大學生理想信念調查

① 有關大學生理想與信念的訪談記錄，就是問答形式那種，在線等，急。。

1、當代大學生對理想的思考更加趨於務實，他們中的大多數已經形成了求真務實的理念，不願避開物質空談精神，離開經濟空談政治，脫離現實空談理想。其中他們大多數學生的理想都是可以實現的。近80%的大學生具有立足現實、目標遠大的理想和崇高而堅定可行的信念，說明當前高校對大學生的思想政治工作和理想信念教育總體上是成功的，有成效的。 少數大學生思想消極頹廢、心靈空虛、不思進取。

2、好大一部分的學生沒有理想信念，他們雖然已經成年，卻沒有成人的思考，沒有對自己的人生負責，沒有對自己的人生做出合理的規劃，在中國教育的背景下，在從小到大父母的管理下，他們習慣了被動的接受，不願主動的去思考自己的人生。

3、從調查中，我們可以看出有著正確理想信念的人，他們精神飽滿，有著積極先上的思想，而沒有合理的理想信念的人，他們整天習慣空想，容易產生一些幻想，沒有合理的理想信念使他們沒有目的的生活學習。

4、理想是人們在實踐中形成的具有實現可能性的對未來的追求和嚮往，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現。不同的階級，不同的時代，人們的理想各不相同，同一階級，同一時代人的理想也不盡相同理想是人類精神生活的產物。當然，不同的人由於不同的社會環境，思想觀念，利益需要，人生經歷和性格特徵等方面的差異也會形成不同的乃至截然相反的信念。在當代社會，理想信念對人的影響十分突出。不同的理想信念讓同樣的大學生卻有著不一樣的人生道路，不同的理想信念讓他們成功、失敗亦或是被人贊嘆、惋惜！

② 當代大學生應該追求的理想信念有哪些

1. 社會責任感：當代大學生應當意識到自己肩負著為社會貢獻力量的責任，積極投身於社會實踐活動，關心社會問題，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。
2. 創新精神：大學生應培養創新意識，勇於挑戰傳統觀念和思維模式，不斷探索新領域，為社會的創新和發展作出貢獻。
3. 誠信品質：大學生應具備誠實守信的品質，遵守法律法規和道德規范，成為有道德、有擔當的公民。
4. 獨立自主：大學生應培養獨立自主的能力，不依賴他人，通過自己的努力和能力實現個人目標和夢想。
5. 團結合作：大學生應具備團結協作的精神，與他人共同努力，相互支持，實現共同的目標和願景。
當代大學生應積極追求這些理想信念，不斷提升自身素質和能力，為社會的發展和進步貢獻力量。

③ 大學生理想信念現狀的調查與對策_微博對大學生理想信念的影響與對策

摘 要： 隨著越來越多的大學生使用微博，微博在改變大學生的生活和行為方式的同時，也影響著大學生的理想信念的形成和發展。本文以溫州地區的大學生為調研樣本，調研微博與大學生理想信念的關系，並在此基礎上探討微博影響大學生理想信念的成因，提出了「微博」時代下開展大學生理想信念教育的有效途徑，如構建「紅色微博」平台、提高高校德育工作者的「微博德育」能力、建立微博與其他教育載體的耦合機制等。
關鍵詞： 微博 大學生 理想信念
理想信念是人們對未來美好生活圖景的展望，是人們世界觀和政治立場在奮斗目標上的集中體現，是人們人生訴求、政治立場和政治主張以奮斗目標為表徵的超越自我、超越現實的高度自覺意識［1］。大學生作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，他們的中國特色社會主義理想信念是否堅定，關乎高校思想政治教育的成敗，更關繫到黨和國家的前途命運。當前，隨著越來越多的大學生使用「微博」，微博在豐富大學生的生活之餘，也影響著他們的理想信念的形成和發展。因此，「微博時代」下加強大學生的理想信念教育是高校思想政治工作中急需研究和解決的一個重要課題。本文將以溫州地區的大學生為調查樣本，圍繞微博對大學生理想信念的影響進行調查研究，在此基礎上提出「微博時代」下開展大學生理想信念教育的建議。
一、問卷調查和樣本選取
調查所採用的問卷是圍繞微博與大學生理想信念的關系設計的自編問卷《微博與大學生理想信念調查研究》。問卷分為兩大部分，第一部分為學生的基本信息，包括性別、年齡、學科等；第二部分為問卷主體內容，主要集中在三方面：大學生使用「微博」的情況，微博對大學生理想信念形成和發展的積極影響和消極影響。
調查採取的方法是分層抽樣法，抽取了溫州醫學院、溫州大學兩所高校四個年級、五大學科的1000名學生作為調查對象，由調查人員入班調查。調查共發放問卷1000份，回收有效問卷918份，有效回收率為91.8%。對回收的問卷採用SPSS18.0進行統計分析。學生的性別、年級、學科分布見表1、表2、表3。
表1 性別比例
表2 年級比例
表3 學科分布
二、調查結果
（一）大學生使用「微博」的情況。當前，大學生已經成為使用「微博」的主力軍。調查顯示，大學生中有72.8%有自己的微博，只有27.2%沒有微博。而沒有微博的這部分大學生中，有58.1%計劃開通微博，27.9%選擇「視情況而定」，只有14%的大學生「不打算開通微博」。大學生使用微博的主要用途是發布信息，達45.6%，其中，即時報道身邊發生的事的佔24.2%，表達自我觀點和情感感悟的佔21.4%；其次，是獲取和傳播信息，達34.6%，其中，瀏覽各類新聞資訊的佔19.2%，轉發和評論熱門話題的佔15.4%；再次，是出於交友的目的，達17.8%，其中，加入微博圈群的佔9.3%，將感興趣的人「加關注」的佔4.8%，擴大自己的「粉絲群」佔3.7%。關於微博吸引大學生的原因，調查表明，微博內容表達的自由性、操作的便捷性、信息的即時性、交流的平等性等特點，受到了大學生的青睞。其中，認為微博可以自由表達想法的佔24.3%，操作簡便的佔21.2%，信息更新及時的佔18.8%，信息量大的佔15.9%，互動性強的11.2%，參與者多可以結識更多的朋友的佔8.6%。
（二）微博為大學生理想信念形成和發展提供了豐富的教育資源。「微博」時代是一個「人人都是麥克風」、「人人都是通訊社」的時代，海量的信息蘊藏著大量的文化知識，為大學生理想信念的形成和發展提供了豐富的理想信念教育素材。調查顯示，大學生可以從「微博」上獲取各類自己感興趣的信息，其中，娛樂八卦類信息為21.3%、時事政治信息為18.5%、社會人文信息為17.6%、朋友動態信息為15.5%、生活時尚信息為13.4%、求職就業信息為10.7%、學業相關資訊為3%。同時，微博的互動性和平等性使大學生在與他人的觀點碰撞和交鋒中開闊了思維。調查顯示，微博與其他媒體相比，認為「微博提供了更多更迅捷的資訊」的佔31.1%，認為「微博具有更寬松自由的言論環境」的佔28.6%，認為「通過微博可以迅速獲知熱點問題及輿論傾向」的佔24.4%，認為「通過微博可以與平時難以接觸的名人進行交流並得到指導」的佔15.9%。此外，通過「加關注」大學生可以直接將自己感興趣的人「加關注」，成為他們的「粉絲」，「關注對象」的思想觀點和行為方式必將對大學生產生或多或少的影響。因此，從這個意義上來說，大學生「關注」對象的參與壯大了大學生理想信念教育者隊伍。大學生對各類人員的關注程度依次是：同學、朋友為18.4%，家人、親戚為15.8%，學校、班級、社團等為15.7%，政經名人和文體明星為13.2%，新聞媒體為11.2%，人氣微博主為7.8%，志同道合的陌生人為7.6%，老師為7.2%，喜愛的品牌為3.1%。
（三）微博海量的信息一定程度上動搖了大學生中國特色社會主義理想信念。微博為大學生提供豐富多樣的信息的同時也必然會使一些不良信息藉助微博平台得以傳播，一些大學生面對不良信息時，由於社會閱歷缺乏、判斷力和辨別力缺失，容易淡化乃至動搖理想信念。調查顯示，大學生在微博上看到的不良信息主要是：「炫富鬥富等不健康生活方式」30.8%、「含有封建迷信思想的信息」25.9%、「侮辱、誹謗他人的言語」18.1%、「虛假信息」12.4%、「反黨、反政府言論」10.8%、「其他」2%。對於微博上的海量信息，大部分大學生能理性看待其可信度，認為可信度很高的為12.8%，一般的為73.1%，很低的為13.1%。但是，大學生認為，這些信息讓他們在思想上產生迷茫和困惑，認為「微博上鋪天蓋地的信息讓人難以取捨」的佔29.8%，認為「微博上的流言謠言讓人難以辨別」的佔27.2%，認為「微博上的碎言片語讓人難以深入理解」的佔25.3%，「已經對微博上癮，並對此深感苦惱」的佔17.7%。同時，微博上的信息在一定程度上動搖了一部分大學生的理想信念，當問及「微博上的觀點與理想信念不一致時，你會改變理想信念嗎」，認為「不好說」的為37.4%，「一定程度上動搖了理想信念」的為32.5%，「從不改變理想信念」的為18%，「改變了理想信念」的為12.1%。

④ 大學生理想信念問卷調查，誰可以給我提供一些用得到的問題，很急！謝謝

大學生理想信念調查問卷
1、您的性別是（ ） [單選題]
A.男 B.女
2、 您認為成為一名大學生的主要目的是( ) [單選題]
A.實現理想抱負 B. 學習，了解更多知識，提高自身素質
C. 獲取文憑方便以後找工作 D.為自己的人生奮鬥打下基礎
E.混混日子 F找到人生的另一半
3、剛入學時是否有為自己的大學三年制定目標？( ) [單選題]
A.沒有 B.有，但是現在已經改變
C. 有，但是沒有下一步計劃 D有，但好似現在發現不現實
4、到了大學您是否重新調整自己的理想？為什麼？( ) [單選題]
A．不曾改變，專注於同一個理想並為之努力B．因思想逐漸成熟而改變
C．因別人的影響而改變 D．為適應家庭或就業形勢而改變
5、你對自己認識度( ) [單選題]
A.清楚知道自己要什麼，並努力追求著自己要的B.還在摸索當中
C.走一步算一步 D.以後再打算,現在開心就好
6、你相信你會成功實現自己的理想嗎？（ ） [單選題]
A 我相信我會成功，因為我有信念的支撐
B我相信我會成功，但是我覺得我的成功與信念無關
C我還不知道，因為理想與現實相差太遠，信念有時很空洞
7、您認為可能會影響您追求理想的因素有哪些？大到小( )[排序題]
A個人能力有限 B碰壁，路途坎坷，總感到不順心
C自己有能力卻沒有遇到好機遇 D學歷的高低
E人際關系處理問題 F父母及其他人不贊同
G私人情感問題嚴重影響
8、如果你買彩票中了一百萬你會怎麼使用？( ) [單選題]
A.享受物質的富足充實自己的精神生活
B.投資或創業賺更多的錢從事慈善，幫助更多需要的人
C.用來當作實現理想的資本
9、你覺得你的人生觀建立誰影響最大？（ ） [單選題]
A父母長輩 C書籍 B朋友同學 D媒體 E生活閱歷
10、您是如何選擇目前就讀的專業的？( ) [單選題]
A家人替自己選擇的，並不是自己心中的熱愛專業
. B是自己一直感興趣的 .C根據社會就業前景做出的選擇
11、你覺得成功的標準是什麼啊？（ ） [單選題]
A贏得他人和社會的尊重 B有財富地位 D平凡就算成功 C有貢獻
12、倘若你畢業了政府號召你去經濟欠發達的西部支援建設當地你會去嗎？( )
A會 B不會 C還不知道
13、什麼原因會使你放棄或改變理想？ [單選題]
A.我的思想成熟了 B.我曾經努力過，但失敗了，可能我真的無法做到
C.別人勸我放棄，更現實點 D.理想不現實，根本無法實現
14、以下各項在您的大學課外生活中花費時間比例比較高的三項( )[多選題]
A．完成課內作業 B．課外閱讀學習讀報、瀏覽時事等 C．體育鍛煉
D．學生工作（社團活動等） E．上網玩游戲聊天看電影等 F．社會工作（兼職等）
15、 你為實現理想的動力信念來自於哪裡？（最多選三項） （ ）多選題
A為了讓家人能過上好日子 B為了讓別人看得起
C 為了自己美好的將來 D為自己的另一半而努力 E報效社會
F父母、師長及朋友的鞭策和鼓勵 G實現人生價值