美国大学申请文书题目

㈠ 美国大学申请文书

千万不要去抄写，其实最好也不要去参考。 因为去参考了以后，写出来的essay 已经不是原汁回原味了。答东拼西凑的essay，一般而言是不符合逻辑的。有经验的审核教授，一眼就看出来了。虽然没有经验，一开头会比较难下笔，但是要坚持先写几篇草稿出来，让你的老师指导一下，然后才来写正式版的essay. 当你的老师帮你修改的时候，你要口头上告诉他，你个人的情形。 在充分了解你的背景资料以后，他才能实际有效的帮助你。这是美国式的论文写法，不知道国内的老师是否有如此的指导。我猜想，国内是大班制， 老师恐怕没有那么多的时间与精力来指导学生吧。不论如何，想办法表达你真正的自己，方为上上之策。 写的重点是：1）你的个性，你的优点， 2）你喜欢的学科， 3）你为什么想要申请他们的学校，4）你为什么有资格进入他们的学校 。。。

㈡ 美国大学的申请文书题目每年都会变吗 在网站什么地方怎么找啊

大部份用Common App的学校在Common App内的PS当然不变，但各校都有的Supplementary Application内都有的supplementary essays也大致多年不变。专

另外史丹佛每年一定要求属一篇写给未来室友的信算是极特殊的题目，已多年不变。

找题目很简单，用谷歌输入"essay + 校名＂或＂supplementary essays + 校名＂通常可直接找到，或会引你到学校网址的Admission网页，然後慢慢在里面找，一般在申请书网页或下载申请书里一定可找到。

㈢ 美国加州大学的申请文书怎么写

由于加州大学9个校区都是共用同一个申请系统，所以对于文书的要求也是一样的，每个校区也没有单独的额外附加文书。加州大学的personal statement一共两篇，两篇文书的字数上限是1000字，至于每篇文书的字数则由学生自己把控，但强烈建议不要其中一篇文书的字数少于250字。

1. 我们需要了解为什么学校要求文书，他们的出发点和目的是什么。

A. 帮助学校了解申请者在其所属的家庭，学校，社区，乃至世界范畴内是一个怎样的独特个体;

B. 帮助学校更为充分、具体、准确的理解学生在其他材料当中呈现的信息，比如学生在申请表的获奖经历一栏提到获得XX比赛XX奖，那文书则可帮助学校了解这个获奖的背后有什么样的故事，如学生为什么会获奖，获奖对学生有什么特殊意义和帮助等;

C. 提供给申请者一个阐述自己为什么应该被学校录取的机会;

D. 帮助学校区分出那些考试成绩很相近(如GPA, SAT, 托福/雅思)的学生;

E. 帮助学校了解从学生其他申请材料当中看不到的信息，比如学生的梦想/抱负，学术兴趣，家庭背景，成长环境等;

总而言之，文书是录取官员真正了解和认识学生除了成绩单和考试成绩报告反映出的客观数字之外，是一个怎样的人(person/indivial)的窗口。

2. 学校想从申请文书当中看到什么?最具吸引力的文书应具备哪些内容?

A. 你的主动性initiative，动力motivation，领导能力leadership，耐力/韧性persistence，服务他人的意识service to others，其他特殊的潜能以及跨文化交流的背景/能力等;

B. 你面对过的不同寻常的背景、挑战、困难等，你是如何克服或应对的，从这些经历中你学到了什么;

C. 你利用有限机会/资源所取得的成功或成绩。录取官员知道每个学生在学习和成长的过程中面临的机会是不一样的，那么你是如何利用你能够得到的机会和条件来makea difference的。

3. 文书如何来写?有什么样的建议?

Personal Statement Prompt 1: Describe the world you come from - for example, yourfamily, community or school - and tell us how your world has shaped your dreamsand aspirations.

首先，我们要谨记the personal statement should be personal, 它是录取官员了解你的窗口，比如你的价值观，你的原动力，what drives you to excel，甚至what gets you out of bed in the morning (闹钟?学习的动力?or…) 等等。所以在回答这个题目的时候要be specific and detailed。写作时注意以下几点：

A. “world”的定义可以很多，it’s up to you。题目当中 “your family, community or school” 仅仅只是三个例子，不要因此而局限了自己的思维。你的world可以是你的篮球队/足球队/舞蹈队;当地的动物收容所;你家的厨房;某一本书;甚至是你的想象中经常流连的地方。所以请仔细想想到底是什么构建了你的world?

B. Focus on the word “How.” How has your world shaped you? 这个题目要求你将你的identity和你的world联系起来，阐述两者之间的关联;要求你展望未来。所以be analytical and introspective;

C. 尽量避免老生常谈的话题。如果说你选择的theworld是你的family或者school，那很容易就落入俗套，比如你的家人，你的老师是如何的支持你，鼓励你，让你变得更为优秀。这类的题材是绝大部分学生申请时选用的，那么你的文书就很难脱颖而出。当然也不是说不能选择family或者school 的题材去写，但一定要确保文章当中充分的突出和展现了你自己，而不是你的家人或老师。尽量的个性化。所以选材很重要，三思而后行;

D. Your "world" doesn't have to be a pretty place。有的时候苦难更能让我们成长，所以如果你的成长环境中充满了挑战、困难、艰辛，尽情地展示出来。当然，这不是叫你对自己遭遇的苦难经历/环境发牢骚或抱怨，而是展示自己如何从这样的环境中成长，how negative environmental forces have left positive impact on you. How it defined who you are.

Personal statement prompt 2: Tell us about a personal quality, talent, accomplishment,contribution or experience that is important to you. What about this quality oraccomplishment makes you proud and how does it relate to the person youare?"

题目中提到可以写你的personal quality, talent, accomplishment, contribution, or experience，那我认为其实是you have the freedom to write about almost anything. 那么要回答这个问题，首先需要明确重心和topic。So, what topics work best? 我认为选择的标准只有一个：you are passionate about the subject matter. 如果你认为足球，篮球或者游泳对你的成长，成熟产生了重要的影响，then write about it. 如果你的身上发生了什么悲剧让你对人生有了什么新的认识或体会，explore the experience. 录取官员并不会偏好某一个topic，他们仅仅是希望通过你的文书更充分更好的了解你。所以这个题目需要你真实的展现自己，展现自己的passion。写作时注意以下几点：

A. Domore than just "tell"。虽然这个题目的要求是“tell”us about…. 但是一篇优秀的文书所要做的工作不应仅仅是tell。It’s always better to “show” than to “tell”。这就是我们常说的要把自己“秀”出来。所以在讲述一个experience的时候，不仅仅只是总结出到底发生了什么，在telling的过程中，你同样需要be analytical and reflective。在文章中展现你的critical thinking abilities等;

B. Pay attention to the word “proud”. 在基督教伦理中，pride被看作是七宗罪(the Seven Deadly Sins)之一。所以当文书题目叫你explain how your personal quality, experience.. makes you proud的时候，请小心谨慎，避免让自己显得自夸自大，因为没有录取官会喜欢这样的学生。相反，如果你文章的tone显得很谦卑，那么更能赢得录取官的青睐;

C. Focus on the word “How”。即你需要回答这个题目的第三个点：how does it relate to the person you are。要回答好它，需要你深入的探索其之间的因果关系。自我反思/反省和分析就显得尤为关键了。

同时申请UC Berkeley工程学院和化学学院的同学们请注意，学校要求在personal statement里面呈现Your intended field of study你意向的学习领域;Your interest in your specific major你对所申请专业方面的兴趣;Any school or work-related experience你跟申请专业相关的学校或工作经历/背景(从UC Berkeley对于申请工程类学生的文书要求也再次应正了学校评估的侧重点，考试成绩??远远不够!!)。

㈣ 谁能给我美国大学申请文书的范文

个人陈述(PS)：个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景，学术成就和未来研究和职业目标的文章。
推荐信(RL)：在出国留学申请过程中，学校通常会要求2～4封来自申请者工作主管或者教授的推荐信函。
简历(CV)：申请美国院校入学和奖学金资助，要准备一份合适的个人简历。
Essay：申请美国本科或者硕士课程，很多时候学校都会要求申请者写Essay。
美国大学申请文书写作的15项指导
1.整理所有要申请的大学，列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。不要担心现在就要完成所有的写作，一篇申请文可以变化成多个版本，可以运用到很多地方/还需要一些过程。最重要的是潜意识地理解问题，这样就可以一直头脑风暴，随身携带纸和笔，因为你从来不知道何时会有好的想法。
2.研究和理解写作的主题-你自己，才能思考如何写作。如果你仅仅是坐下来写，没有对主题进行深思熟虑，那么你很有可能遇到写作障碍，文思枯竭。你也许认为你很了解你自己，但是为了最大程度地了解自己，你需要反思，并且把它写出来。
3.自我评估。你看到多少个版本，是否有什么特别的主题?确定你的兴趣，才能以及动机，需要一定的时间，不一定要一次完成。例如：你有想帮助需要帮助的人的意愿吗?有投身于公共服务的渴望吗?有与生俱来的经商才能吗?
4.决定用什么材料向大学展现你自己。(根据不同学校的申请文要求以及你对自己的定位，所呈现的材料会不同)。思考申请文的问题，给出答案，思考一段时间，接下来能产生更多的想法。简单记下来所有的小点，否则你会忘记。
5.阅读其他成功的申请文，了解什么样的申请文是优秀的，谨记那些有创意的想法。
6.选择一篇申请文写作。基于现有的素材，构建文章的中心思想，找到相应的支持论点，然后以列提纲的形式把这些内容表达出来。
7.在某个时间限制内完成申请文的初稿。要接受初稿是不可能完美的事实，这个阶段最重要的是要把你的想法转移到纸上，之后再进行提炼和修改。申请文一般需要经过一次或两次修改才能得到最终稿。如果你想要写出优秀的申请文，这个过程是需要时间的。此外，往往失败的申请文中也包含很多有价值的想法。因此，修改申请文非常重要。
8.完成初稿好，搁置几天。远离申请文一段时间会给你带来一定的客观性。如果需要的话，你可以开始另外一篇申请文，经历相同的过程。
9.寻找你尊重其观点的人，让他们阅读你的申请文，并且给出反馈意见。问他们一些问题，例如：申请文的亮点是什么?你最喜欢哪部分?你要修改什么?你记得哪些词和短语?你还想多了解哪方面?这篇文章展现了我是一个什么样的人?我想要表达的主旨是什么?
10.大声地阅读申请文，你会惊奇的发现你的耳朵可以识别错误的语法，拙劣的表达及其他。
11.着重申请文的开头和结尾。开头需要抓住读者的兴趣。几种开头的方式：以有趣或是不寻常的事实或细节开头;以奇闻轶事或故事开头;使用有意思的引用;评价有报道价值的或众所周知的事件。几种结尾的方式：总结所阐述的观点;总结然后推断未来;总结申请文中一些潜在的蕴意。
12.改写?为什么?相对于初稿来说，难忘的写作来自于改写。修改必然会提高写作的质量。
13.校正申请文，至少几遍。检查语法，标点，拼写以及其他机器错误。一个屡试不爽的方法是从后往前读。
14.请记住你也是申请团队的一部分，老师是你的伙伴，他们会给你专业的反馈、修改意见以及精准的校对指导。
15.申请文确认无误，润色完成后，就可以提交了。

㈤ 美国大学本科申请文书题目最晚什么时候全部出来

如果你能在学校网上看到题目，那一直都写在上面一般每年不会变的，或者可版能申请开权放的时候系统会出来才申，你是怕来不及还是什么呢？每个学校都不一样，像加州系统的会早一个月开始，有一个月时间提交。全部出来是什么意思。。。通常秋季入学的前一年11月就开始了，截止日期在11月-次年5月都有，还有很多滚动录取的，personal
statement也不是每个学校都会要求写。申请的时候学校网上写什么题目就按要求写就可以了~

㈥ 如何在网上找到美国大学申请文书题目，本科

你好！

你点击自ADMISSION然后点击INTERNATIONAL，然后点APPLY，找到申请表格PDF版本，进去可以看到。学校学校必须注册了网申用户名和密码之后然后才可以看到具体题目。

有问题可以HI我。

祝好！

㈦ 申请美国大学文书有哪些常见题目

申请美国大学文书的常见题目：
1、Evaluate a significant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you.
(评述一次重要的经历、成就、冒险或面临的道德困境，及其对你的影响。)
2、Discuss some issue of personal, local, national, or international concern and its importance to you.
(讨论一个你个人、地区、国家或国际事件及其对你的重要性。)
3、Indicate a person who has had a significant influence on you, and describe that influence.
(说明一个曾经对你有重要影响的人，并描述他/她对你产生了怎样的影响。)
4、Describe a character in fiction, a historical figure, or a creative work (as in art, music, science, etc.) that has had an influence on you, and explain that influence.
(描述一个曾经对你产生过重要影响的小说人物、历史人物、或者艺术、音乐、科学等创作性作品。同时描述他/她对你产生了怎样的影响。)
5、A range of academic interests, personal perspectives, and life experiences adds much to the ecational mix. Given your personal background, describe an experience that illustrates what you would bring to the diversity in a college community, or an encounter that demonstrated the importance of diversity to you.
(学术兴趣、个人观点、生活经验都能有效增加教育群体多样性。说明你的个人背景，描述一个个人经验，由此说明你能增添大学的多样性，或者说明一个文化多样性的校园对你的重要性。)

㈧ 常见的美国大学文书题目有哪些

常见的美国大学文书题目：
1、身边人或电影、书上的人物以及创作型作品对你的影响
通过描专述所崇拜的对象属(对你有重大影响的人物或艺术、音乐、科学等创作型作品)对你造成的影响, 可以让大学招生委员会看出你的的人生观和价值观。
2、独特的成长环境
美国大学在挑选学生的时候都比较注重有独特文化背景或个人成长背景的学生。
3、重要的人生经历
描述个人的一个重大经历、成就、风险或曾面临的道德困境以及它对你的影响, 从而展现你与众不同之处。
4、为什么选择此大学
这是一个常见的问题，如果你泛泛而谈，对每个学校都用同一篇文章来回答为什么选择此大学,会让大学招生委员会认为你并未把他们学校当做自己最喜欢的大学之一来申请。
5、个人才艺
关于课外活动的作文题目，可以了解学生的能力、性格等。如你喜欢某项活动，不妨问一下自己：你为什么会喜欢这项活动?你练习过程中遇到过挑战或挫折吗?这项活动带给你的乐趣是什么?你又有什么心得体会?
6、社会公益活动的经历
美国大学很看重学生的志愿者经历、社区服务，因为美国大学希望看到学生是富有爱心的。仔细想一下你曾经做过的志愿者活动, 描述你的志愿者经历和感悟。

㈨ 美国大学申请文书怎么写

美国文书写来作个人简历应包括源这些内容：姓名、生年月日及地点、在工作单位及详细通讯地址、个人教育背景、个人从事专业的经历、个人著作论文或研究成果、外语水平、参加何种学术团体，得到何种荣誉、申请的大学和导师姓名、计划研究方向和希望从事的研究题目。
推荐信是对于申请者熟悉的人对申请者所做的客观评价，让学校在没有见到申请者的情况下对申请者有更细致的了解。重视个人信用的西方国家非常看重推荐信突出的价值。
个人陈述又称学习计划，主要用于描述个人的背景、申请目的、研究方向等信息，是留学申请材料中较重要却也比较难把握的部分。个人陈述应包括这些内容：为什么要选择这个学校和专业；有什么优势、潜力或业绩使你符合对方录取标准；出国后打算、计划和目标。

㈩ 2015美国大学申请文书有几篇

你好，我是美中国际杨老师，针对你提出的问题，我的回答如下：
2015年申请已经结束，学生也已经入读了，你应该是说的申请2016年入读的对么？美国大学的文书根据每个学校的要求不同，文书题目和数量也有一定的差异性。对于使用common application网申系统的学校（前100的学校中大部分都是用这个系统），有五个题目可供选择，只需要选择其中一个题目写一篇250-650字的文书；不同学校会有不同的附加文书，比如密歇根安娜堡有3篇附加文书，纽约大学有一篇附件文书，迈阿密大学没有附加文书，只需要CA主文书一篇即可。对于文书的要求都可以从学校官网或者CA网申系统中查询到，也可邮件咨询学校招生办了解。对于学生申请的比较多的加州系统的学校（如UCB，UCLA，UCSD等），是加州独立的网申系统，要求写两篇文书共1000字。
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