2013年美国大学生数学建模竞赛试题

㈠ 美赛准备什么

美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）的准备建议如下：

1. 了解竞赛规则和题目：

   • 认真阅读竞赛规则：详细了解比赛流程、时间安排、评分标准等，确保在比赛中不违反任何规定。
   • 研究往届竞赛题目：通过分析往届题目，了解竞赛的题型、难度和解决方法，为应对比赛做好准备。

2. 学习数学和建模知识：

   • 复习基础知识：高等数学、线性代数、概率论与数理统计等是建模的基础，需要熟练掌握。
   • 学习建模理论：线性规划、非线性规划、动态规划、图论、网络流等建模理论是解决问题的关键，需要深入学习。
   • 掌握建模软件：MATLAB、Python、R等是常用的建模软件，需要熟练掌握其操作和使用技巧。

3. 团队合作与沟通：

   • 组建优秀团队：选择具有不同专业背景和技能的同学组成团队，确保团队成员能够互补。
   • 培养团队沟通能力：加强团队成员之间的沟通和协作，确保在比赛中能够高效合作。

4. 解题技巧与训练：

   • 提取关键信息：学会从实际问题中提取关键信息，构建合适的数学模型。
   • 练习解决问题：通过大量练习，提高解题速度和准确率，熟悉不同类型的建模问题。
   • 参加模拟赛：参加模拟赛可以熟悉竞赛环境和节奏，提高应对比赛的能力。

5. 论文写作与排版：

   • 学习论文写作规范：掌握论文的结构、语言表达等技巧，确保论文质量。
   • 熟悉排版软件：LaTeX、Word等排版软件是论文写作的重要工具，需要熟练掌握。

6. 时间管理：

   • 制定时间安排：在比赛期间，制定合理的时间安排，确保高效完成任务。
   • 合理分配时间：既要注重模型构建，也要关注论文写作和排版，确保每个环节都能得到充分的关注。

7. 心态调整：

   • 保持良好心态：对待比赛既要有信心，也要有平和的心态，避免过度紧张和焦虑。
   • 学会面对挫折：在比赛中遇到困难和挫折时，保持积极向上的态度，寻找解决问题的方法。

㈡ 美国数学建模竞赛的颁奖机构是什么

美国(国际)大学生数学建模竞赛的颁奖机构是COMAP。可以翻译成数学及其应用联合组织（财团）。

美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application）主办，是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。

赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、等众多领域。竞赛要求三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。 为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。

(2)2013年美国大学生数学建模竞赛试题扩展阅读

美国大学生数学建模竞赛每年的比赛时间一般定在二月初，需要通过官方网站报名，而且需要有固定的指导教师。一般各大高校均会组织感兴趣的同学进行赛前培训以及报名、交费等事宜。

其实每一年的时间应该是固定的，但是由于该大赛有来自世界各个国家的大学生参赛，故偶尔会因为某些事而更改时间。像2013年美国大学生数学建模竞赛比赛时间起初安排在中国农历年的大年初一至大年初五四天三夜。后经中国方面协商更改与中国农历年小年左右。

㈢ 美国大学生数模竞赛是哪个组织的

1. 颁奖机构：COMAP，即美国数学及其应用联合会，是组织美国大学生数模竞赛的机构。
2. 美国大学生数模竞赛(MCM/ICM)是全球范围内最具影响力的数学建模竞赛，由美国国家科学基金会、美国数学会、美国运筹与管理学会及其应用联合会联合举办。
3. MCM始于1985年，ICM始于2000年，由COMAP主办，并得到多个组织的赞助，包括SIAM、NSA和INFORMS等。
4. 2014年，来自全球19个国家和地区的7783支队伍参加了MCM/ICM，其中包括哈佛大学、麻省理工学院、清华大学等国际知名高校。
5. MCM竞赛自1985年开始举办，每队由3名队员和1名指导教师组成，比赛为期四天，每次只有两个考题，每队只需任选一题。
6. 数学建模竞赛的宗旨是鼓励师生对各种实际问题进行阐述、分析并提出解法，培养学生的多方面能力，包括应用数学进行分析、推理、证明和计算的能力。
7. 自成立以来，MCM/ICM吸引了越来越多的关注，并逐渐成为一项国际性的竞赛。2008年，超过2000个队伍参加，遍及五大洲。
8. 我国自1989年起开始参加这项赛事，并取得了一系列显著成绩，提升了学校的国际知名度。

㈣ 美国有名的数学建模比赛

美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的“数学建模竞赛”(MathematicalContestInModeling，简称MCM)与“交叉学科建模竞赛”(，简称ICM)自1985年和2000年起便已开始，吸引了来自20多个国家1000多所高校的参赛队伍。这两项竞赛由多个组织支持，包括工业和应用数学学会（SIAM）、美国国家安全局（NSA）和运筹学与管理科学研究协会（INFORMS）。竞赛自1985年起至今已有37届MCM和23届ICM，成为现今各类建模竞赛的鼻祖。

美国国际大学生数学建模竞赛共设置了6道题目，其中MCM包括3道题，分别为A题（连续型）、B题（离散型）和C题（数据型）。ICM则包括D题（运筹学与网络科学）、E题（环境科学）和F题（政策）。特等奖则在MCM的15个国家和地区、ICM的16个国家和地区26112个队伍中选出，最终共有36个队伍获奖，其中MCM特等奖17个，ICM特等奖19个。

MCM和ICM不仅考验参赛者的数学建模能力，还考察其跨学科的知识运用能力。参赛者需要在四天内完成题目，这不仅需要扎实的数学基础，还需要良好的团队协作和时间管理能力。比赛题目涵盖了多个领域，如生物学、生态学、经济学、物理学等，要求参赛者能够灵活运用数学知识解决实际问题。

参加MCM和ICM的队伍在比赛中展现出的创新思维和解决问题的能力，得到了全球范围内的认可。这些竞赛也为学生提供了一个展示自己才能的平台，同时也促进了学术交流和国际间的合作。无论是对参赛者个人还是对教育机构而言，这些竞赛都具有重要的意义。

此外，这些竞赛还吸引了众多优秀导师和企业的参与，他们为参赛者提供指导和支持，同时也为参赛者提供了与行业专家交流的机会。许多参赛者通过这些竞赛找到了实习和就业机会，进一步推动了他们的职业生涯发展。

㈤ 美国大学生数学建模竞赛含金量高吗

1. 该竞赛对参赛者的未来发展具有显著价值，特别是对于那些计划申请海外学习机会的学生。美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会主办，是全球范围内最具盛名的数学建模竞赛之一，它的国际影响力不可小觑。
2. 竞赛题目覆盖广泛，包括但不限于经济、管理、环境科学、资源管理、生态学、医学、安全等多个领域。参赛团队由三名成员组成，这些成员可以是本科生或研究生。在四天的时间内，他们需要完成从问题定义、模型构建、求解、验证到撰写论文的全过程，这一过程充分展示了参赛者的研究问题、解决问题的能力以及团队合作精神。
3. 美国大学生数学建模竞赛被誉为各类数学建模竞赛的“鼻祖”。该赛事每年通常在二月初举行，参赛者需要通过官方网站进行报名，并需要有一位固定的指导教师。各大高校通常会组织有兴趣的学生进行赛前培训，并处理报名和缴费等相关事宜。
4. 比赛时间以美国东部时间为准，比北京时间晚大约13个小时。例如，如果比赛在美国东部时间2月5日晚上8时开始，那么北京时间将是2月6日上午9时。比赛的具体时间虽然通常固定，但由于参赛者来自世界各地，有时也会因特殊情况而做出调整。例如，2013年的比赛原定在中国农历新年期间举行，后来经中国方面协商，比赛时间调整到了农历小年左右。