美国大学招生潜规则

⑴ 哈佛大学招生有潜规则哈佛大学招生潜规则

哈佛大学招生有潜规则？哈佛大学招生潜规则是什么？

2017-12-11 09:01 中华网

哈佛大学招生有潜规则？哈佛大学招生潜规则是什么？

近期，一则新闻传遍美国华人圈：“美国司法部正在调查哈佛大学涉嫌在招生过程中歧视亚裔考生，并指责哈佛大学未能配合上交入学申请人的资料。”顶尖名校哈佛，歧视亚裔？这一下子成了许多媒体的热门话题。但其实，这在美国教育界早已是一个众人皆知的秘密。

身份决定命运？

美亚裔考生伪装成黑人 获11所名校面试机会

英格姆，美籍印度裔。他如今的职业是“研究生入学申请顾问”，一段特殊的个人经历，使他对美国名校招生的“潜规则”有了切身体验。

19年前，1998年，英格姆刚刚在芝加哥大学读完大三，准备报考医学院。当时他的本科平均成绩是3.1(相当于百分制的85分左右)。他对自己的成绩颇有信心。然而，一个出人意料的结果，让英格姆心凉了一半。

有一位比他学习成绩更好的朋友，申请了15所学校的医学院，却只收到了2所学校的面试通知，最后，竟没有被任何一所学校录取。

这让英格姆感到意外而沮丧。他开始研究美国医学院协会公布的医学院录取数据，结果发现了一个惊人的现象：同样是3.1的平均成绩，亚裔美国人被医学院录取的概率比非洲裔或西班牙裔美国人的录取概率要低30%到40%。于是，英格姆灵机一动，决定利用自己的肤色特点，把自己伪装成黑人。

我剃了个头，剪了睫毛，决定加入黑人学生组织以便我可以以黑人身份进入医学院，我还用了我的中间名“乔乔”。

结果他顺利收到了哈佛、耶鲁、哥伦比亚等11所名校的面试通知，最终进入了理想的医学院学习。英格姆表示，假如没有伪装的非洲裔身份，他很可能不会被录取。因此在他看来，这是一种对亚洲裔的种族歧视。

“平权法案”并不平权？

大多数精英学校录取恐存多重标准

毕业于哈佛大学的美国媒体人丹尼尔·哥顿，2007年出版了《入学的代价》一书，他也指出：大多数精英学校的录取流程有三重标准，对亚裔要求最高，其次是白人，对非洲裔和西班牙裔的要求最低。而这种标准的制定与“平权法案”有着密不可分的关系。

平权法案：

20世纪60年代，为了保证少数族裔在教育、就业、社会保障上不被区别对待，增加少数族裔在就业和入学中的比例，时任美国总统肯尼迪签署了反对歧视的行政命令，即“平权法案”。

英格姆表示：“平权法案”本身就是一个合法化的种族歧视的代表，它对于种族的分类限制了人们接受高等教育的权利。

美国国家科学院院刊发表的一篇研究报告指出，在各种族人口中，亚裔学生的成绩最好。但恰恰是这一点，使得亚裔成为“平权法案”中遭受不公平待遇的一群人。道理很简单，你成绩再好，你所在的群体获得录取的机会却有限。

哈佛多年来20%以下的亚裔录取率 只是巧合？

据《华盛顿邮报》公布的数据：以满分为1600分的美国高考SAT考试为例。

想要申请普林斯顿大学，亚裔学生需要分别比白人、西裔和非裔学生高出50、235和280分；

想要申请哈佛大学，亚裔学生的成绩则分别要高出白人、西裔和非裔140，270和450分。

另有数据显示：尽管亚裔学生的申请人数在不断增加，但从1992年到2013年，哈佛大学每年招收的亚裔学生比例都非常稳定，一直保持在20%以下。

对此，《华盛顿邮报》认为，哈佛多年来稳定的亚裔录取率不会只是巧合。该报记者将哈佛大学的录取数据和另一所明确表示招生时不考虑种族因素的学校加利福尼亚理工学院做了比较后发现，同样是从1992年到2013年，加利福尼亚理工学院的亚裔入学率从25%增长到了近43%。

对此，哈佛大学发言人蕾切尔·戴恩解释说：哈佛大学致力于招收不同类别的学生，他们将每个申请者都“视为一个整体”，审查了许多因素，符合美国最高法院制定的法律标准。

美国最高法院虽禁止在大学招生中使用种族配额，但裁定大学可以将种族视为申请人“全面审查”的一部

⑵ 美国留学签证存在的三大潜规则问题是什么

一、问话的时间很短不会问太多问题，但考虑的问题就要全面，面试的时候签证官问的问题都很随意，但最想考察的就是：是否有移民倾向、是否会滞留不归。
二、面试时一般要考虑以下问题.
1、去美国做什么？为什么不在中国读书，不选其他国家要选美国？
2、如何知道这所学校，叫什么学校？打算读什么啊，读几年？
3、读完高中有什么打算啊。如果读大学又读什么专业？（继续读大学、研究生都可以，毕业后就要说回国，讲回国的优越条件：比如是独生子爸妈要自己回国、国内有许多亲戚朋友、也有许多资产、拿到美国毕业文凭回国工作的优势等）
4、家里有什么人啊？美国有亲戚吗（一般有亲戚的更好，留美的因素会少一些）
5、谁供自己读书，父母工作、收入情况。（直接给你父母的工作证明、收入证明、房产证明）
6、有人（或亲戚）介绍工作自己会答应吗？（留学生，况且未满18岁，没有工作许可打工是不合法的）
7、在美国的学校的地址、学校名字、电话号码（有的话记好）、达美后的住址，联系人及电话。
8、有何爱好、理想、最想从事的职业等最后建议你在面试前一定要熟悉资料、对自己的基本情况和学校的基本情况一定要记住，了如指掌，尽量避免答错，不给签证官怀疑你的机会。面试的第一印象是好重要的，建议你面试时穿戴整洁（最好穿西装打领带）、举止大方、谈吐优雅、充满自信，见面时要说问候语（GOOD MORNING、HOW ARE YOU 。），结束时要说感谢语（THANKS 、 THANK YOU） ）。

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内容预览：
美国南部名校来亚洲招生，只招女孩，不招男孩？部分常春藤名校青睐香港学生，不待见大陆生源？“满分”无用，被尖子生包围的招生官录取标准很随意？眼下，海外高校申请进入尾声，关于录取的流言令正等待录取结果的国内学生坐立不安。
日前，前耶鲁大学招生官员劳伊德·彼得森，受邀来沪，就各种美国名校讳莫如深的招生“潜规则”，向记者一一做出解释。
担心男孩“杀伤性”，只招亚裔女孩？
辟谣：招生不允许“性别歧视”
记者：国内留学圈流传一个说法，近年来美国高校、尤其是南部高校，对于挑选亚洲学生有条不成文的规则：只招女生，不招男生。坊间分析，这主要是因为弗吉尼亚州曾经发生一起严重的校园枪击事件，一名亚裔男子开枪打死32人，另有至少29人受伤。考虑到校园安全因素，美国高校认定男生具有一定的杀伤性，女生比较安全。
劳伊德·彼得森：“只招女生，不招男生”，这肯定是谣传。与“公平录取”原则相悖，相关政策不允许高校在录取时发生“性别歧……

⑷ 美国大学的录取内幕你知道多少

美国大学的招生人复员在录取过制程中会综合考察学生的学习能力、社会活动能力、领导才能、个人品格才艺等各方面综合能力，结合考虑推荐信和申请者撰写的申请短文，然后做出决定。一般美国大学的录取工作由招生委员会管理，下设专职负责国际学生的录取。录取决定的做出一般有以下几种常见形式：1)小组推荐，委员会投票决定;2)负责国际学生招收的专职人员负责录取，委员会主席一票否定;3)负责国际学生招收的专职人员未通过评审的材料，再交由小组复议。

⑸ 美国大学招生潜规则有哪些

这个还有这个吗 真不知道

⑹ 美国大学招生有哪些"潜规则

学业“潜规则”
美国学业拼起命来比中国更狠
在美国，是不是只要当好一个社交达人、玩乐达人便可成为学校里的精英分子?是不是所有的美国高校都有很大比例的“玩乐”成分?在许多舆论和传言中，美国高校往往跟“玩玩玩”画等号，这是对美国学业环境的误解。
在美国，查资料、自学、讨论、开卷考试、社会调查等“课业”的强度和压力，远远高于中国学生的“死记硬背”，无论大学还是高中，美国的学业强度都很高。
想要从中学升学或者从大学毕业绝非易事，学生为了完成学业会在各方面都花大量的时间心血去做研究。美国的教育体制有一个很大的特点，就是会允许学生发挥 各种想象，积极去思考和创新。但是付诸实践的时候，不论是论文、演讲或者实验，学生必须严谨地去搜集数据和历史材料来验证观点。学生因此会花大量的时间去 做问卷调查、上网或图书馆查阅资料。”
申请文书写作“潜规则”
不要再有“孤儿院、慈善”之类的字眼
近几年来，很多学生的申请档案中，都有参加过孤儿院爱心慈善活动，致使美国的招生官觉得似乎在“作秀”。这些高频出现的字眼，恐怕已经成为了美国招生官员心目中的“禁忌字眼”。
文书写作要与学生自身相符，每一个学生的文书都可以做到个性化，亮点也是多样的，我们鼓励学生参与到文书的写作中，共同创作。文书与学生自身的真实经历相符很重要。
面试“潜规则”
“个性”不要乱展示
不少留学生认为美国考官喜欢有“个性”的学生，于是在言行表现上十分夸张，甚至以“另类”方式博出位，其实，在美国，考官一样青睐“中庸之道”，他们同样不喜欢无厘头式的夸张“个性”言行，谦逊、礼貌、温和这些中国人的传统品质仍然是他们所看重的。
虽说美国是尊重“小众”的国度，但某些“小众”言行却是很大的“禁忌”，譬如，种族、文化歧视、纳粹、宗教偏见、性取向等。总之，别走极端，个性是在约定俗成的共识内的自我表现，是有度的表现。
文化“潜规则”
美国人喜欢“中国STYLE”学生
美国名校希望中国学生带来什么?一些已经被中国学子抛弃的东西恐怕反而是美国考官看重的品质。例如，中国学生在学业上的钻研精神、重复执行能力、传统礼 仪品质等等。在申请美国大学时，一定要有意识地保留中国文化的痕迹，美国大学要你带给学校一些有用的东西、特别的东西。美国大学不稀罕西化的东西，你再西化也只是东施效颦。中国文化中的谦虚、含蓄、内敛、以及千年悠远的文化内涵，等等，都是中国文化的魅力。也就是说，中国学生一定要保持 “CHINASTYLE”而不是“AMERICASTYLE”。
人情“潜规则”
“拍马屁”在美国招考面试中也管用
其实，人情现象并非中国所独有，美国的招聘、招考环节也有人情分。因此，在面试时，一个应考者或应聘者如何建立和睦、宽松的聊天环境，如何发挥自己社交上人来熟的特长，也能成为潜在的加分因素。因此，如何“取悦”考官，适度“拍马屁”，这样的“窍门”也属必修之技。
美国的人情，应该是在合乎职业道德之上的多一些注意或小心，而恰恰就是这个注意或小心，便平添了很多成功的可能。如何把握和利用好，是一个只可意会不可言传的无形的东西。也就是说，见面最初几句话，能否打开交流之门，是一个面试中和几乎所有场合中最具成功力的能力。
分数“潜规则”
美国人也在乎“分数”
在目前的留学语境中，美国名校往往被舆论塑造成一个完全不在乎考试分数的地方。其实这又走进了另一个误区。事实上，在美国学校，你的成绩单究竟是A+还 是C-，会直接影响家长、老师和同学对你的评价。因为“分数”低而产生的自卑、自闭、被他人孤立等问题，在美国也大面积分布。
排名“潜规则”
专业性文理学院比名校就业率更高
在美国，一些小型的专业性文理学院，其实比那些“常青藤名校”、“TOP10名校”性价比更高。因为，这些定位准确、专业性强、硬件和软件都比较集中于某个专门领域的中小型学院，善于培养高端专才，而这些学校的就业率甚至比传统的名校还要高。
学位授予“潜规则”
美国名校淘汰率很高
很多留学生喜欢一味追逐名校，殊不知名校的学位授予也是有“潜规则”的。这个“潜规则”就是名校的淘汰指标，以美国芝加哥大学经济系等重点学科为例，淘汰率几近30%，这也是毕业生高质量的保障。美国名校毕业生的光环是有巨大风险的。
美国名校的淘汰依据、量化标准也名目众多。涉及科目分数、课外活动、社交活跃度、演讲能力、专业素养、论文水平等多个指标，而评核这些指标的方式也不是简单的应试，而是通过多种直接或间接的考评手段，比如同学的口碑印象也能成为综合分波动的要素。这是在我们所熟知的“宽进严出”、“严进宽出”之外，又新 催生的一种“严进易出”模式，它是对准留学生们的告诫：在美国，进了名校绝不等于顺利毕业。

⑺ 美国大学的offer可以给别人，让别人拿着offer去上大学吗

您好
我是悉尼大学学生。实际上，只要你在规定的时间内拿到学位证书就可以来回上学。悉尼大学不会以位置答以满为理由而拒绝你。firm
offer是可以直接给的，但是要求是拿到学位证书的情况。而那些申请人往往是已经大学毕业的。希望对你有帮助

⑻ 美国大学招生官讨厌怎样的申请者

1.不看问题指示
克莱姆森大学的招生官说，我们有专门针对国际生的页面，但是总是有来自美国本土的学生不看指示，在“你有签证吗”这个问题后面，回答yes。
2.父母主导
巴特勒大学的招生官说，一些家长确实很令人头疼。例如，我们接到妈妈打来的15个电话，频繁告诉我们,学生对我们学校很感兴趣。我们希望家长也参与进来，但是需要学生来做主导。
3.提供一个过长的简历
贝茨学院的招生办主任说，就我现在的职业生涯，我都写不了三页的简历。更不要说一个20几岁的学生了。我知道有些学员的顾问会鼓励学生把简历写得越长约好，来突出学生有多优秀，但是如果申请结束，晚提交的简历，我们就不会审核了。
4.材料不校对
欧柏林学院的教授说，只是用拼写检查是不够的，你还是需要校对。写了狮子王剧本并指导了该片的朱丽·泰莫就是从欧柏林学院毕业的。我们有一个学生很喜欢泰莫的作品并且写了一个相当好的论文。但是她没有校对这篇文章，她把The Lion King写成了The Loin King。这个学生没被录取，当然不仅仅是因为这个原因。但是这个确实是个问题。
5.直到最后一刻才提交
圣路易斯华盛顿大学的老师说，许多学生总是直到最后一刻才会提交。到截止日期的时候，我们会接收到成千上万的申请，但是事实上截止日期已经到了。而且有可能到那个时候，有些学生的申请还是缺少材料的。我们当然也会给学生一些时间，但是学校都会希望学生的申请在那个时候都已经全部完成了。
6.总是重复自己的观点
加州伯克利大学的老师说，当我看到同一个观点重复了一次又一次，我真的感觉这个学生没什么机会了。每一个部分都应该告诉我们一些新的东西。如果你已经在第一篇文章说告诉我们你是如何跟你的家庭住在一起的，并且他们对你是多么的重要。那么在第二篇文章就不要跟我们说你最崇拜的人是你的奶奶。你应该告诉我们一些新的东西。
等等

⑼ 美国大学在录取时，都有哪些不为人知的“规则”

对于国内的学生而言，有几点必须要注意
第一，申请的提前准备，与国回内录取系统不同答，申请国外大学需要提前准备材料，申报。最好能够提前到网站上去观察，学校在录取的规则和倾向性以及优势学科的相关资料。
第二，申请的侧重点，与国内不同，国外大学对于学业成绩的考察是一方面，另一方面对于学生的特长和社会实践也很看重，要注意累计相关的材料。
第三，国外大学允许多重申请，你可以同时申请多所学校，拿到多项OFFER后自己选择要就读的大学
希望可以帮到你

⑽ 美国本科招生中有哪些常见的潜规则6

一、“在我们眼里，成绩单上的A因学校而异，有着不同的分量”
根据美国高校招生咨询机构(NACAC)介绍，一般来说，一个申请者的高中平均成绩(GPA)在整个大学录取中占到75%，就是说起到极重要的作用。
但并不是同样的好成绩都会得到一样的对待。在美国2800多所四年制大学的招生官的眼中，在一所高中得到的“A”在另一所高中可能只值“B”。大学变得如此挑剔是因为近年来高中的GPA在不断“膨胀”。在很多学校，老师经常用分数来鼓励学生的所谓“努力”，这使得分数不能真正体现学生达到的成绩。
所以，在美国本科招生官判断一个学生的GPA含金量时，往往会把学校的因素放在里面，声誉好，排名高的学校的学生会更受青睐，而普通甚至差一点的学校的好学生的成绩就有被低估的可能。
二、“我们不信任你的论文Essay”
许多大学依靠学生的申请论文对申请人进行全面的了解。但是在这个父母对孩子未来期望甚高，因而过度参与、甚至包办孩子生活的时代，大学越来越担心这些论文不是出自学生自己之手。
为了分辨申请论文是不是学生父母，兄弟姐妹，或者咨询机构代写的，许多大学现在需要学生提交一份已经被老师打过分数的写作作业，以证明学生的真实写作水平。
所以，确保你的申请论文反映的是真实的你。
三、“我们开始重新评价SAT”
几十年来，SAT和与之类似的ACT考试成绩一直在美国的大学录取中被看作是证明学生学习能力和水平的重要标准，因而也被看作是升学考试。每年有超过700万学生参加SAT或ACT考试。
但在现在，2800所四年制大学中约有800所，把SAT和ACT成绩作为申请大学材料中的自选项，就是说没有这些成绩你也可以报考大学，因为这些成绩在招生官眼里不再那么举足轻重了。
当然，对于申请排名靠前的大学的学生，SAT和ACT成绩依然是证明自己水准的重要一部分，没人敢掉以轻心。
与此同时是更多大学对于AP成绩更加青睐。AP课程是大学先修课的英文缩写，就是把大学的课程超前放到高中来学习，全球已有57个国家近5000所大学承认AP学分，并作为录取的重要依据。
2013年，美国有220万学生参加了AP的测试，同比增长6%。AP考试反映大学水平的技能和知识，成绩好的考生往往可以在大学里跳过一些入门级的课程。
尽管所有大学都声称对AP课的数量没有要求，可是近几年为上好大学而增加AP课的数量已成风气。五六年前，上藤校的正常有6、7门AP成绩，而现在，大多数申请者会报出10门甚至更多，可谓是水涨船高。
所以，申请美国大学时，有良好成绩的AP课会给你加分。
四、“班级排名不再重要”
美国的高中班级排名其实相当于与国内的年级排名。1993年，40%以上的招生官认为班级排名“相当重要”，根据某高校咨询机构的报告，到2006年，这一数字下降至20%。
对排名重视的大多是大型的学校。特别是州立大学。因为招生数量庞大，所以无法对申请者进行“全面”了解，于是排名就成了一个重要指标。而对于那些小型的，竞争更激烈的私立大学，他们认为面试、作文、老师和辅导员的推荐信比排名更重要。
所以，不要过于计较你在全年级排第三还是第五。
五、“与你的老师建立良好的关系是很有帮助的”
由于对GPA成绩的质疑，一些招生人员更看重高中老师和辅导员对申请人的推荐。例如，“表明学生的求知欲，积极参加课堂讨论”，这样的推荐会很有帮助，招生官常常问的问题还有”学生怎样应对挫折?在团队里如何与他人沟通合作?“等等。
所以，美国本科留学申请人在高中期间要与老师建立良好的关系，使作为你的推荐人的老师真正了解你的闪光点，为你说的“好话”就会有的放矢，这样才能给招生官留下深刻印象。
六、“我们只是听起来很挑剔，实际上希望更多学生申请我们的大学”
根据《美国新闻与世界报道》介绍，在2013年，只有大约100所美国大学的录取率是低于三分之一的。低录取率的好处是可以让大学看上去很“杰出，优质，精英”，帮助提升在全美大学排行榜中的位置。所以一些大学总是想办法降低录取率。
美国各个大学每年招生的数量相对稳定，降低录取率的唯一办法是增加申请人的数量。所以尽管很多名牌私立大学录取标准苛刻，门槛很高，可是在每年大学申请季开始之前，他们总是放下身段，到各地，甚至其它国家去开推介会，面对面地鼓动学生报名申请。在美国国内，大学通用的另一招是邮寄招生资料。如果家里有一个在SAT、ACT、PSAT中取得不错成绩的十一年级学生，那么到12年级大学报名截止日之前，家里的信箱每天差不多都会被各个大学花里胡哨的宣传资料塞满。
所以，对于申请的学生和家长来说，要理性面对大学的攻势，寻找适合自己的和自己有希望被录取的大学，不要去给太多的大学充当录取率中的分母，毕竟申请一所大学的费用不菲，每一所报名费加上提交标准考试成绩的费用，差不多要一百美元或是更多。
七、“政治因素“可以决定你是否被录取
在美国，大学对亚裔申请人的要求比对其他族裔，特别是其他少数族裔更严苛，这早已是个不争的事实，因为很多大学要平衡各族裔学生的比重，这样成绩优秀但在总人口中比例低的亚裔常常成了”牺牲品“。据美国某高校咨询机构介绍，大约三分之一的美国大学把申请人的种族作为录取时的一个考虑因素。
笔者知道只有少数几个大学是不考虑族裔因素，只看学生的学术水平的，比如加州理工大学，它的亚裔学生占到40%。
还有一个招生中的众所周知的“秘密“，就是校友和巨额捐助人的孩子会受到优先考虑，特别是在一些私立大学。
所以，上美国大学有时也得“拼爹“
八、“我们更愿意录取那些付全额学费的学生“
美国大学理事会的资料显示，2013年大学新生里国际学生占到10%。美国大学如此青睐外国学生的主要原因是，他们的家庭富有，足以支付昂贵的学费和生活费。
美国的州立大学由政府资助，所以对本州居民收费低廉，可是近些年来，政府补助力度不够，迫使学校不得不靠外州和外国学生的高学费来弥补本州学生教育经费的不足。比如，加州大学伯克利分校，州内学费是每年13000美元，而外州或外国学生学费每年约36000美元。
所以，作为外国学生，申请时表明家庭有能力支付全额学费，不需要经济资助，这样会增加录取的把握。
九、“与申请人需要大学相比，大学更需要申请人”
经过十五年的稳定增长，美国高中毕业生的数量在今年停止增长，权威机构预计要到2020年以后才会再度上升。
这就意味着大学的申请者不再增多。大众普遍认为进入大学是一件不容易的事，可事实上，很多大学都在争先恐后地寻找申请人来填满他们的一年级课堂。
所以，如果一个申请人拿到两个或者更多大学的录取，你完全可以与大学就学费讨价还价，货比三家，有些大学会做些让步。
十、“收到录取通知并不意味着你真的能进入大学的门”
美国的大学在三月底四月初发录取通知，可是并不是所有拿到通知书的学生都会在秋季进入大学。根据美国某高校招生咨询介绍，在2009年，大约有22%的大学取消了最少一个录取名额。最普遍的原因包括，毕业学年期末成绩不佳;在高中犯下严重过错，如触犯校规，吸毒酗酒等等;在大学申请材料中伪造个人信息。
值得注意的是，近年来，由于大量高中生在各种社交网站发帖，大学招生官开始仔细审查他们所录取的学生在网上的表现。今年，一个高中生就因为在脸书(Facebook)上辱骂他的高中老师，已经发给他录取通知的大学最终取消了他的录取资格。据笔者了解，现在一些高中生甚至在申请大学期间关闭了自己的Facebook账号。
所以，网络时代还需管住自己的嘴，“谨言慎行”很重要。