一位年逾五旬的大学老师

A. 一位年逾五旬的大学老师,为激发

一位年逾五旬的大学老师,
为激发自己那方面的战斗力
竟然服用W哥一百次。

B. 1、某高校江教授是一著名学者。2002年，江教授年逾50时，其夫人因病去世。此后，他和正在读大学的女儿江枫

（1）江枫不能与江教授断绝父女关系。因为血缘关系是不能断绝的。
（2）江枫无权干涉江教授再婚。因为我国婚姻法规定结婚自由。
（3）江教授死亡后，江枫、江林有继承权。徐燕没有继承权。

C. 福州有个聋人界唯一的侧手翻,头倒立健身者己年逾五旬,参加中国达人秀展示爱好有什么意义他还会单杠绕...

五旬一般的人只能走路,他可以侧手翻,说明他健康,他有和常人不同的身体. 不能上舞台也正常,如果是体操运动员这不算什么了.舞台下照样可以继续他的理想.

D. 王秋玲的王秋玲 广东特级教师 中山名师工作室主持人

王秋从教三十年，语文教学魅力四射
她是一位年逾五旬的老教师，却有最新的教育观点；她在讲台上一站就是三十年，却总是不知疲倦，激情洋溢；三十年来，她桃李遍天下，她二十年前教过的学生至今仍常给她打电话聊天、问候。她就是市一中初中部语文科组长王秋玲老师。“还有几年就要退休了，我要站好最后一班岗，像蜡烛一样把所有的光与热都挥洒在我热爱的讲台上。”想到几年后即将退休，王秋玲老师仍然满怀热情，“我会用心上好每一堂课，用年轻人的激情去和学生们相处。”作为一位从教三十年的老教师，王秋玲的教学风格丝毫也不古板，“我从来不骂学生，学生做错事了或是成绩退步了，我就找他们聊天，像朋友一样和他们谈心，帮学生分析遇到的问题，所以学生们平时都乐意和我相处。”王秋玲的教学理念是，学生的思想品德教育一定要融合到语文教学中，学生的道德教育不是仅靠政治老师或家长完成的，语文老师也有一份责任，因为语文课中不仅包含着文学的美，还有一种中国道德观的美，这就要靠语文老师在课堂上去启发学生。王秋玲的语文课是学生们最爱上的课，在课堂上她常常引经据典，旁征博引，让学生们深深沉浸于语文课的魅力中。当学生惊叹于她为何知道这么多时，她总是告诉学生，读书可以让一个人丰富，思想从不落伍于时代。为了培养学生终生阅读的习惯，她每周都会给学生推荐《读者文摘》、《青年文摘》、《意林》等，并要求学生一星期一定要读一本，还要求学生课余读一些指定的世界名著。近几年她学会了在网上买书，她常常把自己看到的好书、好文章拿到班上去与学生一起分享。“学习语文最重要的是阅读，而不是做作业。”王秋玲说，一个语文老师，一定要有丰富的学识，要用自己的人格魅力去影响学生，鼓励学生有丰富的精神生活，有自己的精神追求。除了教学生有自己的一套，王秋玲也教子有方，她的儿子从澳洲科技大学研究生毕业。“别人常问我怎么教育孩子，其实对孩子从小到大我一直采取‘粗养’，管的很少，但常和孩子聊天、谈心，因此孩子自理能力很强。我认为现在的家长不应该再板着面孔去管孩子，而是要把孩子当成自己的同事、朋友一样去尊重、理解，只有在这个基础上，家长和孩子才会有共同的话题。”“教育学生或是自己的孩子，一定要有方法，不能一刀切，中国需要个性化的教育，对学生要因材施教，不能把孩子的个性抹杀了。”王秋玲说，虽然是应试教育体制，但我还是想告诉每一位老师和家长，一定要让学生快乐地生活、学习，不要太看重学生的每一次分数，不要逼学生去学习，而要想办法让学生热爱学习。

E. 古代尊敬老师的一个故事

程门立雪

北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。

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其他名人尊师的故事:

1、毛泽东向教师敬酒1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛宇居一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛宇居不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该！”

2、周恩来不忘师恩1952年2月，南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。

3、朱德给老师让座1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人坐定后，他自己才坐下。

F. 帮我扩写一篇文章（大学），题在下面。。急、、！！！老师的要求是运用抽象思维

巴尔扎克是法国著名文学巨匠，他创作的《人间喜剧》共91部小说，写了两千四百多个人物，是人类文学史上罕见的文学丰碑，被称为法国社会的“网络全书”。
巴尔扎克在他刚成名时，赞誉之词不绝于耳，一时间他自己也有点晕晕乎乎。
一天，一位年逾古稀的老太太来找他。老人颤颤微微地把一本作文本递给巴尔扎克，说：“大作家，你给我瞧瞧，这小子有没有天赋，将来是不是块当作家的料？”
巴尔扎克以为又是一位慕名而来求他指导的人，就接过作文本，看了一遍，十分肯定地说：“很抱歉，这孩子天赋不高，看不出有什么灵气，恐怕很难当上作家。”
老太太听了，不由哈哈大笑道：“是吗？大作家，这可是你自己30多年前上小学时的作文本呀？”
巴尔扎克听了，不禁大吃一惊，他定睛细看，原来老太太竟是自己小学时的老师。巴尔扎克顿时满面羞红，无地自容，诚恳地向老师表示了歉意。
先天秉赋与成功有一定的关系，但天赋并不是决定成败的重要条件。对绝大多数人而言，一个人在某一方面的成功，并不完全取决于天分，只要按既定目标执着追求，天长日久，水滴石穿，就能获得成功。我们绝不能根据孩子一段时期的不良表现，就轻易断定他将来没有出息，从而放弃对他的培养和引导。

G. 战车的人物信息

《变形金刚》译制导演，由年逾五旬的战车担任。战车是中国福利会儿童艺术剧院（以下简称“上海儿艺”）的一位老演员，三十多年致力于儿童剧的创作和表演。那时的他仍活跃在舞台上，专门饰演成年人角色，烘托其他儿童演员，被称为“绿叶人物”。
1980年代，战车还曾经为上海美术电影制片厂（以下简称“美影厂”）的多部动画片配音，包括1984年《黑猫警长》中的“食猴鹰”、1985年《金猴降妖》、1986年《葫芦兄弟》中的“蝎子精”。
《变形金刚》是战车执导译制的第一部国外动画片，方方面面的协调工作，事无巨细，均需他出面安排。妻子顾帼一临时担当起了他的助理兼译制副导演。每天一早，两人便一同赶往上海音像资料馆，拿出翻译好的剧本，对照电视画面，进行对口型的工作。
配音演员的遴选也在同时进行。“差不多就是因为战车老师人缘特别好，所以一叫大家都去了。”为“声波”配音的林栋甫回忆道。
参与配音的二十多人，分别来自上海电视台、上译厂、上海儿艺、上海人民艺术剧院、上海戏剧学院、上海人民广播电台等不同单位。其中既有杨文元（威震天）、陈醇（旁白）等配音界的老人，也有雷长喜（擎天柱）、林栋甫（声波）、俞红（艾丽塔）等中年骨干，以及李丹青（红蜘蛛）、夏志卿（爵士）、刘钦（幻影）等一批年轻人。
1988年年初，上海音像资料馆的地下配音室里，《变形金刚》配音工作正式开始。每集时长20多分钟，每天一两集，数月后才告完成。因人物众多，一名配音演员往往需要同时为多个甚至十多个机器人角色配音。
他在《黑猫警长》中的配音是“食猴鹰”，好多80年代的故事磁带（如哪吒兄弟等）也是他导演制作的，但老师已经离我们远去了----------
战车的儿子叫战士强，就是十六岁花季上的韩小乐

H. 一位年过五旬的大学老师作文

理想是人生导航的灯塔.因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力.我的理想就版是当一名辛勤的权园丁——一名老师,一名光荣的人民教师.
老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人；老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树.老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强.
上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听.那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想：我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友.慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了.不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了.老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子.当我们伤心的时候,老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励.老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散.这更加坚定了我当老师的信念.

I. 感动中国十大人物,老师的温暖,作文材料

最美乡村教师朱敏才、孙丽娜颁奖词：
他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。
最美乡村教师朱敏才、孙丽娜事迹：他曾是一名外交官，她曾是一名高级教师，夫妻二人退休后奔赴贵州偏远山区支教。
10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。
他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦--1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。本来是小学教师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。
把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多个孩子，在他们之前，这儿只有一名代课老师。
尽管做好了吃苦的准备，但条件之艰苦还是超出了他们的预料。他们的卧室跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原强烈的紫外线照射让孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病，山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药，朱敏才干脆硬扛着。为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品，那条大窟窿连着小窟窿的秋裤，他们都不舍得扔，缝缝补补接着穿。
这些年，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。
2014年9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京，他和孙丽娜一起，接受最美乡村教师的颁奖。谈起未来的打算，年逾古稀的他表示只要还能动，就在那里教下去。但让孙丽娜没有想到的是，仅仅一个月之后，丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。突然见不到朝夕相处的朱老师了，孩子们总是问：朱老师什么时候回来呀？朱老师您快点好起来吧！
穿一件充满生机的绿色上装，孙丽娜来到感动中国的舞台，含泪接过属于他们夫妇俩的荣誉。她带来了丈夫的近况：他右半边还没有知觉，但神智开始清醒，可以连着说两三个字了。回到孩子们中间，这是朱敏才最大的心愿。
当朱敏才、孙丽娜夫妇将大爱洒向山间的时候，江苏江阴的村镇和河南郑州的陇海大院同样因为超越亲情的大爱而温暖如春。

J. 古今中外尊师的故事

1、华罗庚成名不忘师恩

著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，立刻赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个”伯乐“，王维克老师。

他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。

2、鲁迅尊敬老师

鲁迅对启蒙老师寿镜吾一向很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。

1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习状况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。

鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。

3、朱德给教官让座

1959年初春的一天，朱德同志在云南政治校园礼堂和大家一齐看戏。开演前，朱德同志正和观众谈笑，突然一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。

朱德一眼便认出那位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师”。然后请老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下。

4、居里夫人尊敬老师

1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。

居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。但是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的期望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她十分理解老师的情绪，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。

1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。

在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记以前传授给她知识的老师。

5、孔子尊师

公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。

正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。

进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。

回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”

同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我明白它能飞；鱼儿，我明白它能游；野兽，我明白它能跑。善跑的野兽我能够结网来逮住它，会游的鱼儿我能够用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我能够用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够明白它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”