安徽理工大学2014年省双优生名单公布

㈠ 安徽理工大学机械专业王爽导师个人简介

王爽，2015级机械学院博士研究生，一个努力拼搏的女孩。硕博连读期间，参与国家自然科学基金、教育部博士点基金等国家及省部级项目5项；以第一作者（或导师为第一作者，本人为第二作者）先后在《ADVANCED POWDER TECHNOLOGY》（JCR二区）、《ARCHIVES OF TRANSPORT》、《3D Research》、《煤炭学报》和《系统仿真学报》等期刊发表学术论文10篇，其中SCI/EI收录6篇，CSCD-C收录2篇，2016年长三角研究生学术论文交流大赛二等奖1篇；申请发明专利12项（授权3项，实审9项），实用新型11项；获第7届全国数字化创新设计大赛安徽赛区三等奖1项，并多次在“挑战杯”大赛、节能减排大赛获奖；先后被授予“校级优秀共产党员”、“安徽省双优生”“优秀学生干部”“三好学生”等荣誉称号，曾获硕士研究生院士奖学金一次，国家励志奖学金三次。

爱学习一寸光阴不可轻

博士研究生王爽（摄影：学生记者提供）

“我喜欢学习”，至今已是王爽在安理奋斗的第八个年头，对她来说，学习已经成为一种本能。在学习上，她一直严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的文化素质。

“做博士论文真的很磨练人，我现在的课题虽然是研究热点，然而作为热点课题，国内外的论文可谓铺天盖地，那么如何在现有的研究成果中提出自己的创新点，建立一种新的模型，首先就相当考验我的意志”。往往是提出一个想法，经过一段时间的推敲与验证，陷入停顿的状态，似乎走进了死胡同儿，王爽感到非常的苦恼。但是她不甘放弃，开始查阅更多的文献，甚至给海外知名学者发邮件，寻求方法。“再次，针对我提出的这种新模型，设计计算与试验验证也需要大量的工作，我的试验装置是自己设计的，大大小小的零件图加起来超过三十张，对这些零件还需要进行三维模拟装配，检测干涉问题。由于出现干涉是难以避免的，只能针对这些问题回到零件图反复修改。”她还不断与师兄弟讨论，他们的建议在这个难题中给予了她很大的启发与帮助，师兄弟的指点迷津、和蔼鼓励，使她有了坚持下去的信心。结合她查阅的文献中记录的相关领域专家的经验，对于机理的验证终于有了一点想法，慢慢摸索，不断尝试，茅塞顿开，她的课题又重新打开了局面。

采访时，记者注意到在王爽的办公桌上放了厚厚的一摞书，垒了半米多高。爱看书的她，尽管现在忙着学习，也仍然不忘翻阅各种书籍，来扩充自己的知识面。“有机会希望能出国交流，学习国外优秀人才的科研方法，与他们在学术上碰撞出火花。”她这样告诉记者。

感师恩一分辛劳一分才

“不忘初心，刻苦勤奋。”是王爽的座右铭，而她也确实在不断努力着。

“一篇论文投稿中受到挫折是很正常的事。”王爽告诉记者说，她曾有一篇论文投稿投了一年多才有结果，但她始终坚持着。擅长理论创新研究的她曾在国内外多家学术期刊上发表论文。尽管如此，她也曾因为研究方向的选择而纠结：“我的第一篇SCI论文经历比较坎坷，那是我们团队自行设计的新型实验装置，顶着酷暑，多次往返工厂，与现场的工人交流并提出改进意见，前前后后总共花去了大半年时间，才完成了论文初稿，又接着对初稿进行反复推敲和琢磨，修改了超过20次，终于完成了论文最终稿，然而在投稿过程中遭受打击，因为该领域某国内一流期刊不接受此方向的论文。就这样我开始学习投稿英文期刊，但是这里又存在一个大问题，当我打开英文期刊的主页时，密密麻麻的英文小字顿时让我头皮发麻，我的英语六级有526分（425分合格），然而当面对成千上万的专业英语词汇时，我还是心有余悸。我只能告诉自己坚持，不能有畏难情绪，必须啃下这块硬骨头。”她告诉记者，“之后论文又经历半年的审稿期，专家的评审意见是修改后录用，我只有针对审稿专家的意见逐条修改，反复推敲，最后论文被顺利录用了。这次论文的成功投稿，增强了我的学术自信心，在那之后，我又投稿了几次英文期刊，在投稿过程中，不断总结失败的原因，积累经验，才能为以后的科研之路打下基础。”

谈及这次难忘的经历，王爽特别感谢自己的导师，她认为导师对她的指导与帮助非常大，“刚进入博士阶段时，很多事很多地方都未曾涉及过，几乎弄不明白，导师是一位严谨治学的教授，指点我的博士论文应该往什么方向走有发展，我就按照他的意向去做；他让交的东西，我从不拖延。因为我比较勤快，跟导师的接触就多，得到指点也多，得到老师的‘真传’也就越多。”

王爽认为自己是一个幸运儿，因为导师和团队为她提供了开展科学研究的充足的条件。只要是研究需要，导师无条件支持；团队的精诚合作让枯燥的研究工作变得快乐。目前在国内外学术期刊上发表了一些高水平论文，但她希望自己的研究成果能够被国内权威同行认可。努力不一定成功，但不后悔；放弃一定失败。尽管努力的过程很艰辛，她还是持之以恒，就像她所说的那样“多观察、多吃苦、多思考”。

巧机缘一语惊醒梦中人

硕士研究生期间，王爽的导师曾经给她说过这样一段话，至今都让王爽记忆犹新，“每个阶段就该完成每个阶段的任务，既然逃避不掉，就应尽心尽力去做好。”硕士期间就完成硕士的任务，读博就完成博士的任务。读研还想赚钱，读博还想工作，反而都干不好，因为人的精力是有限的。求学都是有阶段的，过了这个阶段你再想学，就没有机会了。

作为导师团队中的一员，团队的力量让王爽感受颇深，也是她反复强调的科研能够取得成绩的关键因素。她说，一个人在科研道路上的发展，没有强大的团队力量支持和鼓励，是不可能走远的。王爽有一个切身的体会就是在进行博士论文的实验时，大量的设备操作和实验数据统计，不是一个人能够完成的，是团队中的老师、师兄弟们大力的支持和帮助才使实验顺利进行。作为实验室的大师姐，在师弟师妹眼里，王爽是一个认真细心且乐于助人的“室长”。实验室里任何人遇到困难，她都会很热心地去帮助他人，尤其当其他同学问她关于实验或者学术论文写作和投稿等相关问题时，她都会细心地告知，并给出自己的解释和建议。

王爽说，非常荣幸在攻读博士学位的第二年能够获得博士研究生国家奖学金。但是她知道这并不是终点，未来总是让人充满幻想和期待，因为梦想的存在，未来才显得那么诱人。只有保持初心，不“发热”，不“膨胀”，才能让自己走的更远。我们相信，那些在梦想的道路上持之以恒的人，才能绽放出绚丽多姿的人生之花。

㈡ 国家电网及下属各公司将安徽理工大学录入黑名单,不得录用安徽理工的学生,这是为什么谁能解答

你从哪听到的消息？你没确定根据就别乱说。你是哪里的？不管是不是事实，你就拿台面上说，你考虑到影响没？

㈢ 安徽省双优生在公务员招考中享受哪些政策

根据有关规定，安徽省普通高校每年可在应届毕业生中评选品学兼优毕业生和毕业研究生（简称“双优生”）。评选比例：研究生按5%，本科生按4%，专科生按2%。“双优生”名单由学校上报安徽省教育厅、人事厅审批。对“双优生”的就业，学校可优先推荐。

㈣ 安徽理工大学2007级环境工程学生名单

艾慧制颖 女
200710152 昂正娇 女
200710153 常欢 女
200710154 杜翠苹 女
200710155 付春杰 女
200710156 李一凡 女
200710157 郭亚婵 女
200710158 李曼 女
200710159 彭晓敏 女
200710160 阮淑娴 女
200710161 孙梅凌 女
200710162 汪慧琴 女
200710163 王婷婷 女
200710164 魏维利 女
200710165 吴亚平 女
200710167 叶圆圆 女
200710168 支翔 女
200710169 周莉 女
200710170 陈俊 男
200710172 崔将 男
200710173 郭红卫 男
200710174 郝大鹏 男
200710175 黄城 男
200710176 蒋韬 男
200710177 李少朋 男
200710178 李涛 男
200710179 刘伟博

㈤ 安徽理工大学65周年校庆节目名单

《安塞腰鼓》；健美操；情景剧；相声；歌伴舞；歌曲；朗诵；现代舞；大学生时装秀；古筝书画表演；戏曲联唱；新疆舞；独唱；街舞；华尔兹；武术表演；男女四重唱；大合唱

㈥ 2015年安徽理工大学医学院临床医学安徽省录取线吧_百度贴吧

你想啥呢？安理工的医学院有啥用，想学医就去安医大或者蚌医，安理工出来的谁认你啊。现在安理的理工专业都不太行了，别的学院更不行，劝君一句，悠着点，真心不如去蚌医！我是安理已经毕业一年的。

㈦ 安徽理工大学而是一本院校吗

本科一批高校名单 140所中安徽有两所：
▪安徽理工大学 理工类
▪淮北师范大学 师范类

属于一本高校。

安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，是国家“中西部高等教育振兴计划”—中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校，是安徽省和国家安全生产监督管理总局共建高校和教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。学校是中国人民解放军后备军官培养选拔基地。学校在2006年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。

学校创建于1945年，是安徽省第一所工科高校，是全国最早开展矿业人才培养的两所高校之一。1955年由淮南煤矿专科学校升格为合肥矿业学院，1958年更名为合肥工业大学，1971年原合肥矿业学院主体系科及部分基础课师资回迁淮南，成立淮南煤炭学院。之后，经历了淮南矿业学院、淮南工业学院等办学时期，原华东煤炭医学专科学校和淮南化学工程学校相继并入。1998年学校由煤炭工业部划转安徽省，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。2002年更名为安徽理工大学。经过70年的建设和发展，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的重要基地。

学校拥有一支专兼职结合、结构合理的高水平师资队伍。教职工近2000人，专任教师1200余人，教授、副教授600余人，专任教师中具有博士、硕士学位的900余人。现有国家“百千万人才工程”入选者1人，教育部新世纪优秀人才支持计划5人，省学术和技术带头人21人，享受国务院政府特殊津贴43人。同时，3名中国工程院院士担任学校特聘教授、100多位知名学者担任兼职教授。

学校设有研究生院和16个学院（部），本科专业66个。拥有6个博士后科研流动站，3个一级学科博士点，15个二级学科博士点；13个一级学科硕士点，58个二级学科硕士点，有工程管理硕士和工程硕士2个专业学位授权类别，工程硕士专业学位授权领域17个。拥有8个省级重点学科，获批2个省学科建设重大项目。学校形成了以工为主，工、理、医、管、文、经、法、艺协调发展的学科体系。

学校现有全日制在校本科生22183人，博士、硕士研究生近3000人。拥有国家级特色专业6个、国家级专业综合改革试点4个，国家精品课程和精品视频公开课各1门，国家级教学团队1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级工程实践教育中心5个，国家级实验教学示范中心1个。学校是国家级大学生创新创业训练计划实施高校。

学校围绕人才培养根本任务，深化教育教学改革，形成了“厚基础、重实践、求创新、高素质”的人才培养特色。建校以来，共为国家培养各类人才15万余名。恢复高考后的毕业生中，彭苏萍、袁亮当选中国工程院院士。近年来，学生在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、大学生创业计划大赛等各类科技创新、学科和体育竞赛中获国际、国家和省部级奖励700项，大学生机器人协会入选全国“小平科技创新团队”，1名学生荣获第八届“全国青少年科技创新奖”，2名学生当选“全国大学生自强之星”。本科生就业率均在95%以上，学校连续七年被评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”，两次被评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”，被教育部授予“2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。

学校紧紧围绕经济社会需求开展科学研究和技术服务工作，“十二五”以来，承担各类科研项目1966项，其中
“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金以及国家社科基金等国家级项目141项，年平均到校科研经费1.03亿元，居省属高校前列。近五年来，获得国家科技进步奖4项，省、部级科技成果奖101项，获准授权专利1523项。2014年专利技术转让在全国高校排名第三。学校拥有煤矿深井建设技术国家工程实验室以及教育部、安徽省重点实验室、工程实验室、工程研究中心、协同创新中心、院士工作站等省部级研究创新平台26个。

学校积极开展对外学术交流活动，与美国、英国、德国、澳大利亚、波兰、日本、俄罗斯、乌克兰、新加坡、韩国等国家的多所高校建立了长期稳定的合作关系，派遣人员到国外高校讲学、访问、攻读学位、开展科技合作，互派留学生。常年邀请国内外著名专家、学者来校讲学和进行学术交流。

学校三个校区占地面积近100万㎡，建筑面积60万㎡，图书馆藏书154万册，中外文电子期刊271万册，教学、科研仪器设备4.1万台（套），总价值2.23亿元。学校正在建设的新校区，占地3000余亩，规划建筑面积近100万平方米。

展望未来，安徽理工大学将秉承“团结、奋进、博学、奉献”的校训，弘扬“志存高远、追求卓越、求真务实”校园精神，保持艰苦奋斗的优良传统，真抓实干，改革创新，努力建设特色鲜明的高水平教学研究型大学。

㈧ 安徽省省级双优生 有没有证书，和奖金啊

没有的，但是由省教育厅、人事厅审批、表彰。

参评安徽省“双优生专”的条件要求，拥护中国属共产党领导，热爱社会主义祖国，思想上积极要求进步；遵纪守法，品德高尚，诚实守信，艰苦朴素，模范践行社会主义核心价值观，在同学中起表率作用；学习勤奋刻苦，成绩优良；积极参加社会工作和社会实践活动，关心集体，热心为同学服务。

学生工作处组织人员对各学院推荐对象进行审核，拟定“优秀毕业生”和“双优生”初步名单，公示无异议后报学校审定。学校将“双优生”推荐人选报送省教育厅高校学生处，由省教育厅、人事厅审批、表彰。

(8)安徽理工大学2014年省双优生名单公布扩展阅读：

安徽省“双优生”的相关要求规定：

1、各高校要坚持条件，严格把关，坚持“公开、平等、择优”的原则，增强评选工作的透明度，严禁搞不正之风。对在评选过程中弄虚作假、徇私舞弊，要追究有关人员的责任。

2、研究生、本科生、专科（高职）生的比例，分别按毕业生人数的4%、3%和2%掌握，各高校在评选中原则上不得突破比例。

3、经省教育厅、人事厅审批的《安徽省高等学校品学兼优毕业生审批表》一份装入学生档案，另一份留学校存档。

㈨ 安徽理工大学双优生是哪双优是省级的还是校级的

被理工大学双优生是哪双哟？是省级的还是校级的？安徽的理工大学的话双优生是说安徽省的省级优秀学生，而且还是校级的优秀学生。

㈩ 安徽省双优生在公务员招考中享受哪些政策

安徽省双优生参加公务员考试学校可优先推荐。

安徽省普通高校每年可在应届毕业生中评选品学兼优毕业生和毕业研究生。“双优生”名单由学校上报安徽省教育厅、人事厅审批。

公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。

(10)安徽理工大学2014年省双优生名单公布扩展阅读：

双优生推荐条件：

1、拥护党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治上积极要求进步。

2、遵纪守法，思想品德优良，艰苦朴素，敬业精神强。

3、学习勤奋刻苦，每学年的综合测评成绩均位于班级前20%，且无补考科目。

4、在校期间曾获校级“三好学生”称号。

参考资料来源：网络—双优生