中国大学美国大学

⑴ 中国大学与美国大学的差距有多少

中国大学与美国大学有很大的差距，不仅仅是教育水平上，学风、体系、教育质量内等多方面都有明容显的不同。有什么样的学校定位，有怎样的学校风格，就有怎样的学生。美国的大学，可以让学生在忙碌中热爱学校，融入大学，而我国的大学，却让一个个好学生把“混”字挂在嘴边。如果要说差距，这是我国大学与国外名校最大的差距。

⑵ 美国大学和中国大学差异到底在哪

一本、二本、三本分数线中美学校就读大比拼
一本，区域不同，分数线也不同，从438-589不等，GPA 3.5-4.0
中国有本科院校几乎800所，一本分数线基本上可以就读国内各省的一等大学，一般是纳入国家211，985的优秀大学。但是能不能录取，具体还要看竞争对手的多少，志愿报的出入大不大。因为资源少，人口多，竞争很激烈，即使过了分数线，也未必都能进入到一本院校。
美国有几乎4000多大学，资源非常丰富，因此选择的机会也比较多。能闯关一本分数线的学生，平时的GPA一定很高，如果能准备上语言，多参加一些课外活动并获奖，加上好的文书及推荐信等，基本可以让你荣升美国TOP30\Top50的院校。身价倍增。
二本，379-545不等，GPA3.0-3.5
中国的二本分数线其竞争力不能与一本同日而语，但是如果选择了一些冷门等，说不定也能进入一本院校的行列——这取决于智慧判断力。二本院校中国当然也有很多不错的大学，但是鉴于中国目前就业压力大，因此，二本的竞争压力也很大，尤其处于一本边缘的学生也可能选择二本院校，为了增加录取保险系数。
美国教育资源丰富，即使排名100的院校，还同时属于世界著名院校之列，其竞争优势可想而知。能冲关二本分数线的学生，学生的GPA大多在3.0-3.5之间，但是如果在留学上准备充分，能进入到美国TOP100大学的希望是非常大的。同样的分数线，国内可能没有名校就读，留学后则截然不同，但是英语一定要好。
三本
中国三本分数线的学生尤其注意，这是中国教育制度下的一种产物。不是说学生没有能力，而是社会的认可程度相对低。因为很多学生想获得本科文凭，但是人口多，资源少，所以三本也属于一种时代的产物，未来我们认为三本会更加完善的，但是目前还有一段路程需要走。
美国进入三本分数线的学生，可能GPA经常集中在2.5—3.0之间，但是正是因为美国大学的录取权衡标准比较多，所以如果三本分数线的学生如果英文比较好，而且有特长的话，非常适合去美国就读排名100左右的大学，要知道美国有4000所大学，及时排名100以外，也是非常优秀的大学。你会发现，同等成绩，换条路走，上社区学院，之后还可以转学到排名前30的美国名校，人生精彩大不相同，只要您具备经济及英语方面的条件。
中美大学录取的标准到底有何不同?
中国进入大学的途径就是高考，高考的决定方式就是考试，然后划分分数线，让分数高的同学进入到优秀的大学，分数靠后的进入到靠后的大学，总之，是根据分数来决定所上大学的质量。也正是因为如此，很多学生和家长都非常看重分数，也因此忽略了学生的特长及在其他方面的发展。
进入美国大学的考核标准比较多样化，参考数据包括：GPA，个人陈述，推荐信，标准英语考试成绩，课外活动及获得的奖励，家庭经济条件等等。可能你的学习成绩不是第一，但是不代表你不能进入一流的美国名校。正是因为两种教育制度的区别，也导致近几年去美国读书的中国学生越来越多。

⑶ 中国大学能打败美国大学吗

中国大学目前在培养创新性人才方面还远远落后于美国，短期内是不可能打败美国回的。国内的大学生说实答话不如美国的大学生勤奋，上学后就玩游戏或者堕落了，勤奋的都是女孩子，而女孩子毕业后很快就嫁人生孩子了，并不能成为工作上的主力军。国内的学生高中被压迫得太苦，学了太多的东西，但是都用不上，到大学就放松了，美国的大学生到大学才学咱高中那么深奥的东西，并且运用于工作和科研上，培养了充分的创造力。

⑷ 美国大学和中国大学的区别

个人观点，仅供参考。
美国大学大，中国大学多，这就是区别。

⑸ 中国大学生和美国大学生的区别是什么

1、关于大学

美国学生为了能从大学毕业，上了大学才开始好好学习，中国学生为了考上版大学而拼命学权习，上了大学就不再好好学习。

美国大学“宽进严出”；中国大学“严进宽出”

2、学习的自主性

在课堂上，美国学生为了装懂而向老师发问。 中国学生则为了装懂而不向老师发问。

3、实践

美国学生更倾向于动手，而中国学生却局限于理论和格式

4、受教育方式

美国学生的十分轻松，他们大多数喜欢异想天开，想象力无比丰富。
而中国学生的受教育方式是一种“填鸭”，最擅长背书、刷题、死记硬背。

6、零用钱

美国学生大多没钱了自己挣，中国学生是向父母要。

7、旅游

美国学生对自己的父母说：“我已经攒够钱了，我要去旅游了。”
中国学生对自己的父母说：“我要去旅游了，请给我一笔钱。”

8、思想观念

美国学生可以把女朋友带回家自豪的对父母说：“这是我女朋友。”
中国学生必须背着家长老师，生怕背上早恋的罪名。

⑹ 美国大学与中国大学的区别

天道留学老师为您介绍一下区别，仅供参考：

一、美国考大学不分文理科

要了解美国大学与中国大学的区别，最重要的是明白美国大学教育的本质。

在中国，高考分文理两科，而文科、理科又“水火不相容”，报考了理科就不能报文科，反之亦然。

而在美国，考大学是不分什么文科理科的，学生们也没有这样的概念，许多学生进入大学时，根本就不知道自己要上哪个专业哪个系，先入了学再说，等到二、三年级时才确定自己的专业方向。

美国的大学之所以在学生入学时不急于让学生选择自己的专业，主要原因有两个：

一个是美国本科十分注重“通识教育”：在现代多元化的社会中，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。在美国，到了研究生才是以专业教育为主。

另外一个就是学生刚从高中毕业，对自己的能力以及将来究竟要学什么还不是很清楚，所以希望让学生在进入大学后，有一个适应、学习、了解的过程，然后再选择自己喜欢的专业。

美国的大学，有公共教育课程与专业教育课程之分。在公共课程方面，数学、英语、写作等是所有学生都必须修的，其它的就各取所需了。

二、，美国大学没有“班级”

中国上大学在入学时已经定好了进入哪个系，然后对新生较多的进行分班，比如中文系一班、两班、三班等。此后的四年大学生活，就以班为基础，每个班有班长，还有各科代表等，模式与中小学一样。

所谓同窗，主要就是指同班同学，除了选修课外，大家在四年中上同样的基础课与专业课，四年下来，结下深厚感情。所以，班级不但是学生的核心组织，也是大学的基础。

而美国大学的所谓“班级”，是以学校为单位的，所有同一年进入大学的学生，就是一个“班”，与中文的年级意思相近。所以讲到班级，美国大学生的概念只有“某某年班”(相当于某某届)，比如耶鲁大学1990年班、哈佛大学2012年班等。

三、美国大学生通过宿舍建议感情

美国的大学没有“班级”，学生每天与不同的同学打交道，那么他们又是如何建立感情的呢?

美国大学生之间建立感情的主要基地之一是学生宿舍，住在同一个房间的，往往以后就是好朋友。由于没有班级，所以住在同一宿舍中的人，选择专业往往各不相同，可以是学化学的，也可以是学音乐的。

由于大多数大学的学生宿舍只给一、二年级学生使用，所以住在同一宿舍中的人，基本上在第三年就分手了，有些可以继续结伴在校园外面找房子住，有些就回家住。

也有不少学校的住宿规定是每年重新组合，因为一到暑假，学生必须全部搬出宿舍，到暑假过后再回到学生宿舍时，就不一定是原来的宿友了。

除了宿舍之外，参加各种学生社团也是加强同学间相互联系的重要途径。校园内的兄弟会、姐妹会及各种兴趣团体五花八门，参加这些学生团体不但能够满足课外活动的需求，也是联谊的重要方式。

四、学校通过学业和学费管理学生

美国的大学没有“班级”，那么学校是如何对学生进行管理呢?

简单说来，学校主要从学生的学业以及学费方面管理学生。美国的大学绝大多数实行学分制，学生修完规定学分即可毕业，学校会根据学生每年取得的学分情况，监督学生是否在规定的期间内选择专业并按时毕业。

一般来说，学生最迟必须在第三年时将专业定下来，也就是将自己归属到某一个系或学院，如果到第三年学生还没有将专业定下来的话，就很难在最后一年里完成规定的学分，也就是说不能按时毕业。

五、美国大学不考核就业率

至于“美国大学不考核就业率吗?”这个问题，从理论上说，学生的就业率根本不是大学教学的考核指标，也没有任何教师或学系、学院会因此受到压力。

但美国有不少大学评级机构，这些机构在对大学评分时，是会考虑每所学校毕业生的就业率的，就业率越高，对学生的吸引力就越大，这是毫无疑问的。

在选才过程中，大学把社会和家庭因素当作衡量学生“品格”的一项指标。你以后在一生的事业中是否有克服艰难险阻的品格，是你成功的关键。而这种品格，从你上大学前如何“克服生活的挑战”，能非常明显地体现出来。

有些人误传，没听说过的大学一定不是好大学。这不是事实。美国有很多大学，有的大学曝光率比较高，例如排行榜、体育比赛等，所以这些大学常被人们所熟知。但也有很多大学，学术非常优秀，由于曝光率不高，人们对它的了解相对少些，既便如此，这些大学仍然是好大学。

小结：

中美大学现阶段的差别的确很大，而造成这一现象的原因也是多方面的。

虽然中国的高等教育在近年来虽然也取得了长足的进步，北大清华等国内顶尖名校在世界排名也越来越靠前，但中国教育资源分配(特别是优质教育资源)极度不均衡也是不容忽视的事实。

我们无意崇洋媚外，只是从客观评价的角度来说：美国等发达国家的大学无论从教学质量、学术水平、软硬件设施等方面都比国内大部分大学要好的多。如果有条件，可以一试。

⑺ 中国大学与外国大学有什么不同

区别复太大了，如果不提那制么几个名校的话，就我个人经验来看，中国大部分大学完全不是一个不是一个学习的地方，大部分老师并不热爱这个工作，拿着钱走个过场，除了那么几个优秀的老师，很多时候我都想问一下自己交的钱到底值不值得，完全就是来水课的。
我总结一下国内教育真的问题很大，这真的是一个很大的问题，可能跟体制有关，但这样的教育质量继续下去只会成为隐患。
我们都知道大学的老师一般看你是不是博士而录取进来的，但他们真的会教书吗？
反正我的课大部分老师机械僵硬的念一下PPT，全程面无表情，一口气念过去，牛逼啊，交流也莫得，可能是我以前太年轻了吧，小学老师也比这个好吧。
我不得不说中国老师和学生之间的权利距离真的挺大的，国外老师还会来学生之间交流一下感情，中国就是全灌输式教育，简直无语，难道这就是中国的特色。

如果可以，我真的挺想出国接受一下国外教育的。

⑻ 美国大学与中国大学的不同

自主性 ,美国主要注重知识获取及运用的灵活性