大学生要
1. 大学生要怎么做，才对的起，大学四年
如果你确定毕业之后就工作，如果你清楚自己这一生一定要工作，那么你就应该早点为工作准备。好工作不是大四时找到的，因为找工作必备的学业能力、商业能力、职业素质等不是大四一年就可以搞定的，即使你大学四年都为之努力都不一定可以具备。大学四年我们应该做些什么呢?
大学四年该做什么，怎么度过
大一：
高中三年疯一样的读书，我们从课本上学到了很多知识，但同时也会失去很多。
刚刚进入大学，大家会不太习惯，应为大家都离开家庭，住宿在学校，爸妈一般不会在身边监护你，老师更加不会，大学没有太多的作业，这时候你将会有很多的自由时间!
大一我们平时可以参加一些学生会组织，社团，这些都会帮助你认识很多朋友，增强你的交际能力和交际圈。然后是多参加体育锻炼，大学晚上睡不着，白天睡不醒，这是很多人的状态。我们一定要管理好自己的时间!大一还没有很多专业课，这时候你可以到图书馆多读一些课外书，这对你帮助是很大的!
大二：
大二开始专业课真正的开始了，这时候如果你是读理工科的千万不要松懈，应为这些看上去很简单的知识，将会贯穿大学所有课本，他是基础，基础不稳，后面你将会学到很吃力，
这也是很多大学生放弃自己学习玩游戏的原因，所以大二不仅要更上老师的步伐，有必要的话，更应该超越老师，平时多读读专业上的社会新闻，动态，这对你有很大的帮助!大二的时候可以多考一些证书，比如教师证，计算机证，英语四级证、会计.......
大三：
大三是很多学生质变的时候，这个很大程度上是你大二积累下来的成果。大三你的专业课难度会很大程度增加，也是专业知识汇集的时候，所以这时候你可以多参加一些国家及的比赛，增加自己的能力，把大一。大二学到的东西，实践起来，当然如果你想考研，这时候就该开始准备了!
大四：
一般，上半学期你会留在学校，这时候基本上没什么课上了，你的自由时间将会最大化。
大四上半学期如果你想要考研，那么就多多去读书馆吧，如果你想工作，那么就强化自己的专业知识，以及为你的毕业论文做准备!
大学四年应该做什么有意义的事
1.一定要培养独立的人格、独立的思想。一个人经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。
2.仕途，商界，学术。大致说来，每个人都注定要走上三条道路中的一条。在进行职业生涯规划的时候，不妨以此作为思考的出发点。根据不同的职业生涯规划来塑造各自的核心竞争力。只有自己知道以后要做什么事情，才知道自己以后学什么。
3.专业无冷热，学校无高低，没有哪个用人单位会认为你代表你的学校或者你的专业。千万不要认为你是名牌大学或者热门专业而沾沾自喜，也大可不必以为你的大学或者专业冷门而自卑。
4.千招会，不如一招熟，十个百分之十并不等于百分之百，而是零。如果你有十项工作，每项会做百分之十，那么，在用人单位眼里，你什么都不会。所以你必须要让自己具备核心竞争力。
5.一定要掌握学习的主动性，不要像中学生一样被老师牵着鼻子走。
6.一定要学会理财。对于贫困生来说，首先做到的不是要挣钱，而是省钱。很多大学生读书的时候一掷千金，可是，毕业以后一个月的工资还不够交半个月的房租。
2. 大学生都需要些什么
开什么店，首先要做市场调查，结合你自己有多少钱而定的。
我觉得，你版不用在学校外权开店了，在你自己的宿舍里面就行了。方便了同学，自己也赚点小钱。
节省成本，从外批发一些，平时大家都要用的日用品来卖就行了。这样不用交税，不用交店租。
卖不出去，自己也可以慢慢用。反正有四年嘛。
不过有一种无本生意，可以在学校里做的，就是介绍别人谈恋爱，你在中间拉线，收些中介绍费。
3. 大学生需要什么生活用品
洗护用品牙刷；牙膏；漱口杯；毛巾；（吸水要好）（相应的要买挂绳或挂钩）洗面奶；护肤品；（男生也可按需要配备，军训吓死人的）洗发水；（大瓶划算，也可备一个小瓶，去澡堂的时候担子轻点）沐浴露；（同上）沐浴球，擦澡毛巾之类（看个人需要吧。这种琐碎东西还是到了学校，安定下来再买比较好~）；剃须刀；（男生必备）盆、桶（选能摞在一起的，不过应该都是统一配备的吧）；开水瓶2个（不要太精致抢眼，容易被盗；外壳质量一定要好，以免烫到。也不是必需啦）抹布（也就是廉价毛巾……）；香皂、洗手液、洗衣皂（有人说洗衣粉不好，但老一辈不都这么过来了嘛，还是个人喜好吧）；肥皂盒（大小适中，一个放香皂，一个放洗衣皂，买不买就要看上一个你买不买了）；塑胶手套；（女生最好能习惯戴手套洗东西，保护皮肤）衣领净或漂白剂（细心的人会购买，以备不时之需）刷子；（洗鞋或洗桶盆上的青苔~~）钢丝球；（进新寝室发现前人不够讲卫生，水池有很多顽渍时；吃了泡面等食物的饭盒不想洗，一放就几天时~~~用）P.S.若要去澡堂洗澡，记得带几个塑料袋，便于把干衣服、湿衣服、沐浴用品等分开放。
衣物……衣服（新生可以不必一次性就带那么多，毕竟很多衣服也是大学才买的，天气也没那么快变冷。本地的同学就自便了）；鞋子，拖鞋，皮带等（看个人需不需要了，拖鞋什么的到校再买也可以）衣架（两札）（还是买多点好。不是怕衣服没干，而是怕没衣架晾……）晒衣夹（一排）；（夹衣服，夹蚊帐）多夹子的环形衣架（挂袜子，这个自己愿意就买）；挂钩若干（可以贴墙的，贴在柜子上，挂些零碎的东西，像毛巾啊）；樟脑球等防蛀防霉物品；（别让衣服在柜里捂臭~注意和食物分开）镜子，梳子（为了自己和他人，还是整洁为好，男生臭美一下也可以~）（注意衣服要勤洗！！免得长霉…………）。
饮食……喝水杯、水瓶；（不怕摔的最好）（军训用自己的水杯装水有好处，因为收垃圾的人会趁你训练的时候把饮料瓶子收走，哪怕里面还有你救命的水）饭盒、筷子或勺子（主要是有时候要泡面或到食堂打饭用）水果刀。
4. 大学生最需要的东西是什么
大学生最需要的是找到自己的理想并为之奋斗，主要原因有：
大学个人内时间相对容较多，每个人都能够充分思考自己的未来要做什么并做出行动。参加竞赛，尽可能多的实习，资格证书的考试都是不错的方式，相比不断宅在宿舍的碌碌无为前者更能够提升自己。
良好的职业规划是从理想开始的，大学某种意义上就是理想和现实的衔接。滴水穿石，很多学子毕业后就进入了知名企业就是因为从大一开始就有了理想和规划。
学校的慢生活会逐步磨灭学生的热情，然而学校的校园文化又会带领学生前进。
5. 大学生最需要什么
校园里大小事宜快捷的消息！ 如果有一个网站，能比BBS惹人喜欢，大学生经常点击（内最好用某容种方法让他们养成习惯，如——偷菜！！），让他们愿意主动在上面发布与自己学校有关的实时信息，大至新建教学楼，小至今天食堂的宫保鸡丁不好吃，什么时候会有讲座大家可以去听，哪天会有个双选会。。。。。。 要是有这个大一新生一定乐疯了
6. 大学生需要增负吗
6月21日，教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。教育部部长陈宝生表示，中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象应该扭转，对中小学生要有效“减负”，对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度，合理增加大学本科课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性，激发学生的学习动力和专业志趣，真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。
高等教育质量的“变轨超车”，需要抓住信息技术变革带来的历史性机遇。高校要不断推动思想创新、理念创新、方法技术创新和模式创新，持续深化创新创业教育，努力建设一批新时代中国特色社会主义标杆大学，以更加自信的姿态在世界舞台、国际坐标和全球格局中谋划发展，参与竞争和治理，创建中国理念、中国标准、中国方法和中国模式，建设世界高等教育新高地。
7. 大学生应该要以什么为主
以上学、谈女友为主、要提高自己的修为、保护女友、、、
8. 作为一个合格的大学生要具备什么条件
一、自我决策能力 自我决策能力是一个人能否独立思考，果断处事和独立完成某项工作能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说，面临求职择业，别人的意见和忠告各种各样，最终要靠自己决定，这就是对自我决策能力的一次检验。在未来的工作中，每一件事情、每一个问题以及它们的变化进展都不可能像在学校那样有老师给你作指导，而必须靠自己迅速作出决定，及时予以处理。因此，具有良好的自我决策能力对大学生就业是十分重要的。 二、适应社会能力 适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如人意，五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱，很不适应。大学毕业生面对现实生活中的消极现象常常产生不安、不满的情绪，而常常以改造社会为己任的大学生却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应社会，正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。适者生存，生存正是为了发展。对社会、环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的退缩，更不是对消极现象的认同，大学生只有具备较强的社会适应能力，走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪明才智。 三、实践操作能力 实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉，是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，大学生实践操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。比如，作为一名教师，只有丰富的知识还是不够的，还要有把自己的知识传授给学生的能力。因此，大学生应注意克服只注理论学习，而轻视实践操作的倾向。一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领，一定会受到用人单位的青睐。仍以教师这个职业为例，许多用人学校在挑选毕业生时，往往注重的是毕业生的试讲能力和试讲效果，而不只是他们的专业考试成绩。 四、表达能力 表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力，主要包括口头表达能力和书面表达能力。一个人想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己，就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答招聘人员提问，接受用人单位的面试等，每一个环节都需要较强的表达能力。 五、社交能力 社交能力实际上就是与他人相处的能力。社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单。大学生步入社会后，要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况。而影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。因此，大学生自觉地培养良好的社交能力非常重要。 六、组织管理能力 虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能。现代社会职业表明，不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。随着时代的发展，纯"书生型"的人才已不能适应社会的需要。近年来，许多用人单位在挑选录用大学毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾担任过学生干部，具有一定组织管理能力的毕业生。这正反映了时代的客观要求。 以上主要是从普遍性这个角度来谈大学毕业生应具备的知识的技能，此外，大学毕业生如能撑握一技之长，诸如文艺、球类、驾驶等等就更能增加顺利就业的砝码