莱斯大学有哪些专业

① 莱斯大学什么专业有优势莱斯大学研究生费用多少

莱斯大学多年来以工程、管理、科学、艺术、人类学闻名，以高水平的教学态专度、低廉的学属费，吸引了不少家庭经济条件不是很好的学子前来求学，并且提供了213个体育项目方面的奖学金，并有保障60个名额给女性同胞们，可谓是价廉物美，物超所值的一所好大学。想申请这个学校有困难找华# 通吧、

② 美国莱斯大学的工程专业怎么样

美国人眼中的莱斯大学挺好的，放在国内的话大概是中等985的水平吧~版
莱斯大学规模不大权，是一所私立的研究型综合性大学，莱斯大学以其精英的本科学部著称，小而精致，是美国最著名的大学之一，它的工科、建筑、音乐学科实力都非常强劲，学术氛围也非常不错，但因为学校小，学科不是那么全，排名相对而言要低一些，但在美国也算是知名度很高的学校啦。

③ 美国研究生几年莱斯大学博士生那些专业有新能源页岩气专业吗

美国莱斯大学的博士，如果是本科直接申请，最少要读五年，一般六年。关于页岩内气开发好像没容有发现莱斯大学有这个专业。如要学新能源之类的专业，你最好看看德州大学奥斯汀分校和休斯顿大学。这两所大学一定有。以上所言，仅供参考。

④ 莱斯大学有影视制作专业吗

莱斯大学有影视制作专业的。

⑤ 莱斯大学的专业

学校的数十种专业涉及各科学领域广泛，以理科和工程科最具特色，如版太空学、权天文学、计算机科学、物理学、化学、机械工程、电子工程、环境工程、材料学、统计学等。
本科专业有：建筑和环境设计、生物学、数学、计算机和信息科学、人文科学、社会科学、工程学和技术、艺术、音乐等38种。
研究生专业有：天文学、应用数学、会计学、工商行政管理学、工程和应用科学、工业和职业心理学、国际商业、哲学、经济学、语言学、建筑工程、太空科学、统计学、计算机工程、教育学、材料科学、机械工程、地质学、地球物理学、地球化学、城市设计学、历史学、土木工程、生物化学、生物和生物医学科学、生物医学工程、计算机工程、计算机科学、宗教学、法律学、人类学、电工学、环境工程。

⑥ 莱斯大学社会学本科专业特色有哪些

莱斯大学社会学本科专业特色

社会学是社会科学的一个分支，它是随着十九世纪回的革命社会变革，答如工业化和城市化的发展而产生的，它开创了现代社会。社会学的创始人包括Emile Durkheim, Max Weber, Karl Marx, Herbert Spencer和George Herbert Mead。他们探讨了社会关系和互动如何影响个人和大型社会机构，包括宗教、政府和教育。

今天，社会学家使用定性的技术，包括人种志、参与观察以及对各种社会现象、过程和问题的个案研究，作为探索社会生活和文化对居住者的意义的方法，以及建立归纳理论。定量技术利用测试设计、调查问卷和网络分析等技术，对已有的理论和概念进行假设检验。社会学作为一门学科，包括“认识的方法”，将其与自然科学的方法紧密联系起来，并提供更接近人文科学领域的解释性和批判性的观点。

二、莱斯大学社会学本科专业常见课程

社会学概论

社会问题

社会学中的体验教育

社会不平等

性别社会学

休斯敦：一个城市的社会学

种族与民族关系

城市社会学

人口学

环境电影

工作和职业社会学

犯罪学

法社会学

监督研究

多民族的美国

宗教社会学

家庭社会学

移民社会学

⑦ 美国莱斯大学有哪些特色

莱斯大学（Rice University），位于美国南方宁静的得克萨斯州休斯敦市郊，为美国南方版最高学府，离市中心仅三英里权车程。 莱斯大学曾与其它两所，北卡罗来纳州的杜克大学、弗吉尼亚州的弗吉尼亚大学齐名，号称为南方哈佛The Harvard of the South。 一直以来，莱斯大学在权威的《美国新闻与世界报道》全美综合大学排名中名列前20位，在最新的2015-2016年《美国新闻与世界报告》排名为第18名。
特色：
1、规模小：3279名本科生，2277名研究生
2、竞争激烈：2014年本科新生录取率为15%[1]
3、资源丰富：师生比例1：5，学校捐款数额平均到每名学生$681034
4、住宿学院：建立亲密、多元的社区
5、合作的氛围：跨领域教育、教学与研究结合、本科教育与研究生教育结合

⑧ 莱斯大学什么专业最好,申请莱斯大学研究生的时间

专业名称 专业英文名称
建筑学 Architecture
建筑学研究 Architectural Studies
生物工程 Bioengineering
电气与计算机工程 Electrical and Computer Engineering
化学与生物分子工程 Chemical and Biomolecular Engineering
环境工程学 Environmental Engineering
土木与环境工程学 Civil and Environmental Engineering
材料科学 Materials Science
计算机科学与应用数学 Computational and Applied Mathematics
机械工程学 Mechanical Engineering
计算机科学 Computer Science
统计学 Statistics
古代地中海时期文明 Ancient Mediterranean Civilizations
语言学 Linguistics
艺术史 Art History
中世纪研究 Medieval Studies
亚洲研究 Asian Studies
哲学 Philosophy
古典文学研究 Classical Studies
宗教学研究 Religious Studies
英语 English
西班牙语与葡萄牙语 Spanish and Portuguese
法语研究 French Studies
妇女、性别与性研究 Study of Women, Gender and Sexuality
德语研究 German Studies
视觉与舞台艺术 Visual and Dramatic Arts
历史 History
拉丁美洲研究 Latin American Studies
作曲 Composition
音乐理论 Music Theory
音乐史 Music History
音乐演奏 Performance
天文学 Astronomy
地球科学 Earth Science (Geology/Geophysics)
天体物理学 Astrophysics
生态与进化生物学 Ecology and Evolutionary Biology
生物科学 Biological Sciences
环境研究 Environmental Studies
生物化学与细胞生物学 Biochemistry and Cell Biology
运动学 Kinesiology
化学物理 Chemical Physics
数学 Mathematics
化学 Chemistry
物理学 Physics
人类学 Anthropology
社会政策研究 Policy Studies
认知科学 Cognitive Science
政治学 Political Science
经济学 Economics
心理学 Psychology
管理学 Managerial Studies
社会学 Sociology
数学经济分析 Mathematical Economic Analysis
体育管理 Sport Management
非洲研究 African Studies
金融计算与建模 Financial Computation and Modeling
人类学 Anthropology
全球卫生技术 Global Health Technologies
生物化学与细胞生物学 Biochemistry and Cell Biology
犹太学研究 Jewish Studies
商学 Business
数学 Mathematics
计算与应用数学 Computational and Applied Mathematics
神经科学 Neuroscience
生态与进化生物学 Ecology and Evolutionary Biology
贫困、司法与人权 Poverty, Justice and Human Capabilities
可持续能源与水资源 Energy and Water Sustainability
社会学 Sociology
统计学 Statistics

⑨ 莱斯大学生物科学专业好不好

一、莱斯大学生物科学专业特色
生物科学系统团结教师在生命科学中的广泛的学科从事科研和教学，创造一个充满活力和多样化的社会学者社区。该系提供广泛的入门课程和高级课程，可获得生物化学和细胞生物学学士学位(BA/BS)、生态学和进化生物学学士学位(BA/BS)和生物科学学士学位(BA)。
此外，还提供了生物化学和细胞生物学以及生态学和进化生物学方面的辅修课程。BA学位为许多职业道路提供了严格的生物课程，同时允许扩展学术探索的灵活性。
BS学士学位在高级课程中提供了更大的深度，而且通常由将来要获得高级学位的学生选择。大多数生物科学的学生，不论具体专业，都要参加本科的研究，利用自己在莱斯大学和休斯敦社区的许多研究机会。
二、莱斯大学生物科学本科专业学习目标
完成生物科学专业的学士学位后，学生将能够：
1、展示对生物学领域的全面知识，通过描述学科的广度和合成一系列生物学概念和思想的能力来说明。
2、演示对现代科学方法的理解，包括熟悉当前设计实验和/或数学模型的方法，以及分析和解释数据的能力。
3、展示有效的口头和书面沟通技巧，包括有效沟通和与不同群体合作的能力。
4、定位初级科学文献，展示应用批判性思维和解决问题的能力，评估生物科学的发表和拟议研究。
5、对科学的实践和文化、科学伦理和科学与社会的关系进行理解。
6、通过建立模型和/或分析数据来发展定量推理。