中央民族大学教师名单
㈠ 中央民族大学声乐系黑力老师怎么样
黑力，中央民族大学音乐学院声乐副教授, 回族，声歌系副主任，硕士研究生导师，金莺奖全国声乐比赛秘书长，中国国际声乐艺术研究会常务理事。
文化部第十一届 “孔雀杯”声乐大赛美声唱法优秀奖获得者；获第39届意大利“贝里尼”国际音乐比赛中国赛区优秀声乐指导教师奖；获俄罗斯“马克西姆.米哈伊洛夫国际青年歌剧比赛”优秀指导教师奖。于2012年作为国家公派访问学者赴美国斯坦福大学访学一年。多篇论文在《中央音乐学院学报》等国家级核心期刊上发表，其中《浅谈云南纳西族民歌的演唱特点—兼谈对纳西族歌手培养问题的思考》获2007年中国社科院文献中心优秀论文奖；编著出版的《中国民族声乐优秀歌曲教材》被国家图书馆收藏。
培养的美声、民族唱法学生在各类声乐比赛中屡次获奖。和秋实在2003年获全国首届酒歌大赛金奖；2003年获第二届“金色彼岸之声”全国新人新作歌手大赛民族唱法专业组铜奖。尹海2007年获全国首届高等艺术院校歌剧片段比赛独唱组银奖;2008年获39届意大利“贝里尼”国际音乐比赛中国赛区优胜者。阿娜2010年获俄罗斯“马克西姆.米哈伊洛夫国际青年歌剧比赛”三等奖。孔江闽获2010年卡拉斯国际声乐比赛中国赛区三等奖。叶尔波力2010年获年CCTV青年歌手电视大奖赛优秀歌手奖；获2010年中国西部民歌邀请赛银奖。高书琴在2012年获云南青年歌手电视大奖赛民族唱法金奖。
培养了大批声乐人才，其中部分学生已成为中国歌剧舞剧院、中央歌剧院、中央民族歌舞团、中央民族乐团、全国总工会文工团、武警文工团、国家大剧院等国家级文艺团体，高等院校和民族地区文艺团体的专业骨干。
㈡ 中央民族大学石嵩什么职位
石嵩,中央民族大学外国语学院教授,博士生导师,大学英语教学部主任。
1、学校简介
中央民族大学（Minzu University of China），简称“中央民大”，坐落于北京市海淀区中关村南大街，南邻中国国家图书馆，北依中关村科技园，系中华人民共和国国家民族事务委员会、北京市、中华人民共和国教育部共建的综合性全国重点大学；
4、学校师资力量
截至2023年6月，学校现有教职工1864人，其中专任教师1116人，正高319人、副高364人、占比61.2%。学校在岗教师中有国家级教学名师、全国模范教师、全国杰出专业技术人才等国家级人才19人；
全日制学生21617人，其中本科生13656人、少数民族预科生185人、硕士研究生6464人、博士研究生1312人，有来自40多个国家的近200名留学生在校学习。
㈢ 中央民族大学导师李剑个人资料
李剑，中央民族大学教育学院副研究员，硕士生导师，博士，师从顾明远先生。“红绿青蓝”教育志愿者组织负责人，从事一线基础教育工作近二十年。
李 剑，汉族，博士，副研究员，硕士导师。
1979-1981中师在读（英语专业）
1981-1986中学教书（英语教师）
1986-1990大学本科（英语专业）
1990-1998大学教书（英语教师）
1998-2001硕士在读（比较教育专业，师从肖甦教授）
2001-2002大学工作（负责全校教育评价）
2002-2005博士在读（比较教育专业，师从顾明远先生）
2005-2010 大学教书（比较教育学）
讲授课程：
《比较教育学》、《认知心理与学会学习》、《教育哲学》、 《外国教育》、 《创造性培养中外比较》、《教学设计》、 《专业外语》、《比较民族教育》等。
研究方向：
比较教育学（含比较民族教育学）、认知心理学、创造性研究、基础国学、意象英语、趣味数学。
承担课题：
01 通过师资培训行动研究来提高少数民族地区学生学业成就的质性研究 国家社科基金 2010-2012 主持 进行
02 比较民族教育学研究 中央民族大学 2010-2013 主持 进行
03 西部边疆民族地区和红军长征沿线贫困女童救助及其师资培训行动研究 红绿青蓝教育志愿者组织 2002-2022 主持 进行
04 长江三峡库区基础教育师资培训基本状况调研 民进中央 2006-2009 主参 完成
05 学位与研究生教育发展战略的比较研究 教育部学位办 2004-2005 参与 完成
06 当代西方教育思潮研究 教育部社政司 2003-2005 参与 完成
07 北京市旅游教育产业开发可行性研究 北京市委组织部 2003-2005 主持 完成
08 我国中西部红军长征沿线地区基础教育状况调研 北京师范大学 2005.01-02 主持 完成
09 当代中外发展性教学理论比较研究社科省部级 教育部社科司 2001-2003 主参 完成
10 国内外中等职业教育人才培养模式的比较研究 教育部职成司 2000-2001 主参 完成
实地调研与培训：
2005.01（全月）——赴红军长征沿线调研：瑞金、于都、兴安、通道、习水、赤水、毕节、楚雄、泸定、金川、若尔盖、迭部、宕昌、隆德、吴起；
2005.09（下旬）——赴腊子口乡义务进行师资培训；
2005.09（月底）——赴四川若尔盖义务进行师资培训；
2006.02（中旬）——赴云南楚雄进行教育管理培训；
2006.03（上旬）——赴腊子口再次义务进行师训；
2006.08.14-20——赴通道、习水、赤水贫困家庭调查；
2006.09.15-22——赴三峡库区对师训状况进行调研；
2006.10.27-29——赴吴起县就新课程内容进行师训；
2006.03.26-31——赴长江三峡库区调研：巴东、万州、巫山；
2006.09.21-31——赴长江三峡库区调研：北碚、忠县、巫山；
2006.11.14-20——赴重庆忠县义务进行师训；
2006.12.18-24——赴吴起面向签约教师培训；
2007.07.28-30——赴内蒙古呼和浩特和鄂尔多斯进行蒙古族基础教育调查；
2007.08.01-03——赴宁夏银川进行回族基础教育调查；
2007.08.03-06——赴河北丰宁做满族基础教育调查；
2008.06.19-08.31——赴潞西做“红绿青蓝”第一期救助学生学业补习及其师训；
2008.09.29-10.11——赴潞西对受助儿童做心理疏导；
2009.01.09-02.14——赴云南边疆民族调研：宁蒗、丽江、鹤庆、维西、兰坪、六库、福贡、贡山、芒市、陇川、沧源、澜沧、景洪、勐海；
2009.07.15-08.14——赴潞西做“红绿青蓝”第二期救助学生学业补习及其师训；
2010.05.16-26——赴潞西、陇川调研；
2010. 07.17-08.08——赴潞西做“红绿青蓝”第三期救助学生学业补习及其师训；
2010.08.20-28——赴饶河进行赫哲族基础教育调研
著述成果:
01 云南民族地区基础教育调研报告 “211”工程第三期 2009.03 作者1 报告
02 教育之河的浪花朵朵（《教育人生 明志致远》） 教育科学出版社 2009.01 独自 文选
03 美丽的忧伤 云南德宏潞西教育局 2008.10 作者1 DV
04 庄子很“生气” 科技文献出版社 2007.04 主编 编著
05 境界的层次（《庄子很“生气”》） 科技文献出版社 2007.04 独自 文选
06 孔子之仁 颜回之乐（《孔子很着急》） 科技文献出版社 2007.04 独自 文选
07 教育学导论 人民大学出版社 2007.01 译者2 译著
08 红军长征沿线贫困家庭调查报告 中国教育发展基金会 2006.08 作者1 报告
09 三峡库区移民基础教育师资管理与培训状况调研报告 中国民进中央 2006.04 作者2 报告
10 教育审美与教育批判——解脱现代性断裂对人之发展的困扰 北京师范大学 2005.11 独自 博文
11 我国传统工业振兴过程中农村剩余劳动力的职业现代性培养 辽宁教育研究 2005⑤ 独自 期刊
12 红军长征沿线智力支教调研报告 北京师范大学 2005.04 作者1 报告
13 论比较教育的目的性与审美性 比较教育研究 2005③ 独自 期刊
14 创造性人才教育的微观探索 国际会议论文 2004.05 独自 文选
15 基础教育评价改革报告（第六章） 山东教育出版社 2003.12 独自 文选
16 北京石油化工学院2001年度质量报告 北京市教委 2002.03 作者1 文选
17 走出终身教育评价的困境——追求以交流理性为基础的发展性评价 中国比较教育年会 2001.11 独自 文选
18 五国中等职业教育人才培养模式文化比较 比较教育研究 2001⑥ 独自 期刊
19 教学过程中小学生多重智能发展的理论解析 北京师范大学 2001.06 独自 硕文
20 德国中等职业教育人才培养模式评析 世界职业技术教育 2001① 独自 期刊
21 企盼淡淡的清香永不消散 青年与社会 2000⑥ 独自 期刊
22 俄中德美日等“五国中等职业教育人才培养模式评析”引言 世界职业技术教育 2000④ 独自 期刊
23 试论经济全球化背景下的教师资源配置 教育与经济 2000③ 作者1 期刊
24 比较教育学时空观试析 比较教育研究 1999⑩ 独自 期刊
25 昔日裴斯泰洛齐与当今素质教育 比较教育研究 1999⑤ 独自 期刊
26 教育审美与教育批判——解脱现代性断裂对民族教育发展的困扰，中央民族大学出版社，2011年4月出版
26 中国西部女童——西部三十名贫困女童学业成就提高的质中央编译出版社，2011年10月出版
㈣ 叶华中央民族大学明星教师
叶华是中央民族大学管理学院的明星教师，以下是对她的详细介绍：
- 基本信息：叶华，女，1980年3月出生，汉族，籍贯安徽巢湖。
- 教育背景：她毕业于中国社会科学院研究生院，拥有管理学博士学位，专业领域为会计学。叶华的教学经历丰富，本科阶段在华中农业大学经济贸易学院学习会计学，硕士和博士阶段则在中国社会科学院研究生院深造，专业包括农业经济管理与数量经济与技术经济。
- 研究方向：她的研究方向广泛，涵盖了会计学、财务分析、财务管理等多个领域，展示了她在财务领域的深厚功底。
- 学术成果：叶华发表的学术论文主题多样，如上市公司财务信息造假与信息披露监管制度的完善、股市大幅波动下对信息披露的监管、企业高层管理者长效激励机制研究等，这些论文展现了她在会计学领域的深入研究与独到见解。
- 课题与贡献：她参与了多项课题研究，包括湖北省课题“WTO框架下政府如何扶持中小企业”、北京工商大学会计学院调研项目、中国社科院国情调研重大课题等，这些研究成果为国家经济政策的制定提供了宝贵的数据与理论支撑。
- 译作：叶华独立翻译的《经济发展理论》一书，共计20多万字，该译作不仅提升了学术界的理论水平，也为读者提供了深入理解经济发展的重要资源。