建筑学大学老师

A. 湖南大学建筑学导师有哪些

137
魏春雨
硕士
教授自
建筑设计及其理论
138
陈飞虎
本科
教授
建筑设计及其理论
139
柳肃
博士
教授
建筑设计及其理论
140
张卫
硕士
教授
建筑设计及其理论
141
王小凡
硕士
教授
建筑设计及其理论
142
曹麻茹
硕士
教授
建筑技术科学
143
唐国安
本科
教授
建筑技术科学
144
贺加添
博士
副教授
建筑技术科学
145
杨建觉
博士
副教授
建筑设计及其理论
146
刘宏成
硕士
副教授
建筑技术科学
147
彭成生
本科
副教授
建筑技术科学
148
张庆余
本科
副教授
建筑设计及其理论
149
邱灿红
硕士
副教授
建筑设计及其理论
150
朱忠东
硕士
副教授
建筑设计及其理论
151
周安伟
硕士
副教授
建筑设计及其理论
152
巫纪光
本科
教授
153
柳展辉
本科
副教授
154
蔡道馨
本科
副教授
155
黎峰
硕士
副教授
建筑设计及其理论
156
侯学钢
硕士
副教授
建筑设计及其理论

B. 北京大学建筑学研究中心的师资力量

张永和，北京大学建筑学研究中心主任、教授，博士生导师，中国建筑师，建筑教育家。非常建筑工作室主持建筑师；美国注册建筑师。
1977年考入南京工学院（现东南大学）建筑系。美国伯克利加利福尼亚大学建筑系硕士；2002年美国哈佛大学设计研究院丹下健三教授教席；2005年9月就任美国麻省理工学院(MIT)建筑系主任。
张永和，1956年出生于北京。1977年考入南京工学院（现东南大学）建筑系。1981年赴美自费留学。先后在美国保尔州立大学和伯克利加利福尼亚大学建筑系分别获得环境设计理学士和建筑硕士学位。在校时获得美国建筑师协会和基金会奖金。 1984年毕业后曾在美国旧金山几家建筑设计事务所工作。1985年开始相继在美国保尔州立大学、密执安大学、伯克利加大和莱斯大学教书。其间曾在一系列国际建筑设计竞赛中获奖，如1986年荣获日本新建筑国际住宅设计竞赛一等奖第一名。1988年荣获美国福麦卡公司主办的从桌子到桌景概念性物体设计竞赛第一名。1988年荣获美国密执安大学W.桑得斯建筑设计教学研究奖金。1989年成为美国注册建筑师。1991年参加美国建筑师协会旧金山分会/旧金山建筑基金会主办的旧金山/洛杉矶3X3+9设计竞赛，获优胜奖。同年，以垂直玻璃宅获日本新建筑国际住宅设计竞赛佳作奖。1992年，获得美国纽约建筑联盟青年建筑师论坛奖，在纽约举办作品展并发表演讲，同年获美国圣路易斯华盛顿大学史戴得曼建筑旅行研究金大奖。
自1993年起，与鲁力佳成立非常建筑工作室并开始在国内的实践。1996年底正式辞去美国莱斯大学教职，回国。自1992年开始，由他设计的洛阳老城幼儿园、郑州小赵寨住宅区及幼儿园、汕头华利迪娱乐城、清溪山地住宅和虎门政府花园式酒店等工程相继发表在国内外杂志上。1994年作为八位中国建筑师之一入选日本《世界上581名建筑家》一书。1995年，在广东清溪的坡地住宅群工程荣获美国进步建筑1996年度优秀建筑工程设计奖。（进步建筑奖为美国建筑界最权威的建筑年度奖之一，这是首次中国人设计的在中国的工程获得此奖。）1996年完成北京、南昌、武汉的席殊书屋等室内设计工程。1997年完成北京美国康明斯公司颠倒办公室工程、深圳润唐山庄住宅小区工程， 1998至1999年完成广东清溪坡地住宅群、北京中关村中国科学院晨兴数学楼工程、北京现代城样板间室内设计工程、北京怀柔山语间住宅工程、北京玻璃洋葱餐馆、北京红石实业办公室室内、北京水晶石电脑图像公司外立面及室内设计，河北燕郊画家工作室/住宅7#、4#、5#、3#工程，2000年完成重庆中试基地等工程。
自1992年起多次参加亚洲、欧洲、美洲等地举办的国际建筑及艺术展，其中主要包括：2000年上海双年展，并获得2000年联合国教科文组织艺术贡献奖（表彰在视觉艺术领域突出和有创造性成就）；作为唯一的中国建筑师参加2000年在威尼斯举办的第七届威尼斯建筑双年展；1999年在美国纽约Apex Art艺术画廊举办个展“路边剧场”；97-98年陆续在奥地利维也纳、美国纽约PS1、丹麦路易斯安那现代美术馆、英国伦敦等地举办的运动中的城市中参展并完成部分展览设计；1999年参加在北京国际会议中心举办的国际建筑师协会第20届大会中国青年建筑师作品展；英国伦敦AA建筑学院可大可小-亚洲建筑三人展；97年在日本大阪、98年在印度举办的“亚洲进步建筑”展及'97韩国光州艺术双年展等。2008年张永和成为08年威尼斯双年展中国馆的策展之一。
方拥，教授，东南大学建筑系硕士，北京大学建筑学研究中心常务副主任，博士生导师。讲授中国传统建筑、中国城市史等课程。
主讲研究生课程：
1．中国古代建筑史 1．中西建筑比较
2．外国古代建筑史 2．现代建筑理论
3．外国近代建筑史 3．古建筑修复设计
4．古建筑田野考察与测绘 4．乡土建筑研究
5. 建筑学专业文献阅读 5．传统建筑个案研究
1987～1997 任国家级文物泉州开元寺修建委员会建筑师，负责建筑测绘、法式分析及落架大修现场工作。
1992～2002 兼任新加坡国家古迹双林寺和资政第修复工程的古建筑设计师和技术监督，参与古建筑测绘、复原设计及施工管理等工作。
1995～1996 主持国家历史文化名城泉州中山路骑楼建筑保护性规划。
1997～1998 主持国家级文物泉州灵山伊斯兰教圣墓的规划整理。
2001～2006 负责北京大学镜春园禄岛传统建筑复建项目。
王昀，北京大学建筑与景观设计学院副院长、北京大学建筑学研究中心常务副主任、副教授、研究生导师。方体空间工作室主持建筑师。目前本人所带研究生人数6人。
日本东京大学建筑学博士。《建筑师》杂志编委 、《华中建筑》杂志编委 、《建筑业导报》杂志编委 、《缤纷》杂志顾问。
主要研究方向：
设计与聚落文化研究重点关注建筑的使用者与建筑空间之间的关系，关注使用者的生活方式及使用要求与建筑平面、空间构成以及建筑整体聚合状态之间的联系。
以建筑师的立场和视点为主导，考察人对空间的利用以及人对空间的认知等与建筑设计相关的内容，强调在建筑设计中人为主体的宗旨，主张建筑设计过程中的计划性与逻辑性。
主要建筑作品：
60平米极小城市，善美写字楼门厅增建，庐师山庄会所，庐师山庄住宅A+B，石景山财政局办公楼，百子湾幼儿园、中学校等。
建筑设计竞赛获奖经历：
1993年日本《新建筑》第20回日新工业建筑设计竞赛2等奖、1994年日本《新建筑》第4回S×L建筑设计竞赛1等奖、2003年河南科技大学新校区规划国际设计竞赛3等奖、2003年所设计的善美办公楼门厅增建项目收录到《A+U》杂志“百花齐放”中国专集、2004年参与设计的北京庐师山庄住宅区获首都规划建设作品展优秀设计。
董豫赣，北京大学建筑学研究中心副教授，研究生导师。清华大学建筑学院建筑历史与理论工学硕士，中国美术学院环境艺术系设计艺术学博士在读。兼《缤纷》杂志、《图像建筑》、《建筑业导报》杂志编委会成员。目前指导硕士研究生7位。
主讲研究生课程：
1：建筑与艺术；2：文献阅读；3：建筑文化；4：建筑设计1；5：建筑设计2；6：城市研究1；2005年至今在北京大学环境学院建筑学研究中心主讲全校通选课“现当代建筑赏析”（并获得93.58分的较高评估）
方海，北京大学建筑学研究中心副教授、研究生导师。东南大学建筑学学士和硕士、赫尔辛基艺术设计大学获得艺术与设计博士。2005年在赫尔辛基艺术设计大学担任研究员和博士生导师。方海的其他学术著作包括《约里奥·库卡波罗》、《艾洛·阿尼奥》、《感官性极少主义：建筑大师帕拉斯玛》、《海基宁—科莫宁建筑师》、《埃萨·皮罗宁》以及《芬兰现代家具》、《芬兰当代设计》、《芬兰新建筑》系列等等共20 余部。方海于2005年被芬兰建筑协会授予“文化成就奖”。 从1997年起，方海开始与芬兰设计大师约里奥·库卡波罗合作，在建筑、室内、家具及灯具设计等方面完成了一系列工作，其中包括：深圳家具设计研究院、东西方家具系列及联合国竹藤产品组织的“传统竹家具的现代化”项目。方海同库卡波罗在中国10多所大学做过演讲，并曾在1998—2005年间每年担任深圳-香港国际家具博览会评委，在2000—2007年间每年担任中国广州国际商品交易会专业评委。方海在读书其间于1998—2004在芬兰阿旺特室内与家具设计事务所工作，自2004年起与芬兰建筑大师拜卡·萨米宁及芬兰设计集团进行多方面合作。此外, 方海被聘为国内多所大学教授并曾任教于北京大学, 山东工艺美术学院, 同济大学等。
董 伟，教授。美国威斯康辛大学环境设计系终身教授；设计学系主任 （2010－2014曾任室内环境设计专业主任(2001-2006),）研究生导师/博士生导师,委员;北京大学建筑学研究中心兼职教授。唯一在全美重点综合研究型大学环境艺术设计学科的终身教授;全美唯一室内环境鉴定委员会华裔委员;美国室内教育委员会委员;美国视觉交流与艺术协会会员，曾任中西部主席;美国<<室内设计>>专业期刊编委;美国乔治亚大学、波度大学、印第安纳大学, 依阿华大学,华盛顿州大学等等大学特邀的终身教授评审人;威斯康辛大学终身教授和评定委员会（人文、艺术设计领域）;美国威斯康辛大学校长国际关系顾问委员会委员;美国威斯康辛州中美经济发展顾问委员会委员;
专业领域和研究方向
中国传统建筑和室内设计文与西方环境行为学应用和比较, 环境设计和视觉艺术创作，表现，交流;；艺术教育和其在高校中的地位,可持续性发展和绿色设计的发展，研究和应用.
研究课题《风水对中国传统建筑构建的影响》

C. 建筑学研究生可以当大学老师吗

1、硕士能当大学老师，但一般只能当大专学校或者偏远地区普通学校的老师，当然有些紧缺专业也可能去到发达地区的普通本科学校任教。

2、硕士一般不能到本科大学任教，但可以担任辅导员等其他管理工作。

3、发达地区的本科学校和偏远地区学校的热门专业的老师一般需要博士学历。

4、所以硕士能否当大学老师要看具体专业和大学的层次和地理位置。另外，硕士当大学老师也要看各人的机会

D. 东南大学建筑系杨志江老师怎么样

很专业的。
杨志疆，建筑学博士，国家一级注册建筑师，东南大学建筑设计研究院有限公司艺筑工作室主持建筑师，先后主持和参加了多项工程项目设计，作品曾获全国优秀工程勘察设计行业奖银奖，三等奖，建设部优秀工程设计奖。

E. 建筑学，一个好的老师有多重要我们有能从老师那里学到什么

建筑学是一个非常重要的学科，而且这个学科里面对经验的要求非常的高，但是所谓的老师领进门，修行全靠自己的这个说法，真的是非常的有道理，但碧晌是作为领路人，一个好的建筑学的老师是非常的重要的，而且如果有一个非常棒的老师的指导，肯定可以让你发展的非常的迅速，而且成长得更加健壮。

在中国这种大环境中，必须要融入中国的这种裤早社会环境，然后以自己的态度，自己的精神，然后再根据老师的指引，才能够在建筑行业里面走出自己的一条完美之路。

F. 世界十大著名建筑师世界建筑师排名

建筑设计专业作为一个非常成熟的专业，正越来越受到艺术留学生的欢迎。下面将详细为大家剖析世界建筑学专业排名详情，希望对建筑设计留学生有所帮助。

1.麻省理工学院-美国

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology），简称MIT，位于美国马萨诸塞州剑桥市的一所世界顶级研究型私立大学。建筑世界第一，艺术设计世界第二。成立于1868年的建筑系是麻省理工大学最早的四个院系之一，也是在美国第一个有正式建筑课程的学校。

MIT尤其重视学生的动手能力，并且为同学们准备了世界上一流的硬件设备做prototype，如3D Print, CNC, Water Jet, Laser Cut等等。MIT建筑设计最大的特点就是跨学科、交叉应用。同学们在学习的过程中，于各个领域内的探索以及各种设备的应用都是为他们提供不同的思考维度，让视野更加广阔。

2．伦敦大学学院（巴特莱特建筑学院）-英国

伦敦大学学院创建于1826年，是伦敦历史最悠久最大的学院，与剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经并称“G5超级精英大学”，代表了英国最顶尖的科研实力、师生质量、经济实力，在经济危机时期政府财政预算不减反增，是英国金三角的名校之一。

其中，巴特莱特建筑学院（The Bartlett，以下简称Bartlett）又是伦敦大学学院中最负盛名的一所学院，由赞助人Herbert Bartlett爵士命名，也是全英最早的建筑学院之一，成立于1841年。

巴特莱特建筑学院是世界领先的设计学院之一。在建筑学，城市规划，景观设计，发展规划，建筑项目管理及其他空间研究领域领域拥有全球化的明星师资力量。科学和研究覆盖了这个领域的各个方面。

3．代尔夫特理工大学-荷兰

代尔夫特理工大学是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学，其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域，被誉为“欧洲的麻省理工”，是世界顶尖理工大学之一。

其高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际都具有极高的知名度，其化学工程，土木建筑等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望。

新的建筑学院是一座由100多年前的化学楼改造而成的新建筑，建筑学院之大可以从这座楼的名字中可见一斑（BK CITY）。整个建筑学院包括建筑学系（Architecture），城市规划系（Urbanism），建筑环境管理系（Management in the Built Environment），建造技术系（Building Technology），景观建筑学系（Landscape Architecture）等不同系（track）组成。在每个不同的系里面，根据不同的年级会有不同的studio，来构成日常的教学组织。Studio会根据年级而不同，需要学生自己在每学期规定的选课时间内做出选择。

4．加州大学伯克利分校-美国

加利福尼亚大学伯克利分校是美国顶尖研究型大学，伯克利在世界范围内拥有崇高的学术声誉，在其所拥有的100多个子学科里，有众多世界级的学术大师。

伯克利建筑系坚定多学科合作和尊重实验的原则。作为环境设计学院的一部分，该系的发展已经孕育了社会，文化和环境价值，体现在创新教学，学术研究，关键设计查询和综合实践活动。

通过对于建筑学各个领域的研究与学习，学生在建筑设计与表现、建筑技术与建筑性能、建筑史、社会学等各方面都能够掌握扎实的基础。

5．苏黎世联邦理工大学-瑞士

苏黎世联邦理工学院是享誉世界的顶尖理工大学，连续多年位居欧洲大陆理工高校翘首，享有“欧陆第一名校”的美誉。建筑构造与建筑设计的紧密结合作为该校的重要教学特点之一，自一百五十多年前学院创立至今经过一代代教授们的不断发展，形成了一套独具特色的既相对独立、自成体系，又并非一成不变，而是始终在各个方向上保持着活跃的探索的系统。

6．曼彻斯特建筑学院-英国

曼彻斯特建筑学院成立于1996，是曼彻斯特大学与曼彻斯特城市大学的一项创新协作。由两所学校超过一百年教学经验的建筑系联合产生的，英国最大的一所建筑学校。是一所规模小型(10000以下)的公立艺术/设计院校。

曼彻斯特建筑学院是一所联合学校，是由曼彻斯特大学环境、教育与发展学院(School of Environment, Ecation and Development-The University of Manchester, UoM)和曼彻斯特都市大学艺术学院(Manchester School of Art-Manchester Metropolitan University, MMU)联合而成的。

曼彻斯特建筑学院这样的组合使得学生能够利用两所学校的资源。曼彻斯特建筑学院的学生毕业后，学位是由两所大学共同授予的。

7．哈佛大学-美国

哈佛大学的艺术史教授查理艾略特诺顿在1874年开始了哈佛大学的第一堂建筑课，而真正的建筑系则在1913年成立，后来直到1936年才以建筑学、城市规划与景观设计三大专业组建了设计学院，转年由格罗皮乌斯执教，并陆续培养出贝聿铭、菲利普约翰逊、保罗鲁道夫、桢文彦等众多杰出的建筑师。

哈佛大学建筑系只设有硕士学位，且该专业对学生的要求很高。你必须学习历史、工艺、社会环境等领域的知识。建筑专业的老师很重视培养你的独立思考能力和解决设计相关问题的能力。哈佛大学设计学院是一个充满开发和创意的地方。

8．剑桥大学-英国

剑桥大学（University of Cambridge）是一所位于英国剑桥市的世界顶级研究型大学。始创于1209年，亦是英语世界里第二古老的大学。剑桥大学本身没有一个指定的校园，没有围墙，也没有校牌。绝大多数的学院、研究所、图书馆和实验室都建在剑桥镇的剑河两岸，以及镇内的不同地点。

剑桥大学的建筑学院在世界上都比较出名，学院建立于1912年，其设立有建筑与都市研究中心，即马丁研究中心，是全英历史最悠久，最著名的建筑研究中心，曾被过国际著名建筑刊物评为建筑研究的领跑者。其建筑学院在各英国大学排名中都名列前茅。

9．新加坡国立大学-新加坡

新加坡国立大学（National University of Singapore）是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学，建筑系旨在成为区域杰出的建筑设计、技术、城市规划、建筑历史与理论的研究中心。

在设计技术方面，建筑系的研究重点是可持续建筑、建筑环境与设计计算；在建筑历史与理论方面，则是侧重亚洲建筑的传统与现代研究；在城市研究方面，着重亚洲城市规划、可持续城市发展以及城市的高密度发展，目标是开发高容量的模型，以应付高速城市化的需求。

在新加坡国立大学建筑学研究生专业课程在教育培养目标上，主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论，负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。

10香港大学-香港

香港大学建筑学院于1950年创立。建筑学士学位旨在培养学生具备基本建筑技术与知识，为日后继续攻读建筑学硕士学位及其他硕士课程，如城市规划、园境规划及建筑文物保护等打下坚实的基础。建筑系的学生必须修读建筑、经济、金融、工程管理和法律等核心课程。

这些课程均结合了建筑系独具特色的"测量工作室"的方式，即解疑为本，以真实案例为教材，帮助学生掌握理论应用以及解决房地产和建设的实际问题。在实践中，这套理论被证明可以非常有效地培养每个学生的专业技能和领导才能。建筑系的教师是来自经济、工程、法律、测量和规划等专业领域的学者和专业人士。所获奖项颇丰。

11．清华大学-中国

清华大学建筑学院的前身清华大学建筑系由著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办。至今经过了六十余年的发展历程，累计有5,000余名毕业生完成学业，成为活跃在国内外建筑前沿领域的专业帅才。按照学科思想的演变可大致划分为两个阶段。

前三十年以建筑学院的创办者梁思成先生提倡的建筑“体形环境论”为特色，后三十年以中国科学院和中国工程院两院院士吴良镛先生提出的 “人居环境科学”为指导，建筑教育学科领域不断拓展，始终引领中国建筑教育的发展。

12．哥伦比亚大学-美国

哥伦比亚大学的建筑系成立于1881年，身处曼哈顿这个充满活力的大都会自然地在现代城市规划相关的领域有着先天优势。师资方面也能够时常引进年轻的纽约新锐建筑师。最著名的教授有老牌评论家弗兰姆普敦，仍在进行活跃的建筑实践活动的史蒂文霍尔、弗兰克盖里，新生代的建筑师格雷戈林等等。

哥大的风格总是给我们以未来的即视感，这确实是件很酷的事情。所以在二十世纪末二十一世纪初期的计算机设计大潮中，GSAPP一直处于无法被撼动的领头羊地位。

以上就是对世界建筑学专业排名详情介绍，学校的排名是大家择校的一个重要参考，但是小编觉得，地域、城市还有学校氛围同样也是需要考虑的因素。总之，在选择一所学校的时候，我们更看重的是它的特色研究领域，而不是学校的排名和声望。

G. 长安大学成建联老师家乡是哪的

成建联老师家乡是北京。
长安大学建筑学硕士生导师介绍 ：
蔡辉 韩茂蔚。
霍小平 王圣学。
武联 张阳。
张炜 党春红。
赵元超 郭洁。