大學外校區

Ⅰ 大學的「校區」和「分校」有什麼區別

管理機制的差別分教學區：實際上分教學區與院校行為主體是「校本部與校各分部」的關聯，除開所在位置不一樣外，別的與校本部完全一致，同一個領導成員，一樣的管理機制，一樣的科學研究網路資源。校區：許多是獨立院校，在課程管理、領導幹部體繫上相對性獨立性的辦校組織。高考錄取批次的差別分教學區：其招生數來源於校本部統招生，招生數品質肯定有確保，再依據學校和班級開展分離（有的高校大一大二專業課都在一個教學區學習培訓，大三大四到此外一個教學區授課），分教學區一般沒有獨自一人招收的支配權。

有關一些民辦大學亂取名的問題，教育局已經下手整頓了，例如這些已經從總校單獨出來的高校，肯定不允許再用之前高校的名號。還有哪些民辦大學假如開展著非學歷教育得話，也是肯定不允許在姓名後邊標識「高校」或是「學校」。無論校區怎樣發展趨勢，校區的錄取分數線通常是要比校本部低很多的，即使它的優點技術專業也是如此。並且常常是低一批號錄用，例如再舉好多個這種的院校：西南交通大學峨眉校區，福師大福清市教學區，這倆院校通常全是分配在本二批號錄用。

Ⅱ 大學分校、分校區、獨立學院有什麼區別

分校：大多是與「本校」在教學管理方面相獨立的辦學機構；
分校區：大多是指與「本校」除地理區位不同外其餘方面皆保持一致的「本校分部」，在各方面都直接受「本部」領導。

區別所謂分校或獨立學院與「分校區」的重要方法，就是查看其招生辦法。
大學「分校區」一般沒有獨立招生的權力，其生源主要依靠校本部統招，再根據專業和年級分配到各個校區，因而生源質量有極好的保證。
與此不同，分校（獨立學院）的招生工作基本獨立於校本部，通常在招錄分數線上要低於本部，此「分校」招生一般分為三種情況：
1.與校本部在同一批次錄取。如山東大學威海分校、東北大學秦皇島分校、哈工大威海分校等。這些分校當初建校時，往往會在二本批次錄取，後來「羽翼漸豐」，如今都已經全部晉升到一本院校錄取的行列。
2.看招生分數，分校和主校分數有差。無論分校如何發展，它的錄取分數線一般都比校本部要低。二是比校本部低一批次錄取。如西南交通大學峨嵋校區、福建師范大學福清校區等，這些分校都安排在二本批次錄取，而其校本部則是在一本批次錄取。
3.有時還要看批次。還有一種情況是，一所分校兩個批次。如北京大學醫學部共有9個本科專業，其中，臨床醫學、口腔醫學、基礎醫學、預防醫學、葯學、護理學、醫學英語等專業在北京本科一批錄取；醫學檢驗、醫學實驗學在北京是本科二批錄取，學制四年。