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美国安德烈大学的课程

发布时间: 2025-06-10 05:42:16

『壹』 去美国留学服装时尚设计硕士哪些大学好

1、奥迪斯艺术与设计学院
奥蒂斯艺术设计学院(洛杉矶)(简称OTIS)成立于1918年,原创办者Harrison Gray
Otis希望在南加州成立一个公立而且独立的艺术学校。
奥蒂斯艺术设计学院受西部学校与学院协会和美国国家艺术设计学院协会认证,包括其本科阶段开设的插画、美术、平面设计、建筑、景观设计、室内设计、时装设计、数字媒体、玩具设计和产品设计,以及研究生阶段开设的美术、平面设计、公共实务和创意写作项目。
2、弗吉尼亚联邦大学
弗吉尼亚联邦大学(Virginia Commonwealth
University,简称VCU)成立于1838年,位于弗吉尼亚州州府里士满市(Richmond,VA),是一所有着近二百年历史的国家级公立研究型大学,提供本科、硕士、博士,三种学位类型。
VCU 在里士满市区内有两个校区:门罗公园校区和弗吉尼亚医学院校区,VCU
同时还有一所国家级的艺术学院分校位于卡塔尔首都多哈的教育城区内,该分校的主要经济来源是来自卡塔尔政府的资助。在非正式的称呼中,这些校区常常分别被称做,大学院区、医学院区和VCU卡塔尔分校。
3、纽约时装学院
纽约时装学院是国际著名的服装与艺术设计院校,成立于1944年,位于纽约市曼哈顿区。开设专业涉及如时装设计、广告设计、电脑动画及互动媒体、织物设计、室内设计、时装摄影、时尚产品管理等。
fit的创始人莫蒂默(mortimer c
ritter)希望学院成为“一座像mit麻省理工学院一样的设计学院”。因此经过不懈的努力,fit已经成为具有丰富的成功的历史,在纽约城市经济的冲击下仍然持久屹立的著名学府。
4、帕森斯设计学院
美国帕森斯设计学院或帕森设计学院(Parsons The New School for
Design)在1896年成立,是享誉世界的设计学院,是美国最著名的服装设计学院。全美国第一所设有服装设计课程的大学,也是私立艺术与设计学院协会的会员之一。
帕森设计学院的校园有两英亩的校地在纽约市第五大道,
主要坐落于纽约格林威治村,著名的时尚部门则位于市中心的制衣区。帕森设计学院有约三千八百名大学生,以及超过四百名研究生。该校也提供专业进修课程与认证课程,以及高中生的周末与夏季学院先修课程。
5、萨凡纳艺术与设计学院
萨凡纳艺术与设计学院Savannah College of Art and
Design(SCAD),位于美国佐治亚州的萨凡纳市中心,是全美最大的艺术学院,也是全球最大的艺术大学之一。
萨凡纳艺术与设计学院提供52个专业的本科和研究生课程,以及很多的辅修课程;在美术和文科基础课程领域,学院具有一个专业化的师资队伍。萨凡纳艺术与设计学院是美国最大的高等艺术院校之一,它拥有四个分校、五个分院,可以授予美术学、建筑学、艺术、电影、电视和游戏研发的学士和硕士等学位,课程几乎包括了当今艺术领域的所有专业。
6、肯特州立大学
肯特州立大学(Kent State
University)是中国教育部首批认可推荐的美国百年名校之一,《美国新闻与世界报道》美国大学排名第175名(2016版本)。该校建校于1910年,由八个校区构成,在校学生近35000人,中国留学生900多人。肯特是全美最大的地方性教育体系之一。
时装学院被Council of Fashion Designers of America列为全美前10;时装营销全美排名第5
学校有两个实习地点供学生选择:法国巴黎和美国纽约。
7、加州艺术学院
加州艺术学院(英语:California Institute of the
Arts,简称:CalArts),是一所位于美国洛杉矶(Valencia,Los angeles,California)的顶尖艺术学院,由华特 ·
迪士尼(Walt
Disney)投资成立,创办于1961年,至今约有五十余年历史,曾培养出无数的杰出艺术创作者,其专业艺术家、表演艺术工作者、电影制片、动画制作等创意人才分布在世界各地。
8、旧金山艺术大学
美国旧金山艺术大学(英文:Academy of Art
University),位于旧金山市中心,成立于1929年,是美国规模最大的私立艺术高校,全美国顶尖的艺术院校。该校的平面设计学院(School of
Graphic Design)和时装设计学院(School of Fashion Design)在美国享有盛名,曾经培养出众多著名的设计师。

『贰』 意大利名校推荐:博科尼大学概况

博科尼大学(Comercial University of Luigi Bocconi)是意大利第一家教授经济学高等教育的学院。该大学也是世界最重要的商学院之一,它的法律,政治学和管理学专业在欧洲享有很高的声望。博科尼大学于1902年在米兰(意大利)由富商费迪南多·博科尼捐款创立。

学校概况
博科尼大学全称Comercial University of Luigi Bocconi,是为了纪念费迪南多·博科尼先生
的独子在殖民战争的阿多瓦战役中牺牲(埃塞俄比亚雀卜,1896年5月1日)。博科尼大学是一家私立大学,但是凭借实行和发扬机会均等的教育政策,它的资助计划使得一届又一届的家庭经济劣势的优秀学生能够在这所著名的私立大学深造。它的第一任校长兼教导主任,莱昻帕多·撒巴蒂尼,一位著名的民权律师,提出了博科尼大学的使命是“促进学术与人民生活的融合”。博科尼大学在欧洲的商科和经济学教育上处于前列。在意大利被认为是最好的经济类大学。大学提供本科、硕士和博士学位,使用英语或意大利语授课。在本科和研究生阶段都与世界许多大学有学生交流项目。其中包括哈佛大学经济系,宾夕法尼亚大学沃顿商学院,哥伦比亚大学,纽约大学史顿商学院,加利福尼亚大学,波士顿大学,墨尔本大学,法国HEC管理学院。
院系设置
博科尼大学主要有经济系,金融系,管理系,公共管理系,会计系和数学系。许多教授是美国顶尖大学和英国LSE硕士或博士毕业生。博科尼大学还有意大利居于前列的法律系,拥有自己的法律学院并授予法律方面的学位。博科尼大学在2007年华尔街报全世界商学院排名中位列20,尤其归功此岁脊于其管理学院(SDABocconi)。在该报同年对于世界大公司招聘偏好的排名中,大学管理学院的MBA毕业生位列全世界第17位。伦敦金融时报在2008年将博科尼大学的公司决策层人员教育排在欧洲第5。博科尼大学和SDA Bocconi商学院提供针对企业管理执行层的职业培训课程。该大学为世界工商管理协会AMBA会员。从2007年开始,博科尼大学在中国招收高中毕业生入学就读国际经济与管理(Bachelor of International Economics and Management) 学士学位。
荣誉校友和教授
博科尼大学重要的校友和教授包括:
马里奥.蒙蒂-现任大学主席,欧盟委员会委员1999-2004
阿尔贝托.阿莱西亚-现哈佛大学经济系主任
弗朗切斯科.加瓦奇-经济学家,麻省理工大学访问教授
奴瑞俄.卢比你-纽约大学经济系教授,美国财政部高级经济顾问
安德烈.福米卡-丰田欧洲部CEO
课程名单
本科课程名单
国际经济与管理(英语授课)商业管理经济与金融经济与艺术文化管理经济与社会科学
硕士课程名单
国际管理市场管理(英语)金融(英语)艺术文化和娱乐经济和社会科学(英语)创新和科技进步管理 管理会计和企森渗业金融公共管理和机构管理商业法律
学校排名
全球教育商学院排名网国家商学院排名Eniversal 1
韦伯麦特里克斯网(Webometrics)全球商学院排名Webometrics-Business 13
《金融时报》全球MBA排名The Financial Times 38
泰晤士报高等教育-QS欧洲商学院排名Europe 7

『叁』 春日序曲是什么意思

《春日序曲》这部作品的主题是春天的开始,它主要描绘了一个充满阳光和浪漫的意大利南部小镇,以及在这个小镇上情窦初开的少年和他经历的一段温暖余生的爱情故事。清晨的宁静、傍晚的余晖、芬芳的柠檬林、孤寂的小径和废弃的诺曼礼拜堂,这些元素共同构建了一个浪漫而迷人的背景,仿佛预示着他终将会出现在这里,只因为少女呼唤了他的名字。
这部作品的作者是美国作家安德烈·艾西蒙。他于一九五一年出生于埃及,从小在法语、意大利语、阿拉伯语等多国语言环境下成长。然而,因犹太身份,他的双亲遭埃及政府驱逐出境。之后,他们全家成为意大利公民,并于一九六八年搬至纽约。艾西蒙后来获得了哈佛大学的比较文学博士学位,并在普林斯顿和纽约大学任教。目前,他在纽约市立大学担任教授,讲授比较文学与普鲁斯特课程。
安德烈·艾西蒙的作品风格独特,他善于运用细腻的笔触描绘人物的内心世界和情感变化。在《春日序曲》中,他通过描绘意大利南部小镇的美丽景色和少年们的爱情故事,展现了青春的浪漫与纯真。这部作品不仅是一部爱情小说,更是一部关于成长、关于梦想、关于追求的文学佳作。它让我们感受到了春天的气息和生命的活力,也让我们更加珍惜那些美好的瞬间和温暖的情感。

『肆』 美国的大学体育文化,是怎么形成的

在20世纪后半叶,随着美国经济的迅速发展,越来越多的美国民众成为体育竞赛的参与者和观众,体育成为民族文化的一个组成部分,美国的大学体育文化逐渐壮大起来。自 1980 年代后期以来,安德烈·马尔科维茨 (Andrei Markovits) 一直致力于他所谓的“体育文化”,他指的是人们“关注”体育运动的大框架。因此,他的作品更多地集中在体育的消费上,他们的“追随者”或粉丝或支持者,而不是他们的生产,即他们的“行动者”,他们的参与者。

1999 年秋天,他来到密歇根大学后,设计了一门课程,旨在在 Markovits 的学术方法的背景下向学生教授体育运动。从一开始,这门课程,恰当地命名为“先进工业民主国家的体育文化:比较和历史背景下的美国”,分析了体育如何发展成为所有工业社会公共生活的一个组成部分。

通过多年来在课堂内外与本课程的学生会面,马尔科维茨开始了解密歇根大学的学生如何构建他们的体育文化,他们关注哪些运动,他们喜欢什么球队,他们崇拜谁一个明星。马尔科维茨开始好奇体育文化中存在哪些差异(如果有的话),以及学生运动员和“普通”学生之间的差异。

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