中传研究生电影创作导师有谁复试

❶ 中传导师介绍 | 戏剧影视学院

戏剧影视学院

戏剧影视学院成立于2002年，作为中传艺术学科中规模最大的学院，其办学规模、质量在国内同类院系中名列前茅，对全国戏剧与影视学科起引领示范作用。学院在2012年的教育部第三轮学科评估中位列全国第一，2017年跻身“双一流”建设学科名单。

学院拥有一支由国内外知名教授、学者组成的教师队伍，包括特聘教授、客座教授和兼职教授。这支队伍师德高尚、业务精湛，结构优化，培养出一批充满活力、富有创造力的高素质专业化教学团队和科研团队。

导师介绍

关玲教授，1984年毕业于北京广播学院文艺编导专业，现任戏剧影视学院院长兼艺术学部副学部长。她获“中央三台奖”、北京市优秀青年骨干教师称号，主要研究广播电视文艺。关玲教授的学术成就显著，涉及电视文化类综艺、一带一路主题出版、柏林电影节、中华好诗词、红海行动、虚实交融的广播剧等领域的论文与著作。

游洁教授，致力于电视节目策划、广播电视编导、节目主持教学与研究。她专著丰富，涉及电视文艺节目的创作、电视文艺编导基础、电视策划等，并参与多项国家级教材与专著的写作。

郑月教授，现任戏剧影视学院导演系主任，兼任多个社会职务。她以实践与理论并重的教学模式，培养学生，主要研究方向为电视节目导播、影视剪辑艺术、电视文艺晚会创作等。

许行明教授，主讲《电视编辑》课程，拥有北京广播学院文艺系背景。他的论文涉及纪录片、介入与补位的思考等主题。

付龙副院长，硕士研究生导师，研究电影音乐、动画音乐、音乐美学和音乐传播等领域，发表论文探讨云录制综艺节目的创新性、古风歌曲网络亚文化特质等。

郑向荣教授，文艺系主任、硕士生导师，论文涉及从真人秀节目的素人使用、重大革命历史题材的审美化呈现等主题。

姜燕教授，研究声音、录音，发表论文探讨电视剧声音创作中的艺术与文化价值、被隐匿的听觉文化场等。

李胜利教授，研究美学、艺术学基本理论及广播电视艺术学电视剧历史与理论，发表论文探讨亚文化到主流文化的改编、性别平等与国产女主剧的发展道路等。

黄金华教授，戏剧影视学院教授，指导学生作品，发表论文探讨时间、空间与叙述视角等主题。

金宇轩导演、编剧，主讲《影视导演艺术》课程，担任多部影片导演与编剧工作，发表论文探讨剪辑台上的剧作。

赵晖教师、博士，策划多部剧集，发表论文探讨影视导演艺术。

潘桦教授，导演系教授、电影学博士生导师，发表论文探讨电影新技术与后电影时代、世界电影理论思潮等主题，指导学生作品获奖。

曹久平教授，中国电影美术师，担任多部影片美术设计，多次获奖。

游飞教授，电影系教师，发表论文探讨中国电影的困境与前途、电影新技术与后电影时代等主题，参演及导演多部影视作品。

刘硕教师、编剧、导演，发表论文探讨中国电影创作现状、小成本电影的创作特征等主题。

邢北冽教授，著名剪辑师，发表论文探讨影视教育如何面对新媒体时代、电影数字化存储战略研究等主题。

马诚教授，导演、摄影师，参演及导演多部影片，发表论文探讨电影数字化存储战略研究等。

范小青教授，电影理论专业硕士，发表论文探讨韩国电影研究、世界电影史等主题，参与电影摄制工作。

杨扬教授，戏剧戏曲学硕士生导师，电影学创作方向MFA研究生导师，发表论文探讨类型电影与身体语态、消失的功夫之躯等主题，导演作品获奖。

❷ 中国传媒大学有哪些专业是艺术硕士

中国传媒大学艺术硕士专业：

一、电影创作：招收人，含6人推免，属戏剧影视学院，培养具备较高艺术创造能力和理论素养的电影电视剧创作人才。通过两年在校学习和大量的实践创作，使本方向的研究生具备较高的电影、电视剧创作能力。

主要课程包括：《电影制作技术》、《电影创作基础》、《专业创作》、《影视制片专题》等，大部分课程都是以实践拍摄为主，在老师的指导和讲评中不断提高学生的创作水平。

二、播音与主持艺术：招收20人，含6人推免，属播音与主持学院。本方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。

三、动漫创作：招收20人，含6人推免，属动画与数字艺术学院。本方向的专业学习围绕动漫创作、数字媒体艺术创作和游戏创作等三个流程，学生可依据自身的专业背景、特长、兴趣任选其中之一学习，同时鼓励学生在单线学习基础上争取做到双线融合。

培养人格完善，热爱动漫、数字媒体艺术和游戏设计艺术，具有较为深厚的艺术学、文化学、传播学修养以及专业的审美眼光和审美思维，理解动漫与数字媒体艺术、游戏艺术设计规律，掌握动漫与数字媒体艺术、游戏的创作原理、方法和技巧，具有原创精神和动漫与数字媒体艺术、游戏创作设计能力的专业实践型创作人才。

四、艺术管理：招收15人，含5人推免，属经济与管理学院研究传统艺术管理。还要立足数字时代广播影视艺术产业的基本特点和发展趋势，要针对传媒产业国际视野，探索传媒艺术管理。

该方向要求同学在理论与实践之间的紧密结合，要求学生具备较强的学习能力、创新意识和组织传播能力，旨在为中国传媒行业培养艺术项目开发、生产、发行、创新的高层次应用型专业人才。

五、移动媒体视频节目：招收15人，含5人推免，属新媒体研究院。本方向旨在为中国移动媒体行业培养高层次应用型专业人才。

本方向力求从数字移动媒体视频应用的技术要求、传播特性和市场需求三个方面着手，对移动媒体视频节目的创意、策划、设计、制作、编排进行理论提高、思维训练、方法训练和创作实践。

六、文化产业项目策划：招收15人，含5人推免，属文化发展研究院本方向针对文化产业发展的实际需求，研究文化产业项目策划的一般规律，对文化产业项目的创意、策划、设计、运作等进行理论提高、思维训练、方法训练和操作实践锻炼。

培养能把握文化产业独特的产业特性和发展动态，同时具备较强文化产业项目设计和执行能力的高层次、应用型人才。

七、文化市场：招收15人，含5人推免，属文化发展研究院。本方向以职业需求为目标，使学生成为能掌握国内外文化市场发展现状与趋势、行业发展动向、文化消费特点的，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

八、媒体策划与运营方向：招收20人，含6人推免，属电视学院。培养能够为电视节目发展、媒介经营与管理提供创新思维的具有艺术专业硕士学位的高素质的栏目制片人、高级制片助理和电视策划人。

使学生掌握一般电视实务经验和运作规律，具有较深厚的知识积累，形成自身对电视生态现象进行分析把握的能力，提升在节目制作过程中的管理力和运营力。

九、电视编导：招收25人，含8人推免，属电视学院。本方向以整合现有实践经验，丰富文化底蕴、扩展国际视野、提升学生综合素质为教学理念，力求毕业生具有深厚的艺术修养、合理的知识结构、扎实的理论功底和开阔的电视创作视野，技艺精湛，能够独立创作或领导完成优秀的电视作品。

用来自国际的优秀作品的深度展示以及国内外前沿理论的比较研讨来激发从业多年的电视编导们着眼于更高的视角，更新的观念进行创作，从而为广播电视机构培养从事电视新闻采制、电视专题片纪录片创作的高层次应用型的具有艺术硕士专业学位的优秀编导人才。

十、传媒音乐应用：招收15人，含5人推免，属音乐与录音艺术学院。具有传媒特色的音乐学专业，能承担广播、电影、电视、互联网、音乐公司等传媒音乐和其他表演型音乐机构中的音乐策划创意、创作、表演、编辑传播与技术制作或管理工作，是具有一定理论视野的高层次、应用型专门人才。

十一、电视制作：招收20人，含6人推免，属戏剧与影视学院。本方向依托广播电视编导、摄影、剪辑、电视美术、录音等业已成熟的专业力量，吸纳有影响力的业界资源。

使学生具备艺术创作与制作技术相结合的理念，熟练掌握节目策划与编导、前后期制作等环节，善于调动多种制作手段与技巧，成为电视节目制作的实用型高级人才。

十二、编剧：招生10人，含3人推免，属戏剧影视学院。本方向培养有较高人文素养、较强创新能力的影视剧编剧人才。

本专业方向以影视理论、编剧技巧、类型流派为主要研究对象，培养学生感悟生活，探索、发现并诠释人类的生存空间和叙事空间，以适应以艺术为根本并不断产业化发展的影视剧创作之需求。

(2)中传研究生电影创作导师有谁复试扩展阅读

艺术硕士（Master of Fine Arts；MFA）是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士研究生学位，通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上以艺术为主，包括各种艺术理论、艺术创作与艺术研究。艺术硕士学位（MFA）是全球性的，国际认可的艺术领域学位。艺术硕士（MFA）最常见的主修为设计、动画、摄影、舞蹈、视觉艺术、电影制作、戏剧、创意写作等等艺术相关专业。

❸ 中国传媒大学动漫创作专业考研复试动漫与数字媒体艺术创作是考什么

今年（2021级）中传考研复试是线上面试，大体的面试流程是：自我介绍，抽题（专业题和英语题各抽一个）。

具体复试要求可以参考学校官方消息：