五邑大学好专业

⑴ 五邑大学的王牌专业是什么

经济管理方面的专业吧，原校长、来自北航的林健是搞管理的博导，他在位10年，所以五邑版大学经济管理权方面的专业比较强，成立的第一个二级学院也是经济管理学院。
另五邑大学的纺织工程专业是华南地区唯一的硕士点。

国家特色专业建设点：机械工程及自动化、电子信息工程、交通工程、土木工程

广东省特色专业建设点：机械工程及自动化、电子信息工程、交通工程、土木工程、电子商务、纺织工程、应用数学

广东省名牌专业：信息管理与信息系统、通信工程、机械工程及自动化、纺织工程

⑵ 五邑大学就业最好的专业是什么专业

应该是纺来织专业，五邑大学的源纺织专业的硕士点是中国华南、中南地区唯一的硕士点。从这一点上看此专业应该是其强项!
另外管理学院、信息学院的专业也应该不错。理由一，此二专业应该有一定实力才能成为五邑大学的二个专业性学院；理由二，上任近十年的林校长是留英管理学博士后，当然会对此专业有所侧重。

⑶ 五邑大学哪些专业比较好

其实你有没有想过自己到底适合那些专业，是你选专业，不是专业选你！！！！！！

⑷ 五邑大学什么文科专业好

五邑大学是工科院校，文科专业很少，而且实力也比较弱（实际上整个五邑大学的整体实力就不强，即便是他的王牌学科工科，排名也不高）。五邑大学的文科专业集中在经济管理学院、政法学院和文学院

⑸ 五邑大学优势专业排名及最好的专业有哪些

校级重点学科10门：管理科学与工程，应用化学，信号与信息处理，应用数学，马回克思主义理论与答思想政治教育，软件工程环境与数据库技术，纺织工程，模式识别与智能系统，机电控制及自动化，材料学。
省级重点扶持学科：管理科学，工程学科。
五邑大学地处中国第一侨乡的广东省江门市，是珠江三角洲西岸唯一一所以工科为主的多科性教学型地方大学。学校1985年建校，1990年成为学士学位授予单位，1993年开始接收外国留学生，1996年成为本科教学合格单位，1998年成为硕士学位授予单位，2008年本科教学工作水平评估被评为优秀等级。
截止到2014年10月，在籍学生24000多人，其中全日制本科生18000多人，研究生300多人，成人教育学生5700多人。学校面向全国21个省、自治区、直辖市及港澳招收本科学生，面向全国招收研究生。

⑹ 五邑大学优势专业推荐 什么专业最好

五邑大学优势专业由五邑大学历届学长学姐实名推荐：
1、 纺织工程 推荐指数回: 4.5(143人推荐)
2、答 机械工程及自动化 推荐指数: 4.5(124人推荐)
3、 电子信息工程 推荐指数: 4.6(110人推荐)
4、 会计学 推荐指数: 4.3(104人推荐)
5、 国际经济与贸易 推荐指数: 4.0(100人推荐)
6、 金融学 推荐指数: 4.3(97人推荐)

⑺ 五邑大学有哪些好的专业

计算机辅助设计抄与制造专业
计算机网络设计
网页设计
机电一体化
计算机网络技术
计算机应用技术
网络系统管理
电气自动化技术
应用电子技术
电气自动化技术
广告设计与制作
装饰艺术设计
这是我们学校所具有的计算机类的专业，我知道的也就有这些。

⑻ 报考五邑大学选择什么专业好 好的专业推荐

邑大新开的专业方向？五邑大学的纺织工程不是只有3个方向么？该专业下设现代纺织技版术与应用权、针织品设计与服装、纺织材料与产品设计3个方向。 培养目标：培养适应工业现代化建设和科学发展需要，具备扎实的纺织工程技术基础，掌握现代纺织工程专业及相关知识，具有较强的工程实践能力和开拓创新精神，以珠三角地区为主面向广东省，能在纺织企业、科研、教学等部门从事纺织产品设计与开发，纺织工艺设计，纺织生产质量控制、生产技术改造以及生产经营管理等工作的高素质工程技术应用型人才。 主干课程：纺织材料学、新型纺织材料学、纺纱学、织造学、针织学、纺纱质量控制等课程。 就业方向：毕业生可在纺织企业、科研、教学等部门从事纺织产品设计与开发，纺织工艺设计，纺织生产质量控制、生产技术改造以及生产经营管理等工作 我是纺织工程，但是方向跟你不一样。前面大一大二都是学高数、物理这些乱七八糟的。大三开始全面学习专业课程。你的专业看起来应该是学染料、助剂和设计减少生产中的耗能，机器合理摆放和使用等等？（类似精益生产？）

⑼ 广东 江门五邑大学有什么专业

五邑大学设有76个本科专业，并以理工科类专业为主。管理科学与工程专业、企业版管理专业、系统工权程专业、应用化学专业等都是该校的优势学科，也是学子们报考的热门专业。
该校现共有国家级特色专业、国家级专业综合改革试点5个，7个省级重点学科，以及一个国家级大学生校外实践教育基地。
该大学坚持从严治校，非常重视学生的综合能力的发展，教学质量不断提高，毕业生就业率多年来也保持在90%以上，为社会各界提供了一大批优秀人才。
同时，该校积极发展与国外高校的交流合作，与美国、英国、德国等14个国家和地区建立了合作关系，不断提高学校在国内外的影响。