美国大学对美国的影响
A. 美国历史对美国教育有什么影响
浅论早期美国历史对教育的影响
文／顾克
早期美国历史主要指美国建国前一百年至建国后政治经济文化制度初具规模的时期，具体说来则是1607年第一殖民点建立至1787年美国制宪会议时为止。这一段时期是美国的童年时期，为美国的发展奠定了初步基础，国家的政治制度、经济文化初具雏形，这是一段初创时期的历史，在这一段时间内所形成的几个历史主题织出了美国发展的脉络。不言而喻，它对美国教育的形成、发展也产生了极为重要的影响。
第一个主题也是迄今为止美国从未停止过的主题：移民浪潮浩浩荡荡。自哥伦布发现了新大陆以来，从17世纪起，数以万计的原欧洲居民就漂洋过海来到荒蛮荆芜之地的美洲，这些移民主要是英国人、法国人、西班牙人与荷兰人等，截止1775年，仅在英属十三个殖民地的土地上就有260万人口，可以说其中大部分都是移民。即使是今天，乘坐轮船横渡大西洋也不是令人舒坦的旅行，但在几百年前，促使这些人冒着风浪颠簸的不适，甚至于生命的危险来到美国的内在动力是什么呢?总结原因，不外乎两个：一、追求财富；二、追求自由平等。
追求财富是每个人心中都有的梦想，当时移民美洲的大多数属于下层阶级，由于不堪忍受欧洲大陆贵族与有产者的残酷剥削，为了追求金钱美梦来到美洲大陆，而在当时，土地就是金钱的象征，追求金钱拓土辟疆就成为那个时代的另一个主题。直至今天，金钱至上，经济利益至上仍是这个世界第一大经济强国信奉的第一准则。追求自由平等从理论上说也是人人与生俱来的权利，在早期移民中还有大批为追求宗教自由与公正平等新世界的人。他们忍受不了欧洲大陆的种种宗教压迫，带着建立乌托邦的梦想来到新大陆，开始努力创建一个脱胎于旧世界、不同于旧世界、比旧世界更要平等自由的新国家。如由清教徒所制定的《五月花号公约》就是这种梦想的反映。可以说，因为追求自由而尝试创建一个民主政权是那一段时期的另外一个主题。对于美国有利的是，美国可以接受欧洲大陆上的种种有益经验，同时又可摆脱欧洲大陆封建势力的禁锢、束缚，并且创造出符合美国实情的新的事物。同时还应提到的一个重要事实是，在美国初创时期的260万国民中有50万是被强迫移民或者说是被强掳入境的黑人，另外还有数量不多的土著居民印地安人，由此，这个国度又产生了一个至今仍被困扰的难题种族歧视问题，这对美国教育也有着深刻的影响。
综上所述，早期美国历史由移民历程引发出另两个立国准则，由追求金钱所引起的经济利益至上原则，由追求自由平等而引发的开放性民主性原则，以及因此产生的种族歧视问题，开始衍生美国历史，由此也开始形成独特的美国教育。
一、移民浪潮为美国教育提供了良好的个人先天素质
恩格斯曾经说过，美利坚民族是一个"比任何一个民族都要精力充沛的民族"，为了迅速发展新兴国家，"需要有美国人那种狂热的事业心"。这绝对不是美利坚民族天生优越，而是因为这个民族的产生在客观上符合了遗传学上的远婚与优生规律。血缘相远的人相互融合即远婚可以创造出更优秀的子代性状，具有优良先天素质的人相互结合即优生更可以在较大程度上保证下一代的优秀素质。
新大陆的发现在欧洲人中产生了希望与选择，那些拥有健壮体格、较好智力、又富有创新精神冒险性格的人，才愿意也能够来到新大陆来寻求富裕、自由与平等之梦。而这些来自不同民族与不同国家的移民到美洲后交汇融合，又产生出更优秀的下一代。至今美国政府仍然很注重这一点，进入20世纪以来，美国进一步对外来移民加强了控制，但对那些拥有高超的科学专业技能的人始终是敞开大门的，这不仅满足了国内经济发展需要，从长远看，也提高了未来国民素质。
具有良好先天素质的受教育者只是提供了较好的教育基础，合理的教育制度与原则、优秀的教育理论才是决定教育质量的关键因素。
二、经济利益至上形成美国教育的实用主义原则
以追求金钱与财富为人生的第一目标，这在早期美国历史中便已露端倪，在美国教育中的体现便是实用主义倾向，即教育为生产服务，注重教育为经济发展提供人才、技术与先进理论的功能。这一点美国又与欧洲大陆各国不同，欧洲富有封建主义传统，有时追求金钱的目标还被政治上的面纱所遮盖，在教育上也更多地倾向学术主义。而没有封建主义传统的美国在追求经济利益时却更为直接，教育也深深地打上了金钱的烙印。主要表现在以下几个方面：
从历史上看，早在1751年美国建国之前，当时美国教育还完全模仿宗主国英国，就在科学家富兰克林的建议下，创建有实用主义倾向的文实学校，此后一百年内，文实学校始终是美国学校的主要形式，为美国早期资本主义的发展提供了大量工商技术人才。
从美国的教育内容倾向上看，美国很重视职业教育，在大量设立职业学校之外，在公立学校的教育中，就已开始为学生作职业准备，如在学校中设置学术组、普通组和职业组，分别面对不同的升学目标。美国的职业学校与公立中学为工商业培养了普通技术人员，而培养高级人才的大学实用主义倾向也很明显。在高等教育中，偏重应用科学，重在培养高级专业技术人员。特别是美国首创两年制专业学院，为经济发展提供了大量的工商业人才。这种倾向遭到哈佛、耶鲁等名校的抵制与反对，但由于美国金钱至上的原则，这种趋势直至杜威实用主义教育理论全国泛滥而至颠峰。二战后，特别是1957年，苏联卫星上天后，为了争夺霸权，这种倾向才得到一定的反思。但是，无论如何，只要美国仍然是一个经济利益至上的金元帝国，教育直接为生产服务，为经济发展服务的实用主义倾向就很难改变。但是，其他国家却也可以从美国的这种倾向中得到启发与借鉴：教育如何更好地服务于生产，使教育资源、人力与成果直接转化为经济发展的动力，而反过来，生产如何更有力地推动教育发展，都是值得深入探索的课题。
三、追求自由平等形成美国教育制度与理论发展的开放性与民主性
正如前文所言，美国初创时期，移民漂洋过海来到美洲大陆，在追求金钱美梦的目标之外，也希望在美洲大陆上建立一个没有剥削、没有压迫的新国度。而当时的历史情况又为这些人提供了得天独厚的条件：美洲大陆上没有任何封建传统，面对这片荒蛮大地，早期移民可以把人类历史上任何优良传统、制度与理论都拿来实验一番，选择那些符合实际情况的加以运用与创新，因而，在早期美国历史中，就已初步形成了这种熔炉式的开放性结构，接受他国的优良传统，吸取他国的经验教训，结合本国的实际情况，创造出自己独特的理论与制度。在教育的发展中也有这种特征。就美国教育制度而言，最引人注目的是其典型的地方分权制，即教育行政领导权不是以中央而以州为最高单位。在州政府的领导与监督下，成立州教育委员会，作为一州的教育决策机关，依照州教育委员会来确立本州的教育政策，监督一州的教育实施。这种教育制度与其他大多数国家的中央统一领导制度不同。1970年毛泽东与埃德加·斯诺会谈时曾称道过美国的分权制度，确实，把教育领导权分散到各州，即在一定程度上保证了统一，又有利于各州政府根据各州实情制定相宜的教育政策与措施。
在学制方面，美国与欧洲各国也有不同。英国等国家实行明显的双轨制，劳动人民的子女上一类学校，而贵族与有产者的子女上另一类学校，毕业后从事不同的职业，也拥有不同的社会地位。而在美国却自始至终地实行单轨制。这在资本主义国家内是较为少见的。
在教育理论方面，由于美国自身存在的开放性与民主性，美国教育能较积极地利用他国先进理论，应用到本国的教育实践中。如早期的福禄培尔理论、裴斯泰洛齐理论能在美国广泛传播几十年之久，有力地促进了早期美国教育的发展。前苏联教育理论与皮亚杰理论也能应用于本国实情，并加以发扬光大。
四、种族歧视问题对美国教育的困扰
美国是资本主义发展历史上最富民主性的国家，也是当今世界上最强大的国家，但这种民主性由于金钱的作用有极大的局限性与虚伪性，美国也被各种各样的问题所困扰，其中最严重的仍是初创时期就已存在的种族歧视问题，这也在美国教育中投下了沉重的阴影。美国虽然具有相对民主的教育制度，但在建国前就对黑人及印第安人的教育漠不关心，直至南北战争后相当长的一段时间，黑人才获得了受教育权，而今日，在教育领域，美国黑人与印地安人仍是教育中倍受歧视的角色。如美国虽然实行单轨制，但在条件较差的公立学校中，多以家庭状况较差的黑人子女为多。由此引起的校园暴力犯罪也日趋严重。但是今天，又有一些由种族歧视所引起的新问题，由于美国本身具有所谓的自由平等倾向，在美国把不同程度的学生隔离成班，而程度较差的班上往往以黑人子女为多，这便有种族歧视的嫌疑，从而，因材施教便不能实行，于是学生混杂在一起一概按统一进度教学，在加上金钱主义享乐主义的影响，勤奋不再为人赞赏，颓废之风却大为盛行。
美国初创时期的历史使美国教育形成了自己独特的国民素质，实用主义的教育原则，具有开放性民主性的教育制度与理论发展道路，了解这一段历史有助于我们更深入地理解其教育现状，但更重要的是，从中取得对本国教育发展的有益经验。
参考文献：
①王天一：《外国教育史》，北京师范大学出版社1984年。
②霍力岩：《学前比较教育学》，北京师范大学出版社1994年。
③滕藤：《大熔炉的强音-一美国百年强国历程》，黑龙江人民出版社1998年。
④孙秉莹：《世界通史纲要》，吉林文史出版社1981年。（完）
B. 想了解下去美国留学的利与弊
这个问题简单给你说吧，其实美国留学的主要的一些利与弊就以下几点：
一、美国留学的利：
1、包容性的国家性质，直接有着各色人种，有着不同的文化风格，在美国留学的时候可以让你接触到不同的人，相当于在一个国度可以了解到不同的文化氛围，同时可以结识到各种各样的人，对将来的职业发展也会有利；
2、由于美国的先进科技和经济实力，也有着领先的教育理念，所以这个是直接可以培养在美国留学的学生的一些知识和思维的优秀转变，这个才是教育的最重大的意义所在；
3、由于美国的世界性名校多，可以供学生选择的余地比较大，学校的每一个专业都是学生申请的目标，对于学生来说，可以申请到最满意的专业，达到留学选择的最大化；
二、美国留学的弊：
1、相对比英国和其他国家而言，美国留学的学制时间普遍要长一些，毕竟是作为精英教育的模式，对学生的毕业要求会特别严格，一个不好就会导致无法博士毕业，多年的努力最后只能退而求其次地硕士毕业，这对学生来说是个问题；
2、用辩证的眼光看，美国的世界性名校多的优势，在这里对申请美国留学的学生而言，也会是一个劣势，因为名校是优秀的学生都想上的，你同时与世界各国的优秀学子一起竞争美国名校的录取名额，自然压力会特别大，竞争特别激烈了；
3、美国留学的费用相对其它任何一个国家来说，都是偏高的，这是一个很大的问题，因为这个费用对很多一般的家庭，是很难支付得起的，所以这个经济问题可能对申请美国留学的学生是一个最大门槛。
美国留学的主要的利弊就在上述这些，基本是总结涵盖出来了，希望能对你有一些帮助。
C. 学校综合排名对申请美国大学有多大影响
基本没影响，看你个人.下面是一个例子：如何从深大跨入世界名校之门
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美国Top 50就真的遥不可及吗？事实上，从深大到美国Top 50并不是大家想象的那么遥远。因为你们08-09申请年的师兄师姐已经做到，关键是如何用更SMART的方法执行你的DIY申请！
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D. 美国经济危机对美国留学有何影响
只要申请排名较好的大学就没问题。在美国，比较好的大学都富得流油，哪专怕再来一次大萧条也属倒闭不了。不过那些排名几千的学校就危险了，传说有的已经改成每周四天上课了。
最近一年美国签证很好签，因为美国大学很想要国际学生，可以多收些钱。但是前几年由于911等原因，签证率一直很低，很多学校对大使馆意见都很大。估计大使馆是受不了学校的压力了，反正最近签证率很高，基本上不出差错就能过。
奖学金其实没什么，很多学校都有固定数额的国际学生奖学金，美国学生再穷也申请不到这份奖学金的。至于其它的奖学金，说实话，对本科留学生还是有一定限制，不能超过多少钱。不过这个限制并不是次贷危机之后出的，而且随着学费的上涨也会上调，我们这里是每年学费生活费35000左右，奖学金限额11000左右。
E. 美国大学对中国不同大学的认可度是什么样的
1、北京大学
一直被国内外公认为“中国最高学府”的北大，一直在国际上被看做中国大学的代表。北大出国人数也是中国大学中最多的。北大的理科生一直是出国的主体，北大的理科是中国最强的，在国际上也颇有影响。近年来，北大文科学生也越来越受国外高校的青睐。北大学生出国档次一直是相当高的，比如 Harvard 招收中国学生，大部分都招北大学生。
2、清华大学
以前，老外不太认清华的牌子，很多老外提到清华就以为是台湾的清华。不过从出国人数来看，清华仅次于北大。清华出国多为研究生出国。清华出国的大学档次也是比较高的，但其出国以工科大学为主。
3、中国科学技术学院【定制留学专属规划，提高名校入读机率】
如果单论出国学生与毕业生的比例，中科大没有上述两所名校高。但名人效应使得中科大在海外的地位跟着水涨船高，目前不少华尔街的高级白领都是中科大“制造”的，网大老板算其中之一。
4、复旦大学
八十年代，复旦理科学生出国的非常多，其中生物、物理、计算机专 业的学生在海外有非常好的口碑。近年来，复旦文科学生也紧随其后，在海外创下了一定的知名度。
5、南京大学
南大是近年来国内高教界崛起的新贵，这是因为南大把许多优秀学生留在国内读研。虽然，最近几年赴外留学的南大学生逐渐增多，其能力获得国外知名高校的一致好评，但在规模上恐怕很难与兄弟学校相媲美。
6、浙江大学【定制留学专属规划，提高名校入读机率】
老浙大（即合并前的浙江大学）在海外的人气一直很旺，浙大人的办事沉稳而又不失灵活、校友团结是有目共睹，其“海外兵团”的发展势头不可小觑。
7、南开大学
由于有周恩来总理这样的校友，因此南开的毕业生在海外普遍受到欢迎，这与其在国内的疲软表现反差较大。南开大学数学系由于知名人士陈省身的关系，在国际上有一定的权威性。此外，南开的化学系在国外教育界也很有地位。
8、上海交通大学
交大学生从民国时代就有留洋的传统，因此在海外的声誉一直很不错。交大的学生特活跃，在美国许多城市都能找到交大校友自信的身影。
9、华东科技大学【定制留学专属规划，提高名校入读机率】
华中科大出国的学生不少，因此“海外兵团”规模庞大。除了在声势上占据优势外，华中科大学生因学风扎实、刻苦勤奋而被多数海外学校所认可。
10、天津大学
以天津大学目前在海外的声誉，显然不如其先辈“北洋大学”，但还是能够在十强中占有一席之地。天津大学的化工系和土木系在国外高教界有一定名气。此外，该大学的力学和自控专业的学生也很受国外大学的青睐。
F. 美国留学的利与弊
美国留学优势一：世界一流的教育水平
美国是世界上教育质量最高的国家之一，有很多世界著名的大学，其涵盖的课程数量和范围也非常惊人。而且美国高等教育对个人的职业发展有很大的帮助——在这里你可以开阔眼界，了解最前沿的知识，培养领导能力，增强竞争力。
美国留学优势二：公平的奖助学金制度
美国奖学金种类繁多。高校奖学金(校内奖学金)分为非服务性奖学金(Non-Service Scholarship)、服务性奖学金(Service Assistantship)和学校贷款(loan)三种。美国大学非常重视对人才的吸引和投资，即使你是国际学生，只要在各方面都很优秀，申请到减免学费、全额或部分奖学金的机会也非常大。申请人只要有托福100，雅思7分，其他成绩也不错的话，若注意申请技巧与方法，是完全可以拿到奖学金的。
美国留学优势三：较多的供勤工俭学机会
美国的高校中有很多的机会提供给学生进行勤工俭学。一般学生只要争取，每周都有15小时左右工作时间，这不仅对家庭的经济状况有帮助，而且对学生的学习也十分的有效，促使其更优秀，人际关系更友好。如果学生愿意在假期继续工作，所得的收入补贴生活是足够的。
美国留学优势四：灵活有效的学分制
美国的高等院校实行学分制，只要学生完成了必修课程和规定学分就可以毕业并获得相应的学位。因此，经过周密的计划和实施，学生完全有可能在三年内完成本科课程、或在一年内完成硕士课程;也可能同时获得主修加辅修学位、双学位或三个学位，而不需要花费两至三倍的时间和费用。
美国留学优势五：自由开放的专业选择
为了给学生充分的时间考虑自己的兴趣和将来的发展，美国很多学校不要求本科一、二年级的学生选择明确的专业方向，除了某些专业特殊要求的课程，本科一、二年级的课程基本上是为所有学生共同设置的。在三、四年级时候自主选择专业。有些学生选择了某专业，希望更改，也可以随时提出申请，重新选择。
另外，在申请攻读研究生学位时，学生完全可以根据自己的实际情况选择与本科不同的专业。
去美国留学优势确实不少，但是任何事情都是两面的，只有看清两面，才能做出理智的选择啊。好吧，下面看看美国留学的劣势都有哪些。
美国留学之劣势
申请美国留学要求比较复杂，申请过程繁琐，需要提供的材料非常之多，包括标准化考试成绩(托福、雅思、GMAT、GRE等官方成绩单);高中/大学/研究生阶段的成绩单(需要学校教务部盖章，或专业机构公证);简历(CV);个人陈述(PS)或者ESSAY;推荐信(最好是专业知名教授或者实习、单位公司高级领导);学位证/毕业证或者在读证明;财产证明以及其他材料，比如奖学金证书复印件、国际竞赛获奖证书复印件、发表过的学术论文复印件、专业方向的研究计划等。
从以上申请材料不难看出，申请美国大学还需要参加很多的考试，首先是语言考试，托福或者雅思，其次是入学考试，本科要考SAT/ACT，研究生要考GRE、GMAT、LSAT等等，而且需要提供的申请材料种类繁多。
美国留学花费大，私立大学的学费一般在45000美元以上，公立大学也需要30000+美元，四年本科下来的花费大概在150-200万人民币之间，如果没有雄厚的家庭经济实力，这巨额花费何年何月才能捞回来啊。
还有，美国留学风险大，即拿到学位的几率小。即使你突破重围申请到了美国名校，即使你出得起高额的学费，然而，结果很可能是在美国大学晃了几年，最后一无所获，不带走一片云彩。美国大学的毕业率都很低，不努力下苦功磨砺自己，镀金的洋文凭真是不太容易到手啊。
还有，美国留学申请并不难，但难的是读名校，什么常春藤，什么前30，甚至前50，都是“高门大户”，没有几把刷子，怎么能“刷”得进去。提前规划，成绩和课外活动齐抓，整个过程需要三五年，与高考相比，申请美国留学真的“很闹心”。
但是，风雨过后见彩虹，不经历一番折磨、追寻，怎能认得清自己，怎能真正成长成熟起来。对美国留学进行一番优劣对比，利弊分析之后，如果还是觉得值，那么就果断地行动吧!只要money不是问题，去经历不同的生活，去追求更好的生活，永远是一件值得憧憬的事。
综上所述，以上讲的就是关于去美国留学的利与弊的相关问题介绍
G. 被美国列入实体名单的中国大学对出国留学有什么影响
截至2021年1月，对于学生出国留学暂无影响。美国政府部门现阶段都还没限定这13所高校版回与美国高校的权沟通交答流。
培训的内容主要有留学语言培训、出国留学的相关申请、国外文化的了解和学习等几个方面。具体的内容根据学生的需求进一步的调整。
按培训的时间可以分为长期培训和短期培训，长期培训一般计划性较强，有较强的目的性。按培训的体系，可以分为基础培训、适用性培训、日常培训，个别培训和目标培训。
(7)美国大学对美国的影响扩展阅读：
国际交换生：
国际交换生项目是我国最早的出国留学途径，该项目是由国内外主管教育的部门开展的国际教育交流项目，办理的签证为学术交流签证，留学时间为1年，留学的学校多为各国公立大学，一般学生没有择校的权利。
所有的留学安排均有各国教育部门统一安排，留学费用是所有留学途径中最少的，安全上也是最有保障的，但是对学生的要求很高，学生必须是国家认可的优秀生，衡量标准因学生选择的不同国家而定，不完全统一。
H. 被美国制裁的大学对学生有啥影响
学生在被美国制裁的大学读书，将来毕业后想去美国留学或者学术交流很费劲。
I. 会考成绩对申请美国大学的影响
美国绝对不要高考成绩，不看会考成绩，只看你高中的平时的平均成绩！如版果你sat
tofel最终目标权是110+
sat2100-2200
如果第二次考得考会冲2200+，那么找个好顾问协助下，申请top30的学校还是没问题的！