请的专业中一直以来都是一个热门。而且它一直以来都以毕业后的三高(高就业率、高薪水、高回报)得到众多申请者的推崇。

管理

管理专业是个包罗万象的专业，并且覆盖各行各业。有综合性的管理、国际管理专业，也有具体到行业中的如物流管理、酒店管理、旅游管理、公共管理、艺术管理等。

市场营销

营销类专业是商科里一面永远不倒的红旗，营销部门是一个公司的前锋，面对新式的市场竞争，合理化专业化的营销模式已经占据重要地位。

商务，贸易

商务和贸易属于传统专业，但在目前日新月异的商务领域，如何科学有效的进行商务工作，就需要具备专业知识的商业人才。商务分析，商业研究，商务管理是非常实用专业选择。

MBA

工商管理硕士是培养有工作 经验 的白领，使他们能在毕业后成为职业经理人。由于课程内容和实践紧密相关，学生能学到最有效的管理 方法 与技巧，感受到世界上最先进的管理理念。

精算科学 Actuarial Science

对商业风险进行精确评估的学科叫作精算科学，与其相近的专业是风险管理专业。精算专业学习对商业风险进行精确的计算，为投资、 保险 提供依据。例如，在某地投资设厂生产某种新产品的风险;保险公司对保险客户收取多少保费才能既保证赢利，又不因价格太高而使客户流失;等等。

四、美国商科留学优势

教育 资源丰富，因材施教

美国有各类高校近4000余所，包括综合性研究型大学、以本科为主的文理学院、两年制社区大学、专业性学院等各种类型的大学，满足不同学生的需求，同时接收大一大二的转学生。除大学外，美国有2000多所私立中学，为学生提供精英式教育机会。由此可见，美国的教育可满足不同阶段留学人员的需要。

高额的奖学金

美国是全世界教育经费最多、提供奖学金厚的国家。美国大学的奖学金近5年来发展迅速，提供奖学金的单位，除了学校外，还有政府部门和私人机构，包括众多的基金会和专业机构，甚至某些个人。大部分奖学金都对海外学生开放，同时还有专为海外学生设立的奖学金。

发展前途

时下最热的产品及网站_均发源于美国。不仅是世界经济龙头更是科技创新源头，移民国家背景，学生毕业后，可以申请一年的实习，获得海外工作机会及经验。

美国留学签证类型介绍

第一种类型：F签证

这种类型的美国学生签证适用于打算来一所官方认可的美国学院或大学追求学术学位的国际学生，或者来一所大学 学习英语 或是来强化英语语言的机构的国际学生。F签证有三种类型：

?F-1签证适用于全日制的学生

?F-2签证适用于F-1签证持有人的家属(配偶和未婚且在21岁以下的孩子)，这个包含同性别的配偶。

?F-3签证适用于“边境通勤人员”—租住在原籍国的墨西哥和加拿大的学生，但是在美国就读非全日制或全日制的学校。

有F-1签证的学生可以每个星期在校内工作小于等于20个小时。希望工作更长时间和做校外工作的学生必须获得美国公民和移民服务局(USCIS)的事先批准—他们也可以获得课程实践训练(CPT)和选择性实践训练(OPT)授权的工作批准，时间为整整12个月，不包括90天的待业时间。

第二种类型：M签证

这种类型的美国学生签证适用于想要参加非学术、职业学习或在美国一所机构得到练习的国际学生。M签证有三种类型：

?M-1签证适用于参加职业学习或是非学术学习的学生

?M-2签证适用于M-1签证持有人的家属(和F-2签证一样)

?M-3签证适用于“边境通勤人员”，和F-3签证一样，适用于职业学习或者非学术学习。

M-1签证的学生被美国录取的时间是固定的—他们训练课程的时长加上任何的选择性实践训练。他们待在美国的时间不能超过1年，除了医疗原因延期。M-1签证持有人不允许在学习期间做校内或是校外工作，并且不能改变身份为 F-1签证。

第三种类型：J签证

最后这种类型的美国学生签证适用于参加美国促进 文化 交流项目的国际交换访问者。不管是否获得医疗、商业或是 其它 训练，所有的申请人都必须要满足讨论中的项目的合格标准，并且受到私立部门或政府项目的资助。J签证持有人通常在美国只待一小段时间，可能1或2个学期。J签证有两种类型：

?J-1签证适用于相关交换项目的交换生

?J-2签证适用于J-1签证持有人的家属(和F-2签证一样)

J-1签证持有人，如果他们是政府资助的交换项目的一部分，他们将要符合两年返回原籍国居住的要求，接受毕业生医学教育、培训、进行已列入交流访问人员技能清单的培训(也就是说J-1签证持有人的原籍国认为他们这种专业知识或者技能对该国的发展是必要的)。这些要求意味着J-1签证持有人需要在结束交换访问者课程之后至少两年内返回他们的原籍国。

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② 美利坚大学转学申请条件

美利坚大学位于美国首府华盛顿特区的西北区众所周知的使馆区，校内有14栋教室，六大学院。美利坚大学欢迎转学申请。下面请看关于美利坚大学的转学申请介绍。

As a global university, American University (AU) has a long tradition of welcoming students from across the United States and the world to our campus. AU is home to more than 1,600 international students representing diverse cultures and viewpoints from nearly 140 countries. This diversity is also reflected in our faculty, academic programs and exchanges. AU is also home to a large number of U.S. citizen "Global Nomads" who have grown up outside the United States.

AU offers a broad choice of majors and minors and preprofessional advising programs in law and medicine. You may double major or construct your own interdisciplinary major. AU's flexibility allows you to have your major in one AU school and a minor in another AU school. In addition, more than 40 majors offer the option of pursing a combined 5-year bachelors/masters program.

At AU, "access" and "engagement" are not merely catchphrases; the spirit of these words permeates the campus environment. Students who share a desire to understand and shape tomorrow's world are attracted to AU because of its culture of engagement and service.

We appreciate your interest and hope to welcome you to the AU community soon!

A transfer applicant is anyone who has enrolled and begun study at a postsecondary institution after obtaining a secondary school diploma in the United States or in their home country.

Apply online using the Common Application. There is a U.S.$70 fee for all applications.

作为一所全球性的大学，美利坚大学在向美国和世界招生方面有悠久的传统。美利坚大学有1600多名国际生，他们来自将近140个国家，代表着各种文化和视野。这种多元的特点反映在我们的教员、专业课程和交流项目中。除此以外，美利坚大学拥有大量的在美国以外成长的“全球流浪”的美国公民。

美利坚大学有许许多多主修和副修选择，有法律和医学相关的职前指导项目。你可以双主修或跨学科主修。美利坚大学灵活的课程让你可以在一个学院主修，在另一个学院副修。除此以外，有四十多个专业提供五年制本硕连读项目。

在美利坚大学，“准入”和“参与”不仅仅是流行的标语;相反，这些词汇的精神内涵已经渗透到校园环境中。对于渴望理解并改变明日世界的学生，他们会被美利坚大学的注重参与和服务的文化吸引到这里。

我们欣赏你的兴趣，并欢迎你快点加入美利坚大学社区。

转校申请者指的是在美国或自己国家获得中学文凭之后已经注册并开始在“中学后”机构学习的学生。

转校申请者通过通用申请在先申请。所有的申请费用均为七十美元。

YOUR ACADEMIC RECORDS

If you have completed less than one year of full-time academic study at a postsecondary institution in the United States or overseas at the time of application (i.e. you have less than 24 semester credits per the U.S. system of higher ecation), please submit all of the following:

Your secondary school diploma and academic credentials (examination results and certificates; transcripts for grades 9, 10, 11 and 12; etc.) foreach secondary institution attended.

Your academic credentials or transcripts from each postsecondary institution attended.

If you have completed at least one year of full-time postsecondary academic study at the time of application, submit only your postsecondary academic credentials. No secondary school academic records are required.

Please have academic records from each secondary and/or postsecondary school you attended sent directly from those schools to American University. These records should be submitted in their original language and accompanied by official English translations if applicable. You may submit certified or notarized copies of your original official transcripts if your country issues only one of your academic documents.

Contact [email protected] with any questions regarding submission of documents.

学业成绩

如果截至申请之时，你在美国和国内中学后机构学习时间不到全日制一年，也就是说，根据美国高等教育体制，你完成的学分不到24学分，那么请递交以下：

1.中学文凭和学历证书，包括考试成绩、证书、初三到高三的成绩单，等等。上过的所有中学成绩都要递交。

2.来自中学后机构的学历证书或成绩单。上过的所有中学后机构的学历证书或成绩单都要交。

如果截至申请之时，你完成了至少一年全日制中学后学习，那么只需要递交你的中学后学历证书。不需要递交中学学业成绩。

中学或中学后学业成绩请直接由学校发到美利坚大学。原语言非英语的要递交原语言成绩和正式的英译成绩。如果学校只给你开具一份学术文件，那么你可以递交经核实或经公证人证实的副本。

ENGLISH PROFICIENCY

AU requires strong English language skills. All transfer applicants (including US citizens) can prove English proficiency by one of the following testing options:

TOEFL (Test of English as a Foreign Language) - TOEFL code 5007

Internet based test (iBT) score of 80 or higher. Sub-scores for each section of the TOEFL should be 20 or higher. To be considered competitive, a 90 iBT score or above is recommended.

Paper-based test score of 550 or higher.

IELTS (International English Language Testing System): Composite score of 6.5 or higher. Sub-scores for each section of the IELTS should be 6.0 or higher.

Pearson Test of English (PTE): Score of 53 or higher.

SAT Critical Reading score of 530 or higher (taken before 3/1/2016), or SAT Reading Test sub-score of 29 or higher (taken after 3/1/2016)

ACT English score of 23 or higher

NOTE : Proof of English proficiency via TOEFL, IELTS, etc., is not required of non-native English speaking transfer applicants who:

Have been ecated in U.S. regionally-accredited post-secondary institutions inside or outside the U.S. where English is the only medium of instruction AND where the student successfully completes two English college composition (non ESL) classes with a "C" or higher;

Have graated 4 years (grades 9, 10, 11 and 12 or equivalent) of secondary/high school where English was the only medium of instruction with no ESL within the past two years in one of the following:

U.S. regionally-accredited high schools inside or outside the U.S.

IB secondary schools inside or outside the U.S.

In the following countries* or in the ecational systems of these countries* around the world/regardless of location where English was the only medium of instruction AND no ESL courses were taken.

* English-speaking countries include: UK, Ireland, Scotland, Australia, New Zealand, and Canada (except Quebec).

IMPORTANT: Though English proficiency may be met in one of the above ways, the Office of Admissions may request additional documentation if deemed necessary.

For native speakers of English from the U.S., UK, Ireland, Scotland, Australia, New Zealand, and Canada (except Quebec) who list English as their first language on the Common Application, proof of English proficiency is not required, but may be requested.

英语熟练要求

美利坚大学要求学生具备优秀的英语语言技能。包括美国公民学生在内的所有转校申请者都可以通过递交以下一项考试成绩证明英语熟练：

托福 ——托福代码5007。网考：网考达到或超过80分。每个单项达到或超过20分。为了在申请中获得优势，建议网考不低于90分。纸考：纸考达到或超过550分。

雅思 ——写作达到或超过6.5分。每个单项达到或超过6.0分。

培生英语考试 ——达到或超过53分。

SAT批评阅读 ——达到或超过530分(2016年3月1日以前)，或者SA阅读考试单项达到或超过29分(2016年3月1日以后)。

ACT英语考试 ——达到或超过23分。

注意：英语非母语的转校申请者如果满足以下条件，则无需通过托福、雅思等考试证明英语熟练：

1.已在美国国内或国外区域认可的中学后机构接受教育。在其中，英语为唯一的教学语言，并且你顺利完成了两门英语大学写作课(而不能非母语英语课)，成绩达到或超过C;

2.在过去两年里已在以下学校或国家完成了四年(初三到高三或同等)高中学习;在其中，英语为唯一教学语言：

a.美国或美国以外的区域认可高中;

b.美国或美国以外国际中学;

c.以下国家* 或世界范围内以下国家教育体制。在其中，英语为唯一的教学语言，并且你没有学习非母语英语课。

* 英语国家包括英国、爱尔兰、苏格兰、澳大利亚、新西兰和魁北克以外加拿大地区。

美国、英国、爱尔兰、苏格兰、澳大利亚、新西兰和魁北克以外加拿大地区的英语母语学生不需要提供英语熟练证明，但是可能被要求提供证明。

TRANSFER REGISTRAR REPORT

Please have a college official from your current or most recent institution complete the Transfer Registrar Report, which is required of all transfer students. This form ensures that you are in good academic standing at your current or most recent institution.

You can access the form the through the Common Application. Within your My Colleges tab:

1. Click Assign Recommenders

2. Scroll to the bottom and click Registrar Report

3. Download the form

4. Submit the form to the Registrar/College Official and have them mail the completed form directly to American University.

ADVANCED CREDIT FOR POSTSECONDARY COURSEWORK

Courses completed at accredited postsecondary institutions within or outside the United States may be eligible to receive transfer credit.

Please visit AU's Transfer Credit Guidelines site for more information.

LETTER OF RECOMMENDATION

One letter of recommendation for transfer students is required. You will be required to select and assign at least one Academic Evaluator within the Common Application. If you request recommendations outside of the Common Application, they should appear on official letterhead and include your full name and U.S. Social Security number (if available) OR date of birth and be sent directly to American University.

转学在读证明

请让你当前所在的学校或最近就读的学校的官员给你开具在读证明。所有转校生都需要提供在读证明。在读证明的目的在于表明你在当前学校或最近就读的学校的成绩良好。

你可以通过通用申请索取在读证明表。在“我的大学”中完成以下操作：

1.点击指定推荐;

2.滑动鼠标到页面下方，点击“在读证明”;

3.下载在读证明表;

4.向登记处/大学官员递交在读证明表，让他们直接将填写完整的证明表寄到美利坚大学。

大学课程预修学分

在美国国内或国外认证中学后机构完成的课程可以授予转学分。

(请参见美利坚大学转学分指南网站了解详情。)

推荐信

要求提供一封推荐信。在通用申请内部，你将需要选择并指定一个学术评估者。如果你在通用申请以外索求推荐，则推荐人应出现在官方信头上，并且推荐信要写明你的全名和美国社会安全号码(有的话)或出生日期，并直接发到美利坚大学。

AU CERTIFICATE OF FINANCES (AU CFIS) AND BANK LETTER FOR INTERNATIONAL STUDENTS

Applicants who required a student or exchange visa (F or J) must submit to the International Admissions Office the AU CFIS form and a bank letter, each showing proof of at least U.S. $64,707 for your first year of studies and living expenses.

Application packets without the AU CFIS form and bank letter will be considered incomplete and will not be reviewed.

These and all other supporting documents must be received by the appropriate application deadline.

Transfer-In Form: If you are currently studying in the United States on an F or J visa and decide to attend AU, you will be required to submit the "Immigration Transfer-In Form" before your AU I-20 or DS -2019 can be issued.

APPLICATION FORM

Complete the application carefully. Please make sure to include your full name exactly as it appears in the machine-readable section of your passport (check the bottom of your passport page). The first three letters stand for the country of your citizenship. Omit those three letters when completing the admission application form. Also include your date of birth, complete ecational history, country of birth, citizenship, current mailing address and a permanent address outside of the United States, even if you currently live or study in the United States.

国际生资金证明和银行信

申请学生签证或交换签证的申请者必须向国际招生办递交资金证明和银行信，必须分别证明有至少64,707 美元学习和生活资金。

未提供资金证明和银行信的申请将被视为不完整，将不被审核。

资金证明、银行信连同其他所有支持文件必须在适当的申请截止日期之前送达。

“移民转入表”：如果你目前是在美国学习，持有学生签证或交换签证并决定在美利坚大学就读，那么你将需要递交“移民转入表”，然后才能获得学校签发的 I-20 或DS -2019 签证材料。

申请表

认真填写申请表。请确保正确填写全名，全民必须和护照上机器可读部分一样(点击护照页下方)。前三个字母代表国籍。填写入学申请表的时候不要管这三个字母。此外，写上出生日期、教育经历、出生所在国家、国籍、当前邮寄地址以及永久居住地址(即便目前是在美国生活或学习也要写)。

HOW TO APPLY

Important: Your application and all supporting documents listed below must be received by the appropriate deadline:

Completed Common Application, including essay and CV/resume

Application fee of U.S.$70

Academic records with official transcripts and certified English translations, if applicable, for each postsecondary institution attended

Transfer Registrar Report (see below)

One letter of recommendation

Demonstrated English proficiency (see below)

Completed AU Certification of Finances (AU CFIS) form showing at least U.S.$64,707 for first year of study and living expenses *

Bank letter showing at least U.S.$64,707 for first year of study and living expenses *

Copy of your passport information page*

* Only for non-U.S. citizens who will need a student visa (F or J). Financial documents showing less than U.S.$64,707 will not be accepted. All financial documents must be dated within the past three months to be considered valid.

如何申请?

重要：申请表和所有以下列出的支持文件必须在适当截止日期之前送达：

(1)完整的通用申请，包括短文和简历/履历

(2)70美元申请费

(3)官方成绩单和经核实的英译件

(4)转学在读证明

(5)一封推荐信

(6)英语熟练证明

(7)完整的资金证明(证明有至少64,707 美元学习和生活资金)*

(8)银行信(证明有至少64,707 美元学习和生活资金)*

(9)护照信息页副本*

*最后三条只针对需要申请学生签证(F 或 J)的非美国公民学生。资金少于64,707 美元的单据将不予接受。所有资金单据开具日期必须为过去三个月过方为有效。

SUBMITTING YOUR APPLICATION AND SUPPORTING DOCUMENTS

Important: Please use a courier service (and keep your tracking number) to send your complete application packet to:

Undergraate Admissions

Office of Enrollment

4801 Massachusetts Ave., NW

STE-218

Washington, DC 20016-8001

USA

Tel: +1-202-885-6000

Important: You can scan and submit your Bank Letter, AU CFIS form, and TOEFL/IELTS official score report electronically as PDF attachments to [email protected]

You may also ask your school official to use their university email account to send us electronic copies of your official documents as PDF attachments to [email protected]

There is NO need to mail hard copies if you choose these electronic options.

TRANSFER APPLICATION DEADLINES

Your application and all supporting documents must be received by the dates below.

FALL (AUGUST) SEMESTER

Final deadline for students attending college or university inside or outside the United States: May 1

SPRING (JANUARY) SEMESTER

Spring (January) Semester deadline is November 1

For transfer students applying from outside the United States, we strongly recommend October 1

申请表和支持文件的递交

重要：请使用快递服务将完整的申请包寄到相关地址(见于英文)，并保留跟踪号：

重要：银行信、资金证明表和托福/雅思官方成绩报告可以以PDF格式电子发到指定邮箱(见于英文)。

你也可以让学校官员通过大学邮箱以PDF格式将正式文件电子副本发到指定邮箱(见于英文)。

如果已经选择了电子形式递交，则无需再邮寄硬拷贝。

转学申请截止日期

申请包和所有支持文件必须在以下日期之前送达。

秋季(八月)学期

对于在美国国内或国外就读学院或大学的学生，秋季入学转学申请最晚日期为5月1日。

春季(一月)学期

春季(一月)学期转学申请截止日期为11月1日。

对于从美国以外国家申请转学的学生，我们强烈建议在10月1日前申请。

以上内容由独家翻译，版权归所有，未经授权许可，任何公司任何人不得复制和转载，违者必追究法律责任!

③ 美国留学指南：转学要怎么做

想要申请美国大学转学，除了要选择学校之外，学生重要的事情就是要准备转学所需的申请材料。一般来说，美国大学的官网上都会明确标明转学生应该准备的材料，学生只需根据学校要求准备即可。美国大学转学申请材料一般涉及到以下几种：
1、高中官方成绩单
学生的高中成绩(GPA)应该达到学校的最低要求。有些学校对学生的成绩并没有最低要求，但好的成绩对学生的转学申请是有益无害的，毕竟成绩能从侧面体现学生之前部分的的学习能力以及将来的学习潜力。
在准备高中成绩单的时候学生应该注意格式。首先在国内读高中的学生应该将成绩单打印在学校的抬头纸上，然后在落款处加盖学校的公章。打印好的成绩单不能由学生直接递交给想要申请转学的学校，而是应该将其放在学校的信封内，密封后在封口处加盖骑缝章。按照规定准备好的密封成绩单应由国内学校直接寄送给美国的大学，或者按照学校要求由学生转交。
另外，学生应该准备足够的份数成绩单以备不时之需。一般来说，学生准备申请转学，所选的学校应该不止一所。成绩除了按照所申请的学校个数准备，还应该额外准备3至4份成绩单备用。
2、之前所在大学的官方成绩单
无论学生在转学之前是在国内大学就读、美国社区大学就读还是在美国四年制大学就读，学生都应该向申请的学校提供之前所在学校的成绩单。准备成绩单时和高中的官方成绩单相同，学生都要注意格式，按照学校要求准备。同时学生还应该多准备几分成绩单以防之前的成绩单寄丢或者发生其他意外。
3、推荐信
在申请美国大学转学的时候，推荐信是必不可少的资料。一般学校会要求学生提供两到三封推荐信。推荐信的写作最好要由了解学生的老师、辅导员撰写，额外的推荐信可以找实习领导等了解学生情况的相关人士撰写。有些美国大学对撰写推荐信人的身份有严格的规定，这样的情况下学生要严格遵守学校的规定。有些美国大学则对推荐信人身份没有明确规定，那么学生可以根据自身的情况寻找合适的推荐人。
4、语言考试成绩
语言关是每一位国际学生都要面对的问题。只有向学校证明了自己的英文水平足以跟上学校的课程安排，才能有机会被学校录取。一般美国大学对学生的语言成绩都有最低分数要求，学生需要达到最低标准才有机会被录取。

常见的、被美国大学认可的语言考试有两种，一种是托福考试，另一种是雅思考试。托福考试满分120分，考试内容分为听力、写作、阅读、口语四个部分。雅思考试满分9分，同样由听力、口语、阅读、写作四部分组成。
需要注意的是，托福考试和雅思考试成绩都是有两年的时间限制的。超过两年成绩则作废，学生需要重新参加考试。语言考试出分后，学生要根据规定向托福雅思官方购买成绩单，让考试机构直接将成绩寄送学校。
5、标准化考试成绩
学校一般要求学生提供SAT或者ACT考试成绩，有些学校还要求学生提交SAT Subject成绩。在准备申请材料的时候，学生一定要去学校官网查询具体的要求。和语言考试类似的是标准化考试时间也是有时效性的，如果学生成绩已经过期，需要重新参加考试。
6、财产证明
国际学生在申请转学的时候需要向学校提供财产证明，财产数额会根据学校学费、生活费以及其他费用的不同而有所变化。通常学校要学生提供的财产证明数额等于该校一年学费、生活费以及其他费用的总和。然而凡事总有例外，一些学校要学生证明自己能够支付两年或者是四年的学习费用(例如圣母大学)，学生要提前了解清楚。只有提交了财产证明，才能顺利拿到I20。
7、护照
国际学生在申请转学的时候要向学校提供护照扫描件，如果学生是从国内转学到美国大学，要注意提前办理护照。
8、作品集
如果学生学习的专业是艺术类，例如美术、摄影等，学生就需要按照学校的要求准备作品集。作品集是学校判断学生艺术水准的参考材料。
9、个人陈述
个人陈述的英文为Personal Statement(PS)，顾名思义，它存在的目的就是为了让学生分享一些其他申请材料里看不到的比较Personal的东西。在写个人陈述时，学生无需重复自己的成绩有多好，获得过多少荣誉，这些信息在成绩单以及其他辅助申请材料里都能有所体现，写入个人陈述中就会显得重复。个人陈述写作目的是为了展示学生的个人品质、思想深度、人生规划、和写作能力等。封好的个人文书对申请有巨大的帮助。大部分学校需要1-2篇文书，个别学校需要7篇。个人陈述一定需要一致性，需要与其它的申请材料紧密的结合在一起。

④ 美国留学申请书内容参考范文

随着人们受教育程度的不断提高，我们在工作或生活中经常要写各种各样的申请书。写申请书的目的是表达自己的合理诉求。如何书写申请书才能达到效果呢？有请驻留片刻，我们为你推荐美国留学申请书范文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

美国留学申请书范文【篇1】

在原签证已到期的情况下，如为继续在美国参加原定的学习或工作项目提交新的签证申请，可能不必接受另一轮VisaMantis审查，但如有必要，领事官员可在审理签证申请的过程中酌情要求进行VisaMantis审查。

美国留学申请书内容参考以下几点：

一、学术背景

对普通的学生来说，要想顺利的入学，就需要确保自己的学术能力符合要求，这里要出示的证明，就是大家的课程表，需要证明自己有相关课程的学习经历，并且有不错表现。

当然本专业或者相关专业的直升，会更有助于大家的申请，因为有着更高的重合部分，大家要做的就是在学习之外，多积累一些专业相关的实习或者时间的。

二、学历成绩

目前硕士阶段的入学，只针对本科学历以上的学生开放申请，所以大家需要保证自己在国内顺利的完成了学业，并且能够直接出示官方发放的证书，这样才算是有了合格的资格。

而成绩的考核，则主要就是大家的平均成绩，这是大家在完成了考核之后，直接拿到了成绩的平均数，目前申请美国的硕士，必须要确认自己的GpA有3.5分以上。

三、语言能力

英语是这里的授课语言和生活用语，大家在进行准备的时候，语言的能力提升是一个很重要的方面，英语虽然是大家一直在学的技能，但是要想顺利的通过考核，还是需要额外培训的。

可以选择的标准化考试就是雅思和托福，考核的要求和大家的准备基本上是差不多的，要确认好自己对内容和模式有足够的了解，才可以拿到IELTS6.5或者TOEFL90分以上的合格证明。

四、软件文书

美国的各大高校，对学生的考核都是会比较严格的，大家申请除了要满足硬件的要求，还需要展示出自己综合能力中的软实力，要和其他人有不同的地方，才能够吸引审核官。

这里主要的载体，就是大家准备和书写的文书材料，包括基础的CV、pS，以及推荐信和作品集，这些有自己书写的文书，可以直接展示自己的优势，当然大家比需要言之有物，内容能够有说服力。

美国留学申请书范文【篇2】

可以说，“认识自己”就是美国大学申请的精髓所在，让申请者在进入大学之前，对自己的成长经历有个清晰的认识，对自己的专长有个清楚的梳理，对未来有一个初步的规划。

1.写大事记：逐年整理以往的经历，搜集成长中的重要经历。

2.整理荣誉和奖状：荣誉和奖状是个人成就的肯定。

3.回顾特殊时刻：自己最尴尬、最伤心、最自豪、最…的时期。

4.阅读文字记录：日记、作文本、笔记中，也许有你精彩的成长片段。

5.翻阅相册：图像能直观地勾起以往的回忆。

6.和老师聊天：找有洞察力、了解你自己的老师谈一下教育话题。

7.采访熟人：问家人、朋友、同学对你的印象和评价。

8.随时记录：带一个小本，或者利用手机上的便签软件，随时记录自己的心得并经常去回顾和思考，你会发现，思想的种子在发芽，过去的经历在复苏。

9.与目标学校的在校生聊天：如能和未来的校友聊天，对学校和申请都会有个直接的了解。

10.访问目标院校网站：学校的新闻、校报、校史和专业设置都是个信息源，可能激发你的灵感。

美国本科留学文书写作要求如下：

1.对文字的要求：articulate， clear， concise，thoughtful，meaningful， creative

2.对主题的要求：failure， achievement， activity，experience，culture， life， event， story， background， disappointment， challenge，value，change， influence， pursuit， passion， proud development， contribution

3.获取素材的建议：reflect， meditation， define，review

4.叙述方式的要求：elaborate， describe， tell， explain

美国留学申请书范文【篇3】

一、填写好入学申请表(ApplicationForm)

在与美国学校取得联系后，学校便会寄来入学申请表、表、财力证明表等表格。申请人必须仔细填写好这些表格。嘉华世达美国留学专家指出，申请表分为纸质和电子版两种，绝大多数院校建议学生进行在线申请，既节省时间，还能在线查看申请状态。现在绝大多数院校均向申请者收取申请费，金额由30至150美元不等，一般可通过在线提交申请表时用信用卡支付，既快捷也能节省手续费。或者也可以到中国银行办理汇票，但会产生额外的手续费用。

二、推荐信(RecommendationLetter)

推荐信是必须的美国留学申请材料之一。推荐信是由申请人以前的老师或单位领导来写，目的是推荐申请人入学和申请奖学金。推荐信是国外院校了解申请人的重要依据，美国大学一般要求申请人提供2—3封推荐信。

三、个人(Resume)

个人简历是申请奖学金资助中心不可少的一份材料。申请大学入学及奖学金，要准备一份合适的个人简历。在美国，个人简历就好象是一个人的经历提纲一样，审阅人会根据个人简历及其他材料综合考虑，最后做出决定。嘉华世达留学专家指出，个人简历并不是每个学校每个专业都要求的，但做出一份个人简历，把自己的教育背景、实践经历、校内外兼职经历、课外活动等一目了然地加以呈现，一定会对有好处。

四、个人陈述(personalStatement)

个人陈述是在申请过程中按照学校的要求写一篇有关申请人过去背景，目前成就和未来目标的，一篇成功的个人陈述不但应语言流畅，而且文章逻辑严谨，层次分明，能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。

五、国内学习成绩单及学历证明(OfficialTranscripts)

申请入大学一年级的人，需要提供中学成绩单。申请读大学插班的学生，需要提供中学成绩单及转学前大学成绩单，申请读硕士学位或博士学位的学生，则需提供大学本科的成绩单及以后就读各种学校的成绩单。无论哪种成绩单，都需要由学校管理学生成绩的部门出具并由申请人寄给美国大学。

如高中已，需要提供高中三年的中英文成绩单及毕业证书中英文件，成绩单须为原件，需要用学校的信封封口并加盖学校公章，毕业证书一般为复印件即可。如果申请时，学生为高中在读则需提供高中在读期间每学期的中英文成绩单，及中英文在读证明原件。部分学校还可能会要求提高初中阶段的成绩单。

六、英文考试成绩单(EnglishTestReport)

按照美方学校的要求，申请人应向学校提供官方TOEFL，GRE，GMAT成绩单。一般为TOEFL、IELTS或SAT成绩，需付费ETS积送成绩单原件。有些学校对语言成绩达不到要求或者无语言成绩单学生可以提供有条件录取。

七、存款证明(BankStatement)

一般来说存款证明的金额至少要涵盖第一年的费用，由于各院校及各个专业费用不尽相同，预计约30-50万。除存款证明外一些学校也会要求申请者出具资助人的签名信件或要求资助人填写相关的资助表格来证明资助人有意愿、有能力为申请者提供足够的资金来完成学业。

八、辅助的美国留学申请材料(SupplementaryDocument)

申请艺术类学生需提交作品集;

如实习与所申请专业相关，需提交实习证明;

申请转学分的学生需提交课程大纲，以供校方评估之用。

美国留学申请书范文【篇4】

留随着奖学金申请人数的增加，奖学金增多并不意味着申请人都可以轻易获得，不主动申请，奖学金很少会自己找上门来。要想获得成功，努力提升自己的专业背景，细心把握好申请中的每一个环节尤为重要。

出国专家介绍说，充分的准备美国留学奖学金申请书可以体现在：

全面了解美国大学的录取人数和奖学金发放比例;

在文书写作中有效地挖掘升华自己的优势，在现有基础上加强竞争力;

与教授及导师保持积极到位的沟通，让自己在数以千计的申请者中脱颖而出。

美国留学奖学金申请书合适长度为600~800个英文单词。必须紧扣所要申请的那个专业来写，主线要明确，不要盲目地个性化。让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。结构简单，衔接紧密，主线明确，便于理解。许多申请人将简历放在PS中，这会弱化了PS应起的作用。语言表达一定要用地道的英语。

对于美国留学奖学金申请书的写作技巧本文就为大家介绍这些，希望通过本文的介绍，大家都能够写出一份充满信服力的留学奖学金的申请书来。

美国留学申请书范文【篇5】

(一)独特的成长环境

Why: 美国学校很注重多样性(diversity)，所以学校在挑选学生的时候都比较prefer一些有着独特文化背景，教育背景或个人成长背景的学生。例如你来自一些少数民族或者来自一些民族特征比较明显的地区如西北地区等，往往不同地区的人们性格会有或多或少的不一样的，这就要看你自己对于自己的民族或所在地区的深刻理解了。但你不妨问一下自己以下的问题：

1、你觉得你所生长的地区赋予了你哪些独特性?

2、这个地区的人民有哪些显著的特点?

3、为什么你会觉得你生长在这个地区是特别的?

4、你觉得这个地区对于你成长有哪些帮助?

5、你会为自己出生在这个地区而感到自豪吗?为什么?

(二)身边人对你的影响：爸爸?妈妈?老师?或是电影、书上的人物?

Why:除了学术方面，学校都想了解申请人的人生观和价值观，通过学生所崇拜的对象学校可以看出学生对于是与非的分辨。美国留学申请文书这里主要考核的是学生的价值观还有通过对你影响最深的人推断出你以后的成长轨迹。

(三)才艺

Why: 通常美国留学申请文书的Essay题目里面都会有一条是关于课外活动的，主要考核的是学生的各种能力、性格特点等方面。例如你喜欢弹钢琴，不妨问一下自己以下的问题：

1、为什么会学钢琴?

2、你是如何进行你的钢琴练习的?

3、钢琴演奏对于你来说意味着些什么?

4、描述一下你演奏最出色的一次当时的情形?

5、演奏练习辛苦吗?期间是否有一些不寻常的事情发生过?例如挑战?挫折?自己的心得体会又是什么?

6、当你苦练了那么久，最后在过级考委面前真正地弹奏你所熟悉的曲子你的感受是什么?

7、钢琴演奏带给你的乐趣是什么?

(四)志愿者经历

Why: 美国学校看重的并不是你的成绩有多么多么的优秀，你曾经拿过多少奖项，而更多的是看重学生的志愿者经历，而这些恰恰是中国学生所缺失的。不妨问一下自己：

1、曾经做过的志愿者活动是什么?当时的情形是怎样的?

2、描述一个情景，而这个情景是真正能够触动你有想当志愿者的冲动的?

3、志愿者活动对于你来说意味着什么?

(五)学科的选择

Why: 通常申请文书会问你为什么要选择它们的商学院或者为什么要选择金融or经济学，这里主要考核的是学生的academic potential以及make sure学生做出这样的选择并非是盲目的。那你就不妨问一下自己：

1、为什么这个专业?是什么使你有这个想法的?别人的影响?还是你个人的兴趣?

2、选择这个专业对于你来说意味着什么?

3、你未来的职业目标是什么?

4、你对这个专业认识有多少?

(六)学校的选择(why our university)

Why：这个是一个常见的问题，就算学校没有要求申请人写此类的essay,申请人也应该在PS的最后阐明自己选择这所学校的理由。切忌大而空的回答，很多学生都喜欢说因为学校声望高、名气好、地理位置佳等作为自己选择学校的理由，但这只会让学校觉得你是在盲目地选校而不是根据自身的需求出发来选择学校。所以不妨问一下自己：

1、你的职业目标是什么?这个职业目标需要你掌握些什么知识或技能?

2、这所学校的课程设置如何?能否满足你的学习需求和未来职业目标需求?

3、这所学校吸引你的地方在哪里?

总之，美国留学申请文书写作的总原则就是一定要围绕着自己的特点来进行写作和规划，最好出自己在性格方面的优势和特点，同时挖掘素材，不能写成千篇一律的毫无特色的流水账式的申请文书。如果没有认真挖掘出你自身的素材，或者未能彻底对你进行审视，都会导致缺乏个性的大众化。

美国留学申请书范文【篇6】

第一步：列提纲

动笔之前，要给PS列一个大的框架。明确具体要写什么，如何组织素材，如何凸现闪光点。所以，一开始组织整理素材的时候，可以养成随时做笔记的习惯，把突现的灵感，自己的闪光点随时记录下来，最后列成大纲，整理出写作思路，最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是，在这个过程中，要注意挖掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，由此定下写作主题。

第二步：开头

一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到，如果一篇文章的开头写的很好的话，我们会很有兴趣往下读，但如果对文章的开头就不感兴趣的话，根本不可能再接着读。一个好的的开头肯定非常吸引人，让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法，给人毫无新意的感觉，这样不管你后面的内容有多精彩，读者都不会有心情看下去了。因此，开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的中心。然后在下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承转合。

第三步：主题

文书的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。当你的文书开了一个好头，吸引人看下去的时候，就是主体部分起作用的时候，读者要通过文书的主体部分来进一步了解你是什么样的人，你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是，不要平铺直叙，仅仅罗列出你有过什么经历，你的角色和你具体做了什么，更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么，这些经历对你的申请起到什么作用，如何去看待和评价这种经历。

在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。

第四步：结尾

需要有一个“凤尾”。龙头凤尾，首尾呼应，才算是一篇优秀的文书。文书的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用，呼应全文主题，让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意，文书的结尾要避免简单复述文章内容，应简洁明了，不要过分啰嗦，要有说服力，起到画龙点睛的作用。

⑤ 美国本科转学需要怎么做

美本转学的整体原理和申请美本差不多，也是需要准备申请材料，开通网申，只是考察重点不同。不同年级申请转学，需要准备的申请材料也存在些许差别。

首先我们说说主要的申请材料，申请材料准备好之后，就按部就班的开通并提交网申就可以了。

本科转学的申请材料及要素：

1.网申（common app, Coalition, 学校网申等）

每个大学申请截止日期不同，学生需要提前查看目标大学官网的截止日期，在截止时间之前提交网申，以免错过。

2.GPA（大学成绩单，9-12年级高中成绩单，高中毕业证）

GPA是大学评判学生学术水平的第一要素，因为它直观反映了学生的学习能力。所以一些好的学校GPA要求也会很高。例如，Columbia >最低3.5; USC: 录取平均GPA 3.7

一般建议：

>Top 30：GPA 3.6+；

>Top 50: GPA3.4+；

>Top 80: GPA 3.0+

3.SAT or ACT：

大一转学中，SAT或ACT的成绩同样重要。

但大二转学中，SAT or ACT在转学中的作用不像在申请新生中的那么重要了。SAT只是预估在将来大学中的表现，如果你进入大学，有很高的GPA, 有来自教授的推荐信，这些足以说明你在大学的成功。

注意：大二转学申请，大部分学校可不递交SAT， 但前20的学校有的学校是要求必须递交SAT的。目标是美国前20，前30学校的学生，强烈建议递交SAT成绩。

前20必须要提供SAT的大学：Harvard; Yale; MIT; Columbia; Stanford; Chicago; UPenn; Duke; Northwestern; Brown; Vanderbilt; Notre Dame; Rice；BC

Optional: JHU; Brown; Wustl; Cornel; Emory

（申请前建议进一步核实一下）

4.TOEFL or IELTS:

作为普通的国际学生，TOEFL是必须要考的，对美国TOP50的名校而言，本科转学TOEFL的分数要求跟申请新生入学的语言要求基本上是一样的。

一般TOP 30: 105+; TOP 50: 100+。

有的美国在读学生可Waive掉托福，比如在美国大学就读2年，上过大学英语写作课，并达到B以上等等，可以申请waive托福。

5.简历（包含教育经历，荣誉奖项和课外活动）

最好有1到2个做得比较深入的活动，这个活动围绕专业兴趣，如实习，科研，论文发表，大学相关社团等。

6.推荐信：

推荐信一般准备2-3封. 2封学术方面的老师，最好和申请专业相关课程的老师。

大一申请转大二的学生建议额外递交高中班主任推荐信；大二申请转大三的可额外递交实习、科研相关推荐信。

7.文书：

转学的文书非常重要，优秀的文书，往往能在众多申请人中脱颖而出，达到事半功倍的效果。

本科转学的文书主要围绕为什么转学来展开，这与本新申请文书有比较大的区别，内容主要包括：

• 为什么要转学？

• 原来的大学为什么不适合自己？

• 为什么要转入新的学校？

• 为什么要选择该专业？

• 转学后对自身的发展有什么帮助？

• 将来要达到什么样的目标？

• 等等

另外，每个学校也都有其他的文书，大概每个学校有2-3篇文书。

（我们的文书导师都是美国名校硕博在读或毕业的导师，他们深刻地了解每个大学的特色，能真实地给到学生每个大学的优势劣势和特点特色，以及招生喜好，让学生的文书更加有细节有特色，让招生官看到学生确实非常了解他们学校，这对写转学文书是非常有帮助的。）

8.课程描述/课程大纲（转学分）：

能转多少学分: 转学分量化到具体多少是对方学校定，有没有损耗？损耗多少？都是学校录取你之后，才会算的。

9.College Report，mid-term report

提前准备，大部分学校需要, 填写在读课程列表，学校最高GPA等信息

10.存款证明

因为是自费留学，而且本转有很少会给转学生提供奖学。所以大部分学校都要求国际学生提供涵盖一年学费的存款证明。极个别学校会要求涵盖两年的学费。

11.其他材料（如有）

如会考成绩，IB成绩，A-level成绩，AP成绩等。

我们一般说大二是美本转学的最佳时机，转学申请成功后继续入读大三。

如果是大二后开始转学，无论你在转学时已修习了多少学分，一般最多可以转两个学年的学分到美国大学；美国大学还规定，转学生必须在校至少学习两年才能有资格获得学士学位。 所以大三或大四才转学，会损失很多学分。

招生官审核申请材料的过程是对申请者呈现的所有信息（包括学术信息和个人信息）的全面审查，最后由招生官综合评定得分，以此决定学生是被录取还是拒绝。

所以，只要我们把每一项申请材料都准备好，就会一定会有好的录取结果。祝好运！