國外一個博士幾個導師

1. 博士有兩個導師,一個合作導師,什麼意思

就是一個真正帶你，一個掛名而已。 一般招你的是掛名。

2. 博士生導師名額一般幾個

一般3個左右。有的導師帶得多，但是都是分給其他老師管理了。

3. 求助：一位博導最多能帶幾個碩士

我所知道的是每一屆 博導5個，教授3個，副教授2個。除此之外還要和你所報導師的科研專團隊的項目有關，如果屬項目多，就可以多招，多的人數導師要自己補錢的，但是3年剝削你的肯定可以賺回來！而且超了的人數一般是把你掛在他所在的團隊年輕老師名下！

4. 一個導師能招幾個同等學力博士

一個導師每年最多帶兩個博士，但是博士的畢業通常需要3到4年，所以在導師的名下，通常有4到5位博士同時存在。

每個博士都需要指定的導師，而導師帶博士相對來說，數量也會比較少，一般的博導最多帶一個學生，能力較強的博導可以帶兩個學生在導師的名下，通常會存在數個博士，一般4到5個左右

5. 英美「教授」職稱大不同，留學生千萬別憑title選導師！

在國外求學，挑選大學導師是至關重要的決策。導師的選擇能直接影響你的學習體驗、論文產出、參與項目的機會以及未來升學的競爭力。導師的價值觀念、思維習慣和工作風格，甚至會對你的職業發展產生長遠影響。

學生在選擇導師時，往往關注老師的介紹和職稱，但對這些職稱的實際含義可能並不清楚。英美兩國的大學教授體系存在顯著差異，職稱的含義往往讓留學生混淆。例如，英國的「reader」是否等同於美國的教授職稱？在選擇導師時，如何避免僅憑職稱判斷導師水平的誤區？接下來，本文將詳細介紹英美大學的教授職稱體系，幫助留學生正確理解這些職稱的含義。

美國教授職稱體系的特點是教師的終身制（tenured professor），即一旦獲得終身教職，聘期可以持續至退休。這種制度確保了教授享有學術和言論的自由，極大地保障了教授的學術獨立性。美國的教授職稱分為助理教授、副教授和正教授三個級別，每一級都是博士生導師，沒有高下之分。

助理教授階段（Assistant Professor）是試用期，通常為期三至六年，期間如果表現優異，可晉升為副教授（Associate Professor）。晉升為副教授的評判標准包括學術成就，如發表的重要專著、學術論文以及在所在領域的影響力。正教授（Professor）階段（Full Professor）是學術成就的證明，晉升正教授後，通常伴有行政職務，如學院院長（Dean）。

理解美國大學的職稱體系時，避免將「Assistant Professor」視為中國大學的助教，「Associate Professor」視為中國大學的副教授，「Professor」視為中國大學的教授。實際上，在美國，這三個級別的職稱在學術地位上均高於中國大學的正教授，因為他們都具有博士生導師的資格。

在美國高校體系中，助理教授是博士生導師的起點，成為助理教授是競爭激烈的選拔過程，通常需要博士期間的卓越表現、博士後經歷、發表重要成果以及獲得國家基金等條件。

了解美國的職稱體系後，英國的教師體系也值得探討。英國的教授體系較復雜，包括採用英國古老大學的教授體系（Lecturer）和採用美國教授體系。英國的職稱體系包括Lecturer、Senior Lecturer、Associate Professor（在某些大學中）、Reader和Professor。

英國的Lecturer相當於美國的助理教授，負責教學和初步研究。Senior Lecturer則是高級講師，具備教學和行政能力，並展示出較強的研究能力，接近美國的副教授。Associate Professor在某些英國大學存在，相當於美國的副教授。Reader是一個具有英國特色的角色，相當於准教授，需要經過嚴格考核，擁有顯著的研究成就。

Professor是英國大學授予學者的最高學術頭銜，稀缺性是其特點，意味著在特定領域具有傑出貢獻的學者才能獲得此稱號。英國的職稱體系嚴謹，對晉升教授的條件有嚴格要求，包括出版、指導學生、科研成果和學術地位。

了解英美大學教授職稱體系的差異，對留學生而言至關重要。這不僅幫助你在選擇導師時做出明智決策，還能為你的學術生涯帶來積極影響。正確的理解職稱含義，避免僅憑職稱判斷導師水平的誤區，將為你的留學生活和學術成長鋪平道路。

6. 科研經費博士有名額限制嗎一個導師每年最多招幾個科研經

國內外博士招生政策的差異明顯。在國外，導師只要獲得研究經費，便能招收博士生。而在國內，情況則有所不同。通常，導師每年能招收的博士生名額有限，如一位導師可能每年找一個博士生，次年再招兩個。對於學術博士，最多不超過兩名，工程博士（非全日制的新稱謂）則不計入名額限制。

一個學院的博士招生名額是有限的。在博士面試中，導師之間的競爭尤為激烈。有錢有權的導師能夠獲得兩個名額，而無錢無勢的年輕導師則可能因為面試成績不佳而錯失名額。

如今，導師為了避免博士生放鴿子的風險，即使有名額，也會傾向於承擔三名學生。面試環節被取消後，導師可能會詢問學生是否願意攻讀全日制的工程博士。如同學生在培養導師，導師也在培養著學生，這一現狀令人感嘆。